人教版小松樹(shù)

1、同學(xué)們跟老師一起走小松樹(shù)小松樹(shù) 快長(zhǎng)大，快長(zhǎng)大，綠樹(shù)葉綠樹(shù)葉 新枝芽，新枝芽，陽(yáng)光雨露撫育它，陽(yáng)光雨露撫育它，快快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大 快快長(zhǎng)大?？炜扉L(zhǎng)大。小松樹(shù)小松樹(shù) 快長(zhǎng)大，快長(zhǎng)大，綠樹(shù)葉綠樹(shù)葉 新枝芽，新枝芽，陽(yáng)光雨露撫育它，陽(yáng)光雨露撫育它，快快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大 快快長(zhǎng)大。快快長(zhǎng)大。小松樹(shù)小松樹(shù)（木琴獨(dú)奏）（木琴獨(dú)奏）根據(jù)傅庚辰作詞、作曲的兒童歌曲改編。根據(jù)傅庚辰作詞、作曲的兒童歌曲改編。第一部分活潑而俏皮第一部分活潑而俏皮，第二部分在第一部第二部分在第一部分的基礎(chǔ)上采用分的基礎(chǔ)上采用“加花加花”等手段加以發(fā)展，等手段加以發(fā)展，情緒舒展而又輕松。情緒舒展而又輕松。樂(lè)曲刻畫(huà)了提拔、傲樂(lè)曲刻畫(huà)了提拔、傲

2、立的小松樹(shù)樂(lè)觀地面對(duì)嚴(yán)寒、頑強(qiáng)成長(zhǎng)的立的小松樹(shù)樂(lè)觀地面對(duì)嚴(yán)寒、頑強(qiáng)成長(zhǎng)的形象。形象。木琴木琴樂(lè)器名稱：木琴（樂(lè)器名稱：木琴（Xylophone)Xylophone)結(jié)構(gòu)組成：由音條、琴架、結(jié)構(gòu)組成：由音條、琴架、共鳴筒和打棰共鳴筒和打棰 四四大部分組成。大部分組成。使用材質(zhì)有音條：用紅木或其他硬質(zhì)木料制作；使用材質(zhì)有音條：用紅木或其他硬質(zhì)木料制作； 琴架：琴架： 金屬質(zhì)地；金屬質(zhì)地； 共鳴筒：長(zhǎng)短不同的圓形薄鋁管，共鳴筒：長(zhǎng)短不同的圓形薄鋁管， 裝在每個(gè)裝在每個(gè) 音條的下方，作用相當(dāng)于弦樂(lè)器的共鳴箱，使音條發(fā)出的音條的下方，作用相當(dāng)于弦樂(lè)器的共鳴箱，使音條發(fā)出的聲音增強(qiáng)和延長(zhǎng)聲音增強(qiáng)和延長(zhǎng) 打

3、打棰：一對(duì)勺型小木棰，多用紅木制成。棰：一對(duì)勺型小木棰，多用紅木制成。 用來(lái)?yè)舸蛞魲l用來(lái)?yè)舸蛞魲l以發(fā)聲。以發(fā)聲。 在樂(lè)曲的第一樂(lè)段里，你都聽(tīng)到了什么？聽(tīng)了第二樂(lè)段后，聽(tīng)了第二樂(lè)段后， 你仿佛看到了你仿佛看到了 什么場(chǎng)景呢？什么場(chǎng)景呢？ 第一次：第一次：第二次第二次:第三次：第三次：第四次：第四次：木木 琴琴 長(zhǎng)長(zhǎng) 笛笛木琴變奏木琴變奏管管 弦弦 樂(lè)樂(lè)從速度、力度和情緒方面來(lái)從速度、力度和情緒方面來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)速速 度度：情情 緒緒：弱弱 強(qiáng)強(qiáng)平穩(wěn)平穩(wěn) 歡快、活潑歡快、活潑力力 度：度：慢慢 快快回想一下，回想一下，小松樹(shù)小松樹(shù)這首曲子的第這首曲子的第一一樂(lè)段和第二樂(lè)段都表現(xiàn)了什么情景？樂(lè)段和第二樂(lè)段都表現(xiàn)了什么情景？第一樂(lè)段：第一樂(lè)段：第二樂(lè)段：第二樂(lè)段：嗯嗯美麗的清晨美麗的清晨森林里熱鬧起來(lái)了森林里熱鬧起來(lái)了教師寄語(yǔ)教師寄語(yǔ)老師希望你們也像小松樹(shù)一樣，老