四年級語文下冊期末考前模擬卷2

1、四年級語文下冊期末考前模擬卷（答題時間：60分鐘）一. 看拼音寫詞語二. 組詞語 雄（ ）（ ）普（ ）（ ） 消（ ）（ ）肅（ ）（ ） 預（ ）（ ）檢（ ）（ ） 三. 給下面劃線詞語選擇正確解釋，把序號填在括號中 決定： （1）對如何行動做出主張 （2）決定的事項 1. 中隊委員會決定下周一進行讀書演講活動。（ ） 2. 今天會上做出的這項決定，希望你們盡快開始行動。（ ）四. 把下列排亂的句子整理成通順的一段話。 （ ）清澈見底的碧溪河從村前流過。 （ ）我家住在碧溪，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。 （ ）村后是一望無際的桑園。在春天雨露的滋潤下，桑樹抽出了新芽，整個桑園就像是一片綠色的海

2、洋。 （ ）河上有座去年才新建的木橋。 （ ）河的兩岸種的果樹，其中有桃樹、梨樹和梅樹。 （ ）村子的東面有一座小山。只有幾十米高，其實叫它“小丘”還差不多。那是我們小朋友的樂園。我們常常在小丘的林子里捉迷藏。抓“特務”，玩各種游戲。 （ ）一群群溪魚在河里竄來竄去，水上不時濺起一朵朵水花。當然，最吸引我們的還是那一只只又呆又傻的大蝦。五. 用修改符號修改病句 1. 春天剛到，有些單位和工廠已經(jīng)開始植樹。 2. 前一階段，我們重視了文化學習，因而忽視了體育鍛煉。 3. 參加這一次運動會的只是我們學校全體同學中的一部分同學。 4. 過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。 5. 在祖國的建設中，要發(fā)

3、揮知識分子的充分作用。六. 圍繞劃線的詞語展開想象，把句子寫具體。 1. 春天的景色真美 _ 2. 這個游戲真好玩 _ 3. 媽媽做菜的手藝太棒了 _七. 閱讀短文，回答問題我的爺爺是教師 我的爺爺今年50多歲，他師范學校畢業(yè)后當了小學教師，一干就是30年。爺爺教書很辛苦，雖然年過半百，仍擔任著小學高年級的班主任，整天和我們廝守在一起。別人說：“您這把年紀了，代代課就行了?！笨伤麉s說：“一個暑假不見學生，我就想得慌?！边@的確是爺爺?shù)男睦镌挕?爺爺教書很認真。每天晚上，他都伏在桌上備課，批改學生作業(yè)，有時忙到深夜12點還不休息。奶奶勸他早點休息，可他卻說：“周總理為了處理國事，3天只睡兩個小時覺

4、還不照樣嗎？”氣得奶奶直怨他。爺爺在課堂上教生字時，總是先一個個地寫在黑板上，然后“撇、捺、點”地反復示范，直到我們有了深刻的印象，才讓我們書寫在生字本上。期末考試時，我們班的生字全都獲得滿分。爺爺讀課文用普通話，家長們都說他教的學生全成了“北京人”。對于難領會的課文，爺爺總是找參考書，查資料，自己先弄準，然后用打比方或講故事的方法講給我們聽。 爺爺在教學中很善于因勢利導。有一次，爺爺正在教室輔導我們，忽然院子里開來一輛奇特的小汽車，是一位當領導的家長來訪教師。許多同學都不由得偷眼觀看。爺爺見我們不再認真聽講，就把手一揮說：“都到外面去看看吧！”同學們興高采烈地跑出了教室。目睹那輛嶄新的“福特

5、”牌進口轎車，同學們贊嘆不已?；氐浇處?，爺爺對大家說：“現(xiàn)在國外有許多先進的豪華名車，將來你們要為我國汽車工業(yè)做貢獻，這就需要更多的科學文化知識，從現(xiàn)在起就要努力學習?！边@時教室里顯得格外安靜，大家都認真地做起作業(yè)來。 爺爺雖然年紀一大把，但性格豪爽、風趣，很受學生愛戴。課外時間，他常常給我們講一些好聽的故事。上星期五下午，爺爺給我們講“餓漢吃餅”的故事，逗得同學們笑聲不止。講到最后，他還學著餓漢的聲調(diào)懊悔地說：“唉，早知道這最后半個餅就能吃飽，我何必白白浪費前面6個大餅呢！”他那幽默的腔調(diào)，跟說相聲似的，給同學們留下了很深的印象。講完之后，爺爺告訴大家：“餓漢的可笑之處，在于他不懂得打基礎的

6、重要。學習也是這樣，只有打好基礎，才能一步一個腳印不斷進步，想要一口吃個胖子是不可能的。你們說對嗎？”同學們齊聲回答：“對！” 爺爺平時在學校里，不論做什么事都有條有理。班級的墻報，他親自輔導我們出；周三大掃除，他教我們?nèi)绾螢⑺绾螔叩酶蓛?；春天教我們栽花、種菜，冬天教我們打煤糕、盤火爐由于爺爺親手干，耐心教。所以教出的學生不但學習好，勞動本領也不小。 教師節(jié)又到了，許多學生和家長給爺爺送來了月餅和蘋果。爺爺擺擺手說：“我又不是病人，大家為啥要慰問呢？還是拿回家給孩子們吃吧！” 我的爺爺就是這樣一個人人喜愛的老教師。 1. “豪”查（ ）部首，共（ ）畫 2. 組詞：豪（ ）（ ）廝（ ）

7、3. 學生和家長喜愛爺爺?shù)氖裁矗?（1）_ （2）_ （3）_ （4）_ （5）_【試題答案】一. 看拼音寫詞語二. 組詞語 雄（雄偉）（英雄）普（普及）（普通） 消（消滅）（消毀）肅（嚴肅）（肅立） 預（預防）（預備）檢（檢查）（檢測） 三. 給下面劃線詞語選擇正確解釋，把序號填在括號中 決定： （1）對如何行動做出主張 （2）決定的事項 1. 中隊委員會決定下周一進行讀書演講活動。（1） 2. 今天會上做出的這項決定，希望你們盡快開始行動。（2）四. 把下列排亂的句子整理成通順的一段話。 （2）清澈見底的碧溪河從村前流過。 （1）我家住在碧溪，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。 （6）村后是一望無際的

8、桑園。在春天雨露的滋潤下，桑樹抽出了新芽，整個桑園就像是一片綠色的海洋。 （3）河上有座去年才新建的木橋。 （5）河的兩岸種的果樹，其中有桃樹、梨樹和梅樹。 （7）村子的東面有一座小山。只有幾十米高，其實叫它“小丘”還差不多。那是我們小朋友的樂園。我們常常在小丘的林子里捉迷藏。抓“特務”，玩各種游戲。 （4）一群群溪魚在河里竄來竄去，水上不時濺起一朵朵水花。當然，最吸引我們的還是那一只只又呆又傻的大蝦。五. 用修改符號修改病句 1. 春天剛到，有些單位和工廠已經(jīng)開始植樹。 2. 前一階段，我們重視了文化學習，因而忽視了體育鍛煉。 3. 參加這一次運動會的只是我們學校全體同學中的一部分同學。 4

9、. 過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。 5. 在祖國的建設中，要發(fā)揮知識分子的充分作用。 六. 圍繞劃線的詞語展開想象，把句子寫具體。 1. 春天的景色真美 _ 2. 這個游戲真好玩 _ 3. 媽媽做菜的手藝太棒了 _ 略（聽老師分析）七. 閱讀短文，回答問題我的爺爺是教師 我的爺爺今年50多歲，他師范學校畢業(yè)后當了小學教師，一干就是30年。爺爺教書很辛苦，雖然年過半百，仍擔任著小學高年級的班主任，整天和我們廝守在一起。別人說：“您這把年紀了，代代課就行了?！笨伤麉s說：“一個暑假不見學生，我就想得慌?！边@的確是爺爺?shù)男睦镌挕?爺爺教書很認真。每天晚上，他都伏在桌上備課，批改學生作業(yè)，有時忙到

10、深夜12點還不休息。奶奶勸他早點休息，可他卻說：“周總理為了處理國事，3天只睡兩個小時覺還不照樣嗎？”氣得奶奶直怨他。爺爺在課堂上教生字時，總是先一個個地寫在黑板上，然后“撇、捺、點”地反復示范，直到我們有了深刻的印象，才讓我們書寫在生字本上。期末考試時，我們班的生字全都獲得滿分。爺爺讀課文用普通話，家長們都說他教的學生全成了“北京人”。對于難領會的課文，爺爺總是找參考書，查資料，自己先弄準，然后用打比方或講故事的方法講給我們聽。 爺爺在教學中很善于因勢利導。有一次，爺爺正在教室輔導我們，忽然院子里開來一輛奇特的小汽車，是一位當領導的家長來訪教師。許多同學都不由得偷眼觀看。爺爺見我們不再認真聽

11、講，就把手一揮說：“都到外面去看看吧！”同學們興高采烈地跑出了教室。目睹那輛嶄新的“福特”牌進口轎車，同學們贊嘆不已?；氐浇處?，爺爺對大家說：“現(xiàn)在國外有許多先進的豪華名車，將來你們要為我國汽車工業(yè)做貢獻，這就需要更多的科學文化知識，從現(xiàn)在起就要努力學習。”這時教室里顯得格外安靜，大家都認真地做起作業(yè)來。 爺爺雖然年紀一大把，但性格豪爽、風趣，很受學生愛戴。課外時間，他常常給我們講一些好聽的故事。上星期五下午，爺爺給我們講“餓漢吃餅”的故事，逗得同學們笑聲不止。講到最后，他還學著餓漢的聲調(diào)懊悔地說：“唉，早知道這最后半個餅就能吃飽，我何必白白浪費前面6個大餅呢！”他那幽默的腔調(diào)，跟說相聲似的，給同學們留下了很深的印象。講完之后，爺爺告訴大家：“餓漢的可笑之處，在于他不懂得打基礎的重要。學習也是這樣，只有打好基礎，才能一步一個腳印不斷進步，想要一口吃個胖子是不可能的。你們說對嗎？”同學們齊聲回答：“對！” 爺爺平時在學校里，不論做什么事都有條有理。班級的墻報，他親自輔導我們出；周三大掃除，他教我們?nèi)绾螢⑺?，如何掃得干凈；春天教我們栽花、種菜，冬天教我們打煤糕、盤火爐由于爺爺親手干，耐心教。所以教出的學生不但學習好，勞動本領也不小。 教師節(jié)又到了，許多學生和