部編版一年級(jí)下冊(cè)吃水不忘挖井人

1、1、吃水不忘挖井人教學(xué)目標(biāo)：2個(gè)偏旁；會(huì)寫(xiě)“吃、叫、1 認(rèn)識(shí)“吃忘”等13個(gè)生字和心字底、廣字頭主住、江、以、沒(méi)”七個(gè)生字和橫折彎1個(gè)筆畫(huà)。2 正確朗讀課文，積累詞語(yǔ)。3 找出文中明顯的信息，體會(huì)鄉(xiāng)親們的情感。第一課時(shí)一、猜字導(dǎo)入老師這里有個(gè)古代的字，你能猜出它是誰(shuí)嗎？（井，注意后鼻音）井是什么呢？請(qǐng)看圖（生回答），原來(lái)井就是人類(lèi)在地上取水鑿的洞。井還可以組哪些詞？一起讀讀老師的詞（注意井后鼻音、及時(shí)糾正）認(rèn)識(shí)了象形字“井”，老師再考考你們，看誰(shuí)猜得準(zhǔn)。（出示面的象形字）生猜、面可以組哪些詞？讀讀我的詞。今天咱們要學(xué)習(xí)的課文就和井有關(guān)，齊讀課題。請(qǐng)同學(xué)們放聲自由讀課文，找找把文中的生字多讀幾遍

2、。生字卡片抽讀。詞語(yǔ)抽讀把詞語(yǔ)寶寶送進(jìn)課文，再讀一讀，思考“挖井人”指的是誰(shuí)？二、學(xué)習(xí)第一自然段，隨文識(shí)字1認(rèn)識(shí)毛主席，學(xué)習(xí)“主”“住”“席”（2分鐘后）你說(shuō)（挖井人指的是毛主席）毛主席是誰(shuí)??？看屏幕，這就是毛主席，讀介紹相機(jī)學(xué)習(xí)“主”（獨(dú)體字，關(guān)鍵筆畫(huà)、擴(kuò)詞）主的左邊加個(gè)單人旁就是住表示長(zhǎng)時(shí)間停留學(xué)習(xí)?。ńY(jié)構(gòu)，關(guān)鍵筆畫(huà)、擴(kuò)詞）毛主席的席是什么偏旁、結(jié)構(gòu)？（廣字頭半包圍）2挑戰(zhàn)讀長(zhǎng)句子,學(xué)“江”毛主席在哪里挖的井呢？齊讀課文第一自然段。要想讀好這句話(huà)，先要讀好句子里的詞語(yǔ)：（ppt）讀好了詞語(yǔ)，誰(shuí)來(lái)再讀讀這句話(huà)？朗讀不僅要讀連貫，還要恰當(dāng)?shù)耐ｎD才能把意思表達(dá)清楚。聽(tīng)老師讀，你自己試試。小組賽讀

3、，男女讀，齊讀。同學(xué)們讀得很用心！找找這句話(huà)中出現(xiàn)的地名，圈出來(lái)。你能按從小到大的順序排列這3個(gè)地名嗎？看地圖講解3詞大小范圍隨機(jī)學(xué)習(xí)“江”“村”“叫”3說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)“叫”的用法我家門(mén)外有家商店叫（）。我有個(gè)朋友叫（）。三復(fù)習(xí)寫(xiě)字本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了4個(gè)生字，分別是主住江叫，提醒要點(diǎn)（ppt）學(xué)生摹寫(xiě)，注意寫(xiě)字姿勢(shì)，評(píng)講。第二課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)“沒(méi)”“以”“吃”三個(gè)生字，有感情地朗讀課文教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)毛主席的崇敬之情，知道我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易的道理。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，讓我們和這些生字打個(gè)招呼！2、生讀詞語(yǔ)挖井人想念領(lǐng)導(dǎo)沙洲壩瑞金不忘毛主席很遠(yuǎn)以后鄉(xiāng)親們叫聲戰(zhàn)士3、個(gè)別

4、讀、齊讀同學(xué)們太棒了，希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí)表現(xiàn)更出色。毛主席是偉大的，人們世世代代歌頌他，贊美他，因?yàn)樗o后人留下了太多太多的“財(cái)富”，這節(jié)課。我們繼續(xù)走進(jìn)瑞金沙洲壩，去尋找毛主席的事跡。二、精讀課文第二小節(jié)毛主席不僅是一位領(lǐng)導(dǎo)人民革命，解放了全中國(guó)的大英雄，還為老百姓做了很多的好事。他到底做了什么好事呢？齊讀第二小節(jié)。1、提問(wèn)：毛主席做了一件什么好事呢？2、毛主席為什么要帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們挖井呢？3、出示句子：村子里沒(méi)有井，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。指名朗讀，其他學(xué)生思考：從這句話(huà)中，你明白了什么？4、“很遠(yuǎn)”說(shuō)明了什么?5、“很遠(yuǎn)”，讀詞，再放入句子中朗讀。6啟發(fā)學(xué)生想象說(shuō)話(huà)：村子里沒(méi)有水，鄉(xiāng)親們會(huì)

5、遇到哪些困難？是呀，水是生命之源，他們每天要喝水，每天要走那么長(zhǎng)的路，晴天還好，要是遇到雨天、雪天、冬天、炎熱的夏天，他們會(huì)遇到什么困難呢？毛主席都看在眼里，疼在心里，為了方便大家，毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井。一起來(lái)把第二自然段讀一讀。7、出示課件14張：村里有了井，給鄉(xiāng)親們的生活帶來(lái)了很大很大的方便，就不需要那么辛苦地挑水了，他們是那么念念不忘毛主席。小朋友，從課文哪些地方可以看出人們還在想念毛主席？第三小節(jié)過(guò)渡：毛主席時(shí)刻想著為人民服務(wù)，那么我們鄉(xiāng)親們有沒(méi)有記住毛主席呢？齊讀第三小節(jié)。1、鄉(xiāng)親們做了一件什么事情？2、看課文插圖，石碑上寫(xiě)了什么？3、出示：吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。4、指導(dǎo)朗讀：讀出對(duì)毛主席的崇敬之情。5、指名朗讀，齊讀。三根據(jù)關(guān)鍵信息了解故事梗概（ppt23）