一年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記錄2017上期

1、2017 上期班隊(duì)活動(dòng)記錄班會(huì)主題 1：道路交通安全教育，預(yù)防踩踏事件發(fā)生活動(dòng)目標(biāo) :1,讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。2 , 讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性 , 從而自覺地遵守交通規(guī)則。3 、預(yù)防踩踏事件發(fā)生。教學(xué)過程一、展開聯(lián)想, 揭示活動(dòng)主題。二、數(shù)據(jù)展示，體會(huì)交通規(guī)則的重要性。交通安全， 一個(gè)永恒的話題； 交通安全， 一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。 據(jù)統(tǒng)計(jì)， 進(jìn)入新世紀(jì)以來， 中國已經(jīng)連續(xù)3 年每年死亡人數(shù)突破10 萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。真切的告誡：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)， 它也常常發(fā)

2、生在我們的身邊， 請(qǐng)同學(xué)們講一講聽 到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。談起交通事故， 同學(xué)們無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻， 談起事故造成的人員傷亡， 無不 感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。小結(jié)： 這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！ 希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安 全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則三、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：1辨認(rèn)交通標(biāo)志；2快速搶答交通知識(shí)行人在通過路口或橫過道路時(shí)應(yīng)注意那些事項(xiàng) ?行人在通過路口或橫過道路時(shí)應(yīng)走人行橫道線， 無人行橫道時(shí)， 應(yīng)首先觀察道路兩邊，避讓過往車輛，確認(rèn)安全后再行通過。行人在何時(shí)何地應(yīng)注意交通安全 ?行人在橫過道路或通過車

3、流量較大的路段、 路口及上坡下坡時(shí)應(yīng)注意交通安全；雨雪天氣、夜間等氣候、照明不良的情況下應(yīng)特別注意交通安全。踩踏事故的發(fā)生實(shí)際由再平常不過的走路引起來的， 是個(gè)體行為所至。 這就說明， 一些人并沒有把走路當(dāng)回事， 其實(shí)不然。 如何走路？在當(dāng)今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。 單純從生理功能、 自然發(fā)育的角度看， 對(duì)于一個(gè)四肢健全的人來說有誰不會(huì)走路的？但是， 如何在人類社會(huì)中走路， 其實(shí)并不是一個(gè)可以無師自通、無須教育的行為。這也就是說，如何走路，并不是一個(gè)僅僅與個(gè)人身體發(fā)育有關(guān)的生理、自然問題，更是一個(gè)涉及心理成長、理性成熟，如何把握和處理人與人、人與社會(huì)之間的人倫關(guān)系，關(guān)乎行為倫理、文明素

4、養(yǎng)的社會(huì)問題、教育問題。 換句話說， 就是我們每一個(gè)人必須要有文明的素質(zhì)和修養(yǎng)， 同時(shí)要具備一定的自我保護(hù)和防護(hù)常識(shí)。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？四、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因。人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇， 產(chǎn)生恐慌， 如聽到爆炸聲、 槍聲， 出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。人群因過于激動(dòng)（ 興奮、憤怒等） 而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩 踏。五：預(yù)防踩踏發(fā)生：要時(shí)刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。發(fā)現(xiàn)不

5、文明的行為要敢于勸阻和制止。盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。班會(huì)主題2:禁毒教育教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)識(shí)吸毒行為，認(rèn)清毒品的危 害性。情感覺悟目標(biāo)：1、讓學(xué)生懂得“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。能力目標(biāo)：1、自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力2、認(rèn)識(shí)毒品的種類；認(rèn)識(shí)毒品的危害；認(rèn)識(shí)吸毒成癮的途徑；認(rèn)識(shí)吸毒成癮的 原因，如何預(yù)防；3、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力3 / 19二、重

6、點(diǎn)難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害2、認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒三、教學(xué)過程讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害。 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的 危害：1、吸毒摧殘人生對(duì)身體的危害 自傷、自殺、自殘 加速死亡2、吸毒毀滅家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代3、吸毒危害社會(huì)誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會(huì)風(fēng)氣（二）、進(jìn)一步了解毒品相關(guān)知識(shí)。A毒品的種類；B毒品的危害；C吸毒成癮的途徑；D吸毒成癮的原因，如何預(yù) 防；E刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。（三）、討論青少年如何防止吸毒？在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？學(xué)生討論后教師小結(jié)：青少年如

7、何防止吸毒：1、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī) 教育，牢記“四知道"：知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律 制裁。2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不 良誘惑的影響。3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花 言巧語。4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要 勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。5、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所， 決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。6、使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次

8、，也要珍惜自己的生命， 堅(jiān)決不再吸第二次（四）、教師總結(jié)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做 起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí) 刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰 都不能碰。班會(huì)主題3:食品安全教育教案教學(xué)目標(biāo)1、舉例說出什么是食品安全。2、關(guān)注食品安全，能在生活中辨別某種食品的安全性。3、學(xué)習(xí)購買安全食品。4、通過本課的學(xué)習(xí)養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，并學(xué)習(xí)先進(jìn)人物敢于同社會(huì)不良現(xiàn)象 斗爭的精神。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1、購買有外包裝食品的注意事項(xiàng)。2、如何購買沒有外包裝的食品。難點(diǎn)：包裝食品標(biāo)簽的

9、規(guī)范性以及過期與否的識(shí)別。教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存 在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?、正確洗手，是飲食安全第一步?！皾?、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性 的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹

10、調(diào)時(shí)，生、熟食分開處 理，保持餐具與食器清潔。6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污、 除爛葉，不以一般報(bào)紙（可用白報(bào)紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。 二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品 不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生 物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食 物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都 要汪忠。2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三 片

11、生姜、兩段蔥白、一紹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的 作用。三、發(fā)生身體不適怎么辦？1、立即停止食用可疑食品。2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。四、小結(jié)：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過 期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要 吃安全放心的食品。班會(huì)主題4:防溺水安全教育教學(xué)目標(biāo)：1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷

12、亡事故的發(fā)生。2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自 救自護(hù)的能力。3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活 中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力。教學(xué)過程：一、防汛知識(shí)教育1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落 水中。2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃；3、盡力躲避大浪；4、盡量抓住浮托物；5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；6、洪水來時(shí)，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急 時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂

13、浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不 要獨(dú)自游泳回家。7 / 197、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。二、防溺水知識(shí)教育（一） 、游泳小常識(shí)： （五點(diǎn) ）1、必須在家長（ 監(jiān)護(hù)人 ） 的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（ 成年人 ） ， 在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)， 很難保證能夠得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳， 因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)

14、動(dòng)， 不但容易加重病情， 而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（ 水質(zhì)不好 ） 河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。（ 二 ） 、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水， 水溫、 體溫、 氣溫相差很大， 聚然入水， 毛孔迅速收縮， 刺激

15、感覺神經(jīng)， 輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。2、如何準(zhǔn)備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4 分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷。4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。 3） 、游泳過程中應(yīng)注意的問題： （ 四點(diǎn) ）1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。2、到天然游泳場(chǎng)所（ 如江河

16、、水塘、水庫） 游泳，應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。 4） 四） 、游泳中的緊急情況及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時(shí)間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。2、一般處理辦法。 （1） 如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。 （2） 如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理

17、，而周圍又無同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫： “我抽筋了，快來人呀! ”（ 五 ） 、溺水的急救1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊 ;特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救， 未成年人保護(hù)法也規(guī)定： “ 未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。 ” 這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。2、如何開展岸上急救（ 四步 ）(1) 當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。 如果溺水者牙關(guān)緊閉， 要從其后面用兩手的拇

18、指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。9/ 19(2) 控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿 上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。(3) 如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口 對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。(4) 注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。三、小結(jié)人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷?，希望通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。班會(huì)主題5：預(yù)防春季傳染病

19、主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：通過這次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。2、提前安排參加活動(dòng)和講故事的同學(xué)。3、 課前在黑板上寫上 “健康 快樂 生活” ； 三、 主題班會(huì)的過程： 1.有主持人宣布班會(huì)開始：開場(chǎng)白：陽春三月，萬物復(fù)蘇，是一年中最美好的季節(jié)，也是由冬寒向夏熱過度的時(shí)期。春天氣候往往變化無常，一會(huì)兒是陽光普照，春風(fēng)送暖；一會(huì)兒又是陰雨連綿，寒氣襲人，故有人把它稱為“百草發(fā)芽，百病發(fā)作”的季節(jié)。每到春天，各大醫(yī)院的門診部內(nèi)往往人滿為患，鼻炎、流感、肺炎、麻

20、疹、心臟病、精神疾病等，一時(shí)之間眾癥齊發(fā)，有人因此把春季戲稱為“多病之春”。那么，我們?nèi)绾卧诖杭居行У仡A(yù)防疾病呢？2. 表演小品體育課3. 看完小品后同學(xué)們談?wù)勛约浩綍r(shí)的做法。 4. 表演的小品COOL5. 春 季防病三招：增強(qiáng)體質(zhì)。主要是多參加戶外體力活動(dòng)，包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng)，以增強(qiáng)機(jī)體免疫力。 譬如可根據(jù)自己的愛好， 參加跑步、 打球、 做操、 打太極拳、郊游等。調(diào)節(jié)情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等，這些食品能興奮神經(jīng)系統(tǒng)，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉。另外，處事不要過激，力求心平氣和，情緒安定。采取必要防治措施。在天氣多變時(shí)，可

21、在醫(yī)生指導(dǎo)下對(duì)一些慢性病進(jìn)行預(yù)防性治療。高血壓、冠心病、糖尿病、結(jié)核病、風(fēng)濕病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停藥或減藥， 而需要強(qiáng)化或做必要的調(diào)整， 嚴(yán)防病情加重或舊病復(fù)發(fā)。家長應(yīng)及時(shí)為孩子接種有關(guān)預(yù)防傳染病的疫苗，不要隨便帶孩子出入公共場(chǎng)所。四、 班主任總結(jié)：我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣， 這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。 春季晝夜溫差大， 必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內(nèi)空氣流通。 在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會(huì)， 少去公共場(chǎng)所。 春天人體的新

22、陳代謝開始旺盛起來， 正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)， 我們應(yīng)積極參加體育鍛煉， 勞逸結(jié)合。另外 , 要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。班會(huì)主題6：防拐騙教育教學(xué)目標(biāo)：當(dāng)前， 在小學(xué)生中， 有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理， 他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被拐買，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢(shì)。因此，我們小學(xué)生要加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。俗話說 “害人之心不可有，防人之心不可無。”面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)狀，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)自己不受傷害？安全措施。教學(xué)過程：一、安全防范措施：第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。第二，要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小，

23、體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長、老師，請(qǐng)求其出面解決。第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí)，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。第四、要謹(jǐn)慎交友。如何防止自己被拐賣？1、在學(xué)校離開教室必須向老師打招呼，老師允許方可離開，2. 在家里一定要跟父母打招呼，父母允許方可離開，3. 不能跟隨你不熟悉的人到陌生地方。4. 如果有陌生人靠近你，你一定要提高警惕。上網(wǎng)交友、外出游玩，請(qǐng)牢記：1、慎重選擇交往對(duì)象，與不了解的人保持距離，外出時(shí)盡量少喝酒；2、與陌生人打交道時(shí)，要保持警惕，不輕信其甜言蜜語，不貪圖便宜，不接受小恩小惠；3、不要向陌生人介紹自己的家庭、親屬和個(gè)人愛好等個(gè)人信息；4、拒絕接受

24、陌生人的食品、飲料；5、不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友，不要擅自與網(wǎng)友會(huì)面；6、在外出途中，一旦遇到危險(xiǎn)，及時(shí)向公安民警和周圍群眾求助；7、外出期間，把自己的所在地址和聯(lián)系方式及時(shí)告訴家人和朋友，讓他們知道你的去向。如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣，你該怎么辦？1、若在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)受騙，立即向人多的地方靠近，并大聲呼救；2、如發(fā)現(xiàn)已被控制人身自由，保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法了解買主或所處場(chǎng)所的真實(shí)地址（省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組）及基本情況；3、向人販子、買主及相關(guān)人員宣講國家法律，告知嚴(yán)重后果，伺機(jī)外出求援或逃走；4、采取寫小紙條等方式向周圍人暗示你的處境，請(qǐng)求外人幫助，設(shè)法與外界取得聯(lián)系；5、不要放棄，想方設(shè)法，尋找機(jī)會(huì)

25、向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，撥打電話、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警， 說明你所在的地方、 買主 （雇主）姓名或聯(lián)系電話。班會(huì)主題7：防火、安全用電教育教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。資料準(zhǔn)備：安全教育讀本教學(xué)過程：一、用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。） 觀看由于用電引起的火災(zāi)視頻片段。2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭， 隨著生活水平不斷提高， 家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)

26、，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础６?、防火安全觀看防火安全視頻片段。1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？ （學(xué)生各自發(fā)表意見， 說做法，對(duì)正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結(jié)合安全教育讀本向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。三、課堂總結(jié)。這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、 防火安全、 防溺水安全教育， 今后我們還會(huì)學(xué)更多安

27、全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。四、作業(yè)：檢查自己有哪些不安全的事， 寫下來， 并說說如何注意。 然后我們?cè)谙鹿?jié)課進(jìn)行交流和討論，好嗎？班會(huì)主題8：清明節(jié)教育活動(dòng)目的：1、通過班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。2、緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：清明節(jié)的有關(guān)資料活動(dòng)過程：一、引入 清明 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。二、釋題1、清明：最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的 4 月 46 日間， 正是春光明媚、 草木

28、吐綠的時(shí)節(jié)， 也是人們春游的好時(shí)候。2、 清明節(jié)： 清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié)， 也是 24 節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。三、清明節(jié)的來源談到清明節(jié)， 自然會(huì)想到歷史人物介子推。 傳說在兩千多年以前的春秋時(shí)代， 晉國公子重耳逃亡在外， 生活艱苦。 跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。晉文公無計(jì)可施， 只好放火燒山， 他想， 介子推孝順母親， 一定會(huì)帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母

29、子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。為了紀(jì)念介子推， 晉文公下令每年的這一天， 禁止生火， 家家戶戶只能吃生冷的食物， 這就是寒食節(jié)的來源。 寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天， 古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。（ 1）放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，

30、任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。（ 2）踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。（ 3）鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。 相傳是黃帝發(fā)明的， 最初目的是用來訓(xùn)練武士。（ 4）這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。 后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。 打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特

31、別是兒童所喜愛。5）插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、 戴柳， 柳在人們心目中有辟邪的功用， 觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。 楊柳有強(qiáng)大的生命力， 俗話說： “有心栽花花不發(fā)， 無心插柳柳成蔭。 ”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外，它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日，主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓，你知道多少？3、提到烈士，說說自己知道的烈士。4、下周一就是清明節(jié)了，我們不會(huì)忘記那些英雄，更不會(huì)忘記那些屈辱。今年的清明節(jié)，第二次成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到高興，但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓

32、人感到淡淡的哀愁。五、詩朗誦1、站在烈士紀(jì)念碑前2、清明杜牧（洪詩吟）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。3、寒食（唐）韓翃春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。六、活動(dòng)總結(jié)我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)， 雖然他們已長眠于地下， 但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。隨著新的法定節(jié)假日改革方案的實(shí)施， 今年的清明節(jié)第一次成為了法定節(jié)假日的傳統(tǒng)節(jié)日。 希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中， 過得開心， 過得有意義！班會(huì)主題9：愛祖國講衛(wèi)生教學(xué)目的：根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合我班工作實(shí)際，圍繞“愛護(hù)校園 保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)主題。 為進(jìn)一步改善班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生， 營造干凈整潔的育人環(huán)境， 有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生和流行， 扎實(shí)開展校園班級(jí)衛(wèi)生工作， 切實(shí)保護(hù)體師生身體健康，愛護(hù)校園環(huán)境?；顒?dòng)主題： 愛護(hù)校園 保護(hù)環(huán)境活動(dòng)內(nèi)容：一、宣傳保護(hù)環(huán)境知識(shí)，開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng) 。2015 年 5 月是第 27 個(gè)全國愛國衛(wèi)生月， 今年的活動(dòng)主題是 “愛護(hù)校園 保護(hù)環(huán)境” 學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。 但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣， 經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一