2019年中級保育員模擬考試試卷A卷附解析VIP

1、絕密啟用前2019年中級保育員模擬考試試卷 A卷 附解析考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為 100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和（）。A養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣R喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)口提高兒童的學(xué)習(xí)成績。2、一學(xué)前嬴機構(gòu)而論環(huán)面要是指學(xué)前教育機構(gòu)朝人際關(guān)系和一（）A設(shè)備條件 B.師生關(guān)系 C.交往方式 D.文化建

2、設(shè)3、（） 時嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運動量小B .飲水量小、氣溫低、運動量小目飲水量大、氣溫高、運動量小D .飲水量大、氣溫低、運動量小4、幼兒一日生活活動主要有 （）。A學(xué)習(xí) B、游戲 C、戶外活動 D、進餐、午睡、入廁5、（） 是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B.對可疑患兒應(yīng)進行臨時隔離C.喝生理鹽水D.對可疑患兒臨時放在班上6、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒 （）。A認識水平不高B 、思想覺悟不高C 、情感不穩(wěn)定7、制止嬰幼兒吃手的好辦法是 （）。A強行制止 B、嘲笑 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇8、自我意識就是人對（）和自己心理的認識。

3、A自己的思維 B、他人C、他人思維 D、自己9、嬰幼兒讀書寫字時，光線應(yīng)該來自身體的（）。A 左傾0 B .右傾0 C .左上方 D .右上方10、嬰幼兒的外耳道容易長疳腫，是因為 （）。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細菌繁殖C外耳道短，細菌繁殖D外耳道長，進入污水11、讓幼兒了解認識防火的標志?？吹酱祟悩酥?，要注意（），不丟棄易燃物品。A、點燃明火時要小心B、可以放鞭炮C、不點燃明火D、可以點燃明火12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了（）。A可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是（）。A、煮沸法B、蒸汽法C、日曬法D、藥品消毒法14

4、、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的（）。助口強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B生熟食品分開存放和加工一C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E以上都對15、清洗嬰兒身體時，應(yīng)將肥皂涂抹在（）。A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D、嬰兒手上16、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力17、造成孩子缺乏（）的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務(wù)的機會。A、人際交往能力日獨立生活能力C規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。18、協(xié)助保健醫(yī)

5、體檢包括（）。A.指導(dǎo)體檢的程序B.測身高C.測體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄19、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A.天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好20、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進學(xué)前兒童（）。A.主動學(xué)習(xí)B.提高學(xué)習(xí)效果C.掌握學(xué)習(xí)的知識D.練習(xí)所學(xué)技能21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、保育員應(yīng)至少（）擦拭一次窗戶。A、1個月B、1星期C、2個月D、2星期23、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，（），學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人

6、的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C、學(xué)會保護自己的利益D、學(xué)會工作24、給嬰幼兒點眼藥的方法是（）。A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次34滴。第7頁共5頁B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次34滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次12滴。H用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi),每次12滴。25、自然通風(fēng)時，室溫仍達到（），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A.37CB.30CC.28CD.18C閱卷入潺分填空題（本題共22小題，每題1分，

7、共20分）1、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在（）左右。2、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了（）o3、幼兒園保育員應(yīng)具備（）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過（）職業(yè)培訓(xùn)。4、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（）、（）、（）。5、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（）、（）（）。6、指南從（）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由（）和（）兩部分組成。7、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。8、教職工儀表要整潔，（）、（）和給兒童開飯前用（肥皂水）洗手。9、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負責(zé)本班房舍、（）、（）的清潔衛(wèi)生工作。10、保育員

8、可以采用（）判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后（）分鐘檢查幼兒是否尿床。11、幼兒園應(yīng)（）、（）的安排和組織幼兒的一日生活。12、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（）制定并實施與兒童（生理特點）相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。13、對疾病的防治應(yīng)做到（），早預(yù)防、（）、早治療。14、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）、（）、（）、（）等生活習(xí)慣和生活自理能力。15、在整托園的晨檢中，二看是看（）、（）的顏色，看前胸、后背及（）是否有疹子，觀察嬰幼兒（）的速度。16、全日制幼兒園平均每班配保育員（）人，寄宿制幼園平均每班配

9、（）人。17、為了保護牙齒，應(yīng)少吃（）及含糖飲料。18、玩具應(yīng)擺放（），認真（），定期（），經(jīng)常（）。19、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成（）的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師（）兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的（）和（）。20、乳牙最遲（）出齊，乳牙共（）個，最早萌芽出的恒牙叫（）閱卷入潺分1判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。二|2、（）要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。3、（）睡眠是人恢復(fù)機體的活動能力，保證健康的重要活動之一。二|4、（）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。

10、5、（）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動量。6、（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。7、（）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。8、（）幼兒同教育指導(dǎo)綱要（試彳T）中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。9、（）過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導(dǎo)致牽拉肘。二|10、（）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。11、（）嬰幼兒每次排便時間不應(yīng)該過長，以510分鐘為宜。12、（）膳食中的維生素C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果。13、（）學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點就越明顯。14、（）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小

11、學(xué)化。15、（）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預(yù)防感冒發(fā)生。閱卷A淳分問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？2、正確組織幼兒進餐應(yīng)做好哪些工作?3、照顧好幼兒睡眠的三條標志是什么？4、幼兒園為什么要實行保育和教育相結(jié)合的原則?5、照顧兒童進餐時的注意事項有哪些?閱卷入厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點，一般都要叫三次尿?？山裉欤瑫r間未到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個尿包。快起來換衣服

12、，真是越忙越亂?！?、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則?問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）飲食定時；（2）飲食定量；（3）專心吃飯；（4）不偏食；（5）不剩飯、不灑 飯。2、答：進餐的準備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安靜的進餐環(huán)境。進餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習(xí)慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法； （3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、 不大聲講話。進餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要

13、 養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、C2、D3、D4、D5、B6、C7、C8、D9、C10、B11、A12、A13、B14、E15、B16、A17、D18、D19、A20、A21、D22、D23、A24、D25、B填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、一尺2、預(yù)防某些傳染病3、高中，幼兒保育4、傳染源、傳播途徑、易感人群5、傳染源，傳播途徑，易感人群6、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標教育建議7、3個半8、飯前，便后9、答案：設(shè)備、環(huán)境10、答案：漸進推測法、4011、科學(xué)、合理12、良好的衛(wèi)生習(xí)慣13、早發(fā)現(xiàn)，早隔離14、

14、飲食、睡眠、盥洗、排泄15、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸16、1,217、各種甜食18、答案：整齊、檢查、清理、消毒19、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容20、2歲半左右，20,六齡齒判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、V2、X3、V4、V5、V6、x7、X8、x9、,10、,11、V12、V13、,14、V15、X生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不 僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng) 的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。3

15、、答：一是按時睡，睡得好，按時醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時間；三是保持良好的睡眠姿勢和習(xí)慣。4、答：(1)幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育。(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。二|(4)繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一”一“保教并重”一“保教結(jié)合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負責(zé)精神。5、答：(1)兒童在飯前不準劇烈運動，避免過度興奮，飯前和吃飯時要保持兒童情緒愉快，并專心進餐，不說話；(2)飯前組織兒童用流動水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對洗手和吃飯的兒童都要有人照顧；(

16、3)每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握兒童的進食量，保證吃飽吃好。教育兒童充分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時報告保健人員，采取措施；(4)糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣；(5)吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛(wèi)生；(6)一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學(xué)會獨立吃飯，兩歲半時飯菜可分開，四歲以上學(xué)會用筷子吃飯；一(7)飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝1-2口水，清潔口腔以達到預(yù)防齦齒的目的。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、參考答案：(1)指出保育員做法的錯誤：1 .態(tài)度不好，不耐煩；2 .不尊重幼兒自尊心。(2)正確處理方法應(yīng)是：1 .聲音要輕柔，以免影響周圍孩子睡眠；2 .處理遺尿幼兒態(tài)度要親切和藹，注意保護自尊心；3 .及時更換衣服、被褥；4 .喚醒幼兒排尿；5 .安撫幼兒繼續(xù)入睡。2、幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的