（精心整理）文明校園標(biāo)準(zhǔn)和考核指標(biāo)

1、中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善普通中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。義務(wù)教育學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)。2、思想道德教育好。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)

2、、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。落實(shí)中小學(xué)生守則，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂），培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。中等職業(yè)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（2014年修訂）和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合。3、活動(dòng)陣地好。組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期評(píng)比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、

3、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)校刊和團(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。4、教師隊(duì)伍好。認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)開(kāi)展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng)，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。5、校園文化好。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用

4、校訓(xùn)、校史、校歌、?；铡⑿?biāo)等校園文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育、中職“文明風(fēng)采”競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。6、校園環(huán)境好。做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。加強(qiáng)安全教育，健全安全管理制度，落實(shí)安全管理和事故預(yù)防措施，確保師生安全和校園穩(wěn)定。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育

5、，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。附件2：小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善普通小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)群眾，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、調(diào)查研究、談心及接待日等制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)。2、思想道德教育好。生動(dòng)形象地開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在核心價(jià)值觀的沐浴下健康成長(zhǎng)。利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)

6、踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。充分利用德育課程、升國(guó)旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等開(kāi)展道德教育實(shí)踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實(shí)中小學(xué)生守則，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂），培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。3、活動(dòng)陣地好。組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期評(píng)比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)校刊和團(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校

7、對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。4、教師隊(duì)伍好。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感強(qiáng)。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系，做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。5、校園文化好。運(yùn)用校訓(xùn)、校歌、校徽、校標(biāo)等，通過(guò)校風(fēng)、校史陳列室，激勵(lì)師生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的勞動(dòng)技能、科技體驗(yàn)、文娛體

8、育等校園文化活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)中，使孩子們?cè)诨顒?dòng)參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。積極拓展校園文化建設(shè)的新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用。6、校園環(huán)境好。做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理，做到教學(xué)區(qū)域、活動(dòng)區(qū)域布局合理，為開(kāi)展校園文化活動(dòng)提供必要的場(chǎng)地和條件。做好校園凈化綠化美化工作，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。加強(qiáng)安全教育，健全安全管理制度，落實(shí)安全管理和事故預(yù)防措施，確保師生安全和校園穩(wěn)定。深入開(kāi)展環(huán)境教育和節(jié)約教育，積極培育人人節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。 安慶市中小學(xué)文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則考核項(xiàng)目考核內(nèi)容分值評(píng)選等級(jí)及權(quán)重實(shí)際得分優(yōu)良中差

9、檢測(cè)方法1權(quán)重0.90.9權(quán)重0.80.8權(quán)重0.60.6權(quán)重0A1：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)B1黨組織機(jī)構(gòu)健全，黨務(wù)工作制度完善；班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確1聽(tīng)取匯報(bào),檢查規(guī)有關(guān)制度、計(jì)劃、總結(jié)等資料。B2組織開(kāi)展 “三會(huì)一課”等，有記錄，有成效；定期召開(kāi)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、開(kāi)展民主評(píng)議；按要求積極開(kāi)展黨的各種主題教育活動(dòng)，黨組織活動(dòng)開(kāi)展正常。1聽(tīng)取匯報(bào),檢查會(huì)議記錄本。B3認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，黨組織書(shū)記履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)；落實(shí)黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度；積極組織黨員教育培訓(xùn)；保障黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；按要求組織黨員學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例，教師無(wú)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金、禮品現(xiàn)象。1查

10、閱資料，接受社會(huì)監(jiān)督。如教師有違紀(jì)現(xiàn)象，此項(xiàng)不得分。B4落實(shí)“三重一大”集體決策制度，重大事項(xiàng)由學(xué)校班子會(huì)集體研究決定，定期召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)與學(xué)校行政會(huì)，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度。1聽(tīng)取匯報(bào),檢查會(huì)議記錄本和有關(guān)管理制度。B5建立并落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、教師談心談話制度、家長(zhǎng)接待日等制度，有安排，有記錄；定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，教職工代表大會(huì)制度健全。1聽(tīng)取匯報(bào),檢查有關(guān)制度落實(shí)情況。B6領(lǐng)導(dǎo)班子有專人負(fù)責(zé)法治事務(wù)，落實(shí)法治副校長(zhǎng)、法治課教師制度。1聽(tīng)取匯報(bào)，檢查有關(guān)制度落實(shí)情況。B7招生規(guī)范，義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行免試就近入學(xué)。1聽(tīng)取匯報(bào)，與家長(zhǎng)、學(xué)生座談。中職學(xué)校此項(xiàng)不扣分。B8均衡編班教學(xué)，每班

11、學(xué)生不超過(guò)規(guī)定。1未能均衡編班的學(xué)校或10以上的班級(jí)人數(shù)超過(guò)規(guī)定的，此項(xiàng)不得分。中職學(xué)校此項(xiàng)不扣分。B9節(jié)假日學(xué)校未組織違規(guī)補(bǔ)課。1與學(xué)生、家長(zhǎng)座談,接受學(xué)生、家長(zhǎng)的反映與監(jiān)督。中職學(xué)校此項(xiàng)不扣分。B10學(xué)校收費(fèi)符合政策規(guī)定,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，課業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn)。1與學(xué)生、家長(zhǎng)座談,接受學(xué)生、家長(zhǎng)的反映與監(jiān)督。B11指導(dǎo)建立學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)校家合作。1聽(tīng)取匯報(bào)，與家長(zhǎng)、學(xué)生座談。B12制定了文明校園創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃，各項(xiàng)制度完善。1查閱材料。B13 有專人和部門負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，條件保障到位，各項(xiàng)活動(dòng)和工作開(kāi)展有序。1查閱材料。A2：思想道德教育B14積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)

12、教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，校園顯著位置張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)生熟記并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。1實(shí)地查看，并抽查學(xué)生背誦了解情況。B15認(rèn)真落實(shí)教育部社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要，融德育與學(xué)科教學(xué)于一體。2查教師教案。優(yōu)秀為2分，良好為18分，一般為1.6分，較差為1.2分。B16充分利用清明、端午、中秋、六一、七一、國(guó)慶、9.30烈士紀(jì)念日、12.13國(guó)家公祭日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展中國(guó)文明網(wǎng)“清明祭英烈”、“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”、“童心向黨”、“向國(guó)旗敬禮”、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年征文大賽等活動(dòng)。7聽(tīng)取匯報(bào)，查看活動(dòng)記錄。每少一項(xiàng)活動(dòng)，扣1

13、分。B17開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”活動(dòng)，利用道德講堂開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、生態(tài)文明教育、愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育。5查看活動(dòng)記錄。B18弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展“雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生”中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽、墨香書(shū)法展示、“少年傳承中學(xué)傳統(tǒng)美德”系列教育等活動(dòng)進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，在傳承中發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。4查看活動(dòng)記錄，觀察學(xué)生誦讀。B19開(kāi)展愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)；小學(xué)開(kāi)展“六一”兒童節(jié)及征集、推廣、傳唱優(yōu)秀童謠活動(dòng)，中學(xué)開(kāi)展“五四”青年節(jié)活動(dòng)，全校學(xué)生積極參與；學(xué)校每年舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。4查看活動(dòng)記錄。B20科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，政治課（思品課

14、）、少先隊(duì)活動(dòng)課結(jié)合國(guó)情和學(xué)生思想實(shí)際教學(xué)，課堂秩序好。1按照課程計(jì)劃開(kāi)課，無(wú)減少課時(shí)和挪用現(xiàn)象。2遵循學(xué)科自身教學(xué)規(guī)律，充分發(fā)掘和利用德育資源，準(zhǔn)確把握學(xué)科和德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)。3結(jié)合學(xué)生實(shí)際，根據(jù)認(rèn)知水平和身心發(fā)展水平，找準(zhǔn)德育滲透點(diǎn)因材施教。4教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生良好思想品德的形成，以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，效果良好。3聽(tīng)課、與學(xué)生座談。符合4條為3分，符合第1條和其它2條為2分，符合第1條和其它1條為1分，不符合第1條為0分。B21深化學(xué)科德育研究，參加德育科研、教學(xué)和活動(dòng)的研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提供論文或經(jīng)驗(yàn)交流材料。2國(guó)家級(jí)會(huì)議權(quán)重為1；省級(jí)權(quán)重為0.9；市級(jí)權(quán)重為0.8；縣級(jí)權(quán)重

15、為0.6B22在各種報(bào)刊雜志、廣播電視及安徽文明網(wǎng)、安慶文明網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)表德育成效、經(jīng)驗(yàn)稿件。2國(guó)家級(jí)媒體權(quán)重為1；省級(jí)權(quán)重為0.9；設(shè)區(qū)市級(jí)權(quán)重為0.8；縣級(jí)權(quán)重為0.6B23開(kāi)展“文明禮儀伴我行，陽(yáng)光少年在成長(zhǎng)”青少年文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)新版中小學(xué)生守則上墻。2查看實(shí)地，聽(tīng)取匯報(bào)，查閱材料。B24開(kāi)展家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)形成良好家風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2聽(tīng)取匯報(bào)，查閱材料。B25尋訪“最美中學(xué)生”、設(shè)立“身邊好人榜”，發(fā)布好人好事，樹(shù)立典型，加強(qiáng)正面引導(dǎo)。2查閱資料，查看學(xué)校網(wǎng)站專欄、實(shí)地查看。B26 按中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南，建立專門的心理輔導(dǎo)室。配備專職或兼職教師和人員。2查閱資料

16、，實(shí)地查看。按中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南,硬件一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)權(quán)重為0.9；2項(xiàng)不達(dá)標(biāo)權(quán)重為0.8；三項(xiàng)不達(dá)標(biāo)權(quán)重為0.7；四項(xiàng)不達(dá)標(biāo)權(quán)重為0.6；建立簡(jiǎn)易輔導(dǎo)室，配備兼職心理教師權(quán)重為0.5，沒(méi)有不得分。中職學(xué)校此項(xiàng)不扣分。B27有層次地開(kāi)展心理資詢、青春期教育和心理素質(zhì)拓展實(shí)踐活動(dòng)；在起始年級(jí)或關(guān)鍵年級(jí)開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課。每個(gè)工作日開(kāi)放輔導(dǎo)室，每學(xué)期開(kāi)展不少于1次家庭教育輔導(dǎo)以及針對(duì)全體教師或班主任開(kāi)展心理健康教育培訓(xùn)1聽(tīng)取匯報(bào)，查閱活動(dòng)記錄，與學(xué)生座談。B28建立留守兒童檔案，為留守兒童提供情感關(guān)懷和心理輔導(dǎo)。針對(duì)留守兒童開(kāi)展團(tuán)體和個(gè)體輔導(dǎo)，活動(dòng)資料輔導(dǎo)個(gè)案檔案規(guī)范完整。1查閱資料，與學(xué)生座談。每學(xué)

17、年不少于10次權(quán)重為0.9，每學(xué)年不少于6次權(quán)重為0.8，每學(xué)年不少于3次權(quán)重為0.6，每學(xué)年少于3次權(quán)重為0.5。城區(qū)無(wú)留守兒童的學(xué)校、中職學(xué)校此項(xiàng)不扣分。A3：活動(dòng)陣地B29圍繞文明校園創(chuàng)建，組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期評(píng)比展示。2查閱資料，實(shí)地查看。B30充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。2實(shí)地查看。B31發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)?？蛨F(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，拓展育人渠道和空間。2實(shí)地查看。B32打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，內(nèi)容較豐富。2上網(wǎng)查看。B33有宣傳陣地（如板報(bào)、櫥窗、?？?、

18、廣播室、校園網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體平臺(tái)）,能及時(shí)發(fā)布、報(bào)道團(tuán)學(xué)工作動(dòng)態(tài);社團(tuán)活動(dòng)室有相應(yīng)布置和設(shè)備，定期開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，有活動(dòng)記錄;有掛牌的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，專室專用,活動(dòng)環(huán)境良好；懸掛團(tuán)（隊(duì)）徽，張貼入團(tuán)（隊(duì)）誓詞，架起團(tuán)（隊(duì)）旗，布置力求莊嚴(yán)、樸實(shí)，內(nèi)容富有教育性和時(shí)代感。2實(shí)地查看。B34小學(xué)一年級(jí)至初中二年級(jí)落實(shí)每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，有少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)課表；少先隊(duì)大、中、小隊(duì)組織健全，大隊(duì)輔導(dǎo)員享受學(xué)校中層待遇；中學(xué)生團(tuán)校培訓(xùn)面向優(yōu)秀少先隊(duì)員。1查閱資料。A4：教師隊(duì)伍B35扎實(shí)開(kāi)展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。3查閱資料

19、，查看師德考核系統(tǒng)。B36建立健全以校本培訓(xùn)為中心的教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，完成教師繼續(xù)教育，重視骨干教師和年輕教師培養(yǎng)，實(shí)施新老教師結(jié)對(duì)幫扶。2查閱資料，查看繼續(xù)教育系統(tǒng)。B37教師舉止文明、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表，無(wú)歧視、責(zé)罵學(xué)生現(xiàn)象。積極幫助后進(jìn)生有措施、有方法，效果明顯。2查閱后進(jìn)生轉(zhuǎn)化資料，與學(xué)生座談。B38學(xué)校在職教師不得進(jìn)行有償家教。社區(qū)和家長(zhǎng)對(duì)教師師德、班主任工作和學(xué)生品德表現(xiàn)的滿意率90以上。學(xué)生對(duì)教師師德、班主任工作滿意率90以上。未受主管部門及其他部門的處罰。2與家長(zhǎng)、學(xué)生座談，接受社會(huì)監(jiān)督。如存在有償家教現(xiàn)象，該項(xiàng)不得分。B39健全教師家訪制度，開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校

20、在內(nèi)的多種形式的家教指導(dǎo)活動(dòng)，加強(qiáng)和規(guī)范家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，舉行家長(zhǎng)接待日和親子活動(dòng)，熟悉學(xué)生特點(diǎn)和家庭情況，幫助家長(zhǎng)掌握教育技巧，與家長(zhǎng)定期溝通。2查閱資料，與學(xué)生家長(zhǎng)座談。B40有一支由先進(jìn)典型、模范人物或“五老”組成的校外德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍。1查閱材料。A5：校園文化B41有校訓(xùn)、校史館、校歌和?；盏取?校訓(xùn)、校史館、校歌和?；?，缺一項(xiàng)扣0.5分。B42建有圖書(shū)館（室），生均藏書(shū)達(dá)到?。ㄊ校┒?biāo)準(zhǔn)，每周開(kāi)放時(shí)間不少于40小時(shí)。舉辦各種讀書(shū)沙龍活動(dòng)，組織學(xué)生參與省、市布置的主題讀書(shū)教育活動(dòng)，打造書(shū)香校園。2實(shí)地查看，查看活動(dòng)記錄。B43有各種功能室，實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展音體美素質(zhì)拓展活動(dòng)，各種社團(tuán)組織或興趣小組活動(dòng)正常。2查閱資料，觀看活動(dòng)。B44學(xué)生積極參與社區(qū)教育活動(dòng),配合社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)和精神文明活動(dòng)。班級(jí)中建立學(xué)雷鋒小組,利用節(jié)假日開(kāi)展活動(dòng)。2查閱資料，B45利用各類綜合實(shí)踐基地，開(kāi)展科普教育和校外實(shí)踐教育，組織研學(xué)旅行，開(kāi)展“走訪紅色足跡”教育活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。2查閱資料。B46加強(qiáng)勞動(dòng)教育，組織學(xué)生參加與年