放射物理與防護理論大綱

1、醫(yī)學(xué)物理與防護教學(xué)大綱供醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)用）山東萬杰醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)物理與防護課程教學(xué)大綱課程名稱：醫(yī)學(xué)物理與防護課程類型:專業(yè)基礎(chǔ)課總學(xué)時：72講課學(xué)時：60實驗學(xué)時：12其他學(xué)時：0學(xué)分：4學(xué)分適用專業(yè)：醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)（本科）先修課程：普通物理學(xué)一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)醫(yī)學(xué)物理與防護作為放射專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，學(xué)習(xí)基本的放射物理和防護方面的知識，為后續(xù)的放射治療劑量學(xué)、放射生物學(xué)及繼續(xù)教育奠定必要的知識基礎(chǔ)，本大綱適用于四年制醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)使用。二、教學(xué)內(nèi)容及要求1、使學(xué)生掌握基本的放射物理學(xué)方面的基礎(chǔ)知識,放射物理學(xué)是從物理的角度闡述放射線的發(fā)生、性質(zhì)及物質(zhì)作用的規(guī)律。這

2、部分知識要保證理論知識系統(tǒng)，有一定的理論基礎(chǔ)，并能學(xué)以致用。2、使學(xué)生初步射線與物質(zhì)的相互作用，掌握射線的性質(zhì)及作用方式，探討射線的生物效應(yīng)，從物理學(xué)及醫(yī)學(xué)角度了解射線與人體的相互作用,并為防護打下理論基礎(chǔ)。3、使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的防護學(xué)知識、常用的射線屏蔽防護標(biāo)準(zhǔn)與要求、屏蔽防護的材料、方法等，使學(xué)生建立基本的防護理論體系，能夠在工作崗位上理論聯(lián)系實際。4、合理安排實驗，使理論和實踐有機的結(jié)合起來，加深學(xué)生對書本知識的理解掌握。三、教學(xué)方法本課程涉及內(nèi)容廣泛，課時適中，原則上根據(jù)高等醫(yī)學(xué)專業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，合理選擇講授內(nèi)容，內(nèi)容的廣度及深度合理結(jié)合，重點章節(jié)適當(dāng)補充深入講解，從物理機制深層剖析，

3、并注重理論與實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力，配合實驗教學(xué)和見習(xí)加深理論理解。學(xué)生通過課內(nèi)講解與課外自學(xué)的方式學(xué)習(xí)。四、正文緒論目的要求1、熟悉:本書的主要內(nèi)容,本書的地位及作用。2、掌握:放射線的定義及來源。教學(xué)內(nèi)容1、射線的分類及來源。2、射線對人類的影響。3、教材的主要內(nèi)容。4、教材的重點。第一章原子物理基礎(chǔ)目的要求1、了解：人工核素制作。2、熟悉：核外電子結(jié)構(gòu)，波爾假說及波爾氫原子模型。3、掌握：原子核基本知識，放射線的定義及來源，放射性核素衰變類型，原子核衰變規(guī)律教學(xué)內(nèi)容1、原子結(jié)構(gòu)（1）關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的模型：湯姆遜模型、盧瑟福核式模型、玻爾模型（重點）（2）玻爾理論（3）核外電

4、子的結(jié)構(gòu)2、原子核（1）原子核組成（2）原子核結(jié)合能3、放射性核素的衰變類型（1）a衰變（2）B衰變（3）y衰變和內(nèi)轉(zhuǎn)換4、原子核衰變規(guī)律（1）衰變規(guī)律（2）衰變常數(shù)、半衰期、平均壽命（3）放射性活度（4）衰變鏈中的衰變規(guī)律第二章X線的產(chǎn)生目的要求1、了解:x線的發(fā)現(xiàn)。2、熟悉:X線的產(chǎn)生條件與裝置、X線的產(chǎn)生效率、X線強度的空間分布。3、掌握:X線的本質(zhì)與特性、X線的產(chǎn)生原理、X線強度影響因素。教學(xué)內(nèi)容1、X線的發(fā)現(xiàn)2、X線的本質(zhì)與特性（1）X線本質(zhì)（2）X線的基本特性：物理特性、化學(xué)特性、生物特性3、X線的產(chǎn)生條件與裝置（1）產(chǎn)生條件（2）產(chǎn)生裝置4、X線的產(chǎn)生原理（1）電子與物質(zhì)相互作用

5、方式（2）連續(xù)X線的產(chǎn)生原理（3）特征X線的產(chǎn)生原理5、X線強度（1）X線量與質(zhì)的概念（2）表示方法（3）影響因素6、X線的產(chǎn)生效率（1）概念（2）影響因素7、X線強度的空間分布（1）薄靶周圍X線強度的空間分布（2）厚靶周圍X線強度的空間分布第三章電離輻射與物質(zhì)的相互作用目的要求1、了解：相干散射、光核作用。2、熟悉：X線與物質(zhì)相互作用的幾率、能量轉(zhuǎn)化，帶電粒子與物質(zhì)的相互作用主要方式。3、掌握：X線與物質(zhì)作用的主要過程（三個過程），各種作用發(fā)生的相對幾率，電離輻射及其分類，射程及傳能線密度的定義，單能X線在物質(zhì)中的衰減規(guī)律，連續(xù)X線在物質(zhì)中衰減規(guī)律。教學(xué)內(nèi)容1、電離輻射的來源與分類（1）電離

6、輻射的來源4(2) 電離輻射的分類2、帶電粒子與物質(zhì)的相互作用(1) 主要方式(2) 總質(zhì)量組織本領(lǐng)及射程3、X線與物質(zhì)的相互作用(1) X線與物質(zhì)作用的幾率(2) 射線的衰減(3) 能量轉(zhuǎn)移和吸收4、X線與物質(zhì)相互作用的過程(1) 光電效應(yīng)(2) 康普頓效應(yīng)(3) 電子對效應(yīng)(4) X線與物質(zhì)作用的其他過程：光核作用，相干散射5、單能X線在物質(zhì)中的衰減規(guī)律(1) 窄束的衰減(2) 寬束的衰減6、連續(xù)X線在物質(zhì)中的衰減(1) X射線與物質(zhì)相互作用系數(shù)(2) 衰減規(guī)律(3) 在人體中的衰減第四章常用的輻射量和單位目的要求1、了解：輻射測量的意義。2、熟悉：粒子注量、能量注量、集體當(dāng)量劑量、集體有

7、效劑量、待積當(dāng)量劑量、待積有效劑量3、掌握：照射量、比釋動能、吸收劑量、當(dāng)量劑量、有效劑量以及其關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容1、描述電離輻射的常用輻射量和單位(1) 粒子注量與能量注量(2) 照射量(3) 比釋動能(4) 吸收劑量(5) 照射量、比釋動能、吸收劑量的關(guān)系和區(qū)別2、輻射防護中使用的輻射量和單位(1) 當(dāng)量劑量(2) 有效劑量(3) 集體當(dāng)量劑量、集體有效劑量(4) 待機當(dāng)量劑量、待積有效劑量第五章電離輻射的基本測量目的要求1、2、1、了解:醫(yī)用診斷X線檢查技術(shù)輻射劑量學(xué)評價。2、熟悉:射線質(zhì)測定方法。3、掌握:照射量的測量、吸收劑量的測量。教學(xué)內(nèi)容1、照射量的測量（1）自由空氣電離室（2）空腔

8、電離室（3）電離電荷的收集（4）電離室校準(zhǔn)2、吸收劑量測量（1）基本測量方法（2）電離室法原理（3）其它方法3、射線質(zhì)的測定4、放射性計數(shù)測量（1）GM計數(shù)管（2）閃爍計數(shù)器第六章電離輻射的生物效應(yīng)目的要求1、了解:胎兒出生前受照引起的效應(yīng)，靶理論。2、熟悉:幾種常見效應(yīng)，電離輻射的損傷機制。3、掌握:放射線的生物效應(yīng)，影響輻射損傷的因素。教學(xué)內(nèi)容1、放射線的生物學(xué)效應(yīng)（1）生物效應(yīng)的分類（2）隨機性效應(yīng)和確定性效應(yīng)（3）近期效應(yīng)及遠期效應(yīng)（4）小計量輻射引起的生物效應(yīng)2、影響輻射損傷的因素（1）與輻射有關(guān)的因素（2）與機體有關(guān)的因素（3）環(huán)境因素（4）胎兒出生前受照影響（5）急、慢性放射病3

9、、電離輻射的損傷機制（1）直接與間接作用（2）原初過程與時間進程（3）輻射與自由基（4）生物靶及靶理論第七章電離輻射的基本原則及標(biāo)準(zhǔn)目的要求1、了解：放射防護標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)的貫徹實施。2、熟悉：放射防護法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)的制定。3、掌握：放射防護原則內(nèi)容，放射防護標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的職業(yè)照射和公眾照射劑量限值，電離防護的基本原則。教學(xué)內(nèi)容1、放射防護法規(guī)2、放射防護標(biāo)準(zhǔn)3、放射防護標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)的貫徹實施4、輻射防護的基本原則第八章外照射防護目的要求1、了解:介入放射學(xué)的防護方法。2、熟悉:常用屏蔽防護材料及其屏蔽性能和散射性能。3、掌握:外照射防護的基本方法、屏蔽厚度的確定方法,減少職業(yè)輻射的方法，減少受檢者劑量的

10、方法.教學(xué)內(nèi)容1、外照射防護的基本方法2、屏蔽材料（1）對屏蔽材料的要求（2）常用屏蔽防護材料（3）屏蔽材料的折算（4）鉛當(dāng)量3、射線屏蔽厚度的確定方法（1）確定屏蔽厚度的依據(jù)（2）屏蔽厚度的計算4、醫(yī)用診斷X線防護（1）受檢者的劑量評估及減少受檢者劑量的方法（2）防護措施5、介入放射學(xué)的安全與防護第九章內(nèi)照射防護目的要求1、了解:內(nèi)照射劑量個估算程序。2、熟悉:放射性藥物的基本特性和內(nèi)照射防護基本原則。3、掌握:放射性核素進入體內(nèi)人途徑及排除方法,內(nèi)照射的特點和劑量估算方法，體內(nèi)放射性核素攝入量的估算方法。教學(xué)內(nèi)容1、內(nèi)照射的劑量特征（1）源及照射方式（2）核醫(yī)學(xué)放射性核素的特點（3）體內(nèi)照

11、射的劑量分布2、內(nèi)照射劑量估算（1）內(nèi)照射途徑（2）放射性核素攝入量估算（3）內(nèi)照射劑量的估算方法3、內(nèi)照射防護的基本措施與方法（1）內(nèi)照射防護的基本措施（2）放射性工作場所及工作條件第十章放射防護的檢測與管理目的要求1、了解:放射防護管理機構(gòu)的基本職責(zé)。2、熟悉:放射防護管理的基本內(nèi)容。3、掌握:照放射性工作申請許可制度的基本要求。教學(xué)內(nèi)容1、放射防護管理機構(gòu)2、放射性工作申請許可制度（1）放射診療的設(shè)置與批準(zhǔn)（2）放射工作單位必備條件3、放射防護管理內(nèi)容（1）同位素與射線裝置的生產(chǎn)、銷售、使用（2）射線防護器材（3）防護知識培訓(xùn)（4）職業(yè)健康管理（5）放射事故管理（6）質(zhì)量保證（7）檔案管理五、課程考核方式總成績由三部分組成：實驗成績占10%，平時成績占20%，期末考試占70%。六、課程使用的教材和主要參考書目1、使用教材：醫(yī)用放射防護學(xué)洪洋、謝晉東主編人民衛(wèi)生出版社第1版2、主要參考書：普通物理學(xué)程守洙江之水主編高等教育出版社第5版腫瘤放射物理學(xué)胡逸民主編原子能出版社第1版醫(yī)學(xué)影像物理