精選幼兒園教學(xué)方案模板集合五篇

1、精選幼兒園教學(xué)方案模板集合五篇幼兒園教學(xué)方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)貫徹、落實(shí)、執(zhí)行幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要精神，運(yùn)用先進(jìn)的訓(xùn)練理念，開(kāi)展豐富多樣的幼兒訓(xùn)練活動(dòng)，推動(dòng)幼兒素養(yǎng)訓(xùn)練的全面進(jìn)展；適應(yīng)改革的需要，克服困難，愛(ài)崗敬業(yè)，一心一意為家長(zhǎng)、為社區(qū)服務(wù)。 二、工作目標(biāo) 1、抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素養(yǎng)提高 2、抓特色討論，促辦園聲譽(yù)提高 3、抓班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提高 三、主要工作 （一）抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素養(yǎng)提高 1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象。 各班利用宣揚(yáng)欄以書(shū)面形式向家長(zhǎng)、幼兒展現(xiàn)本班的“服務(wù)承諾”，自覺(jué)的接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。每日以“今日你努力了嗎？今日你微笑了嗎？今日你蹲下和孩子談心了嗎？今日你和

2、家長(zhǎng)溝通了嗎？”來(lái)反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于幼兒。 2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升老師素養(yǎng)。 本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理論外，將針對(duì)幼兒訓(xùn)練中的“每月話(huà)題”，組織老師爭(zhēng)論，并發(fā)表看法，撰寫(xiě)心得，鼓舞投稿。另外，堅(jiān)持“訓(xùn)練筆記”的撰寫(xiě)，引導(dǎo)老師用綱要理念去分析訓(xùn)練現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。 3、落實(shí)保教分層管理，提高一日活動(dòng)質(zhì)效。 （1）依據(jù)按需施培的原則，對(duì)老師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。詳細(xì)制訂培訓(xùn)征詢(xún)表，如老師電腦操作及課件制作培訓(xùn)。 （2）開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),互動(dòng)式提高老師觀(guān)看、分析、評(píng)價(jià)等綜合力量,從而促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展。每位老師一學(xué)期至少上1次匯報(bào)課。班主任、骨干

3、老師要起模范帶頭作用。園長(zhǎng)、保教主任連續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，爭(zhēng)取能對(duì)每一老師進(jìn)行指導(dǎo)。 （3）各類(lèi)資料的批閱時(shí)間實(shí)行定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類(lèi)資料的撰寫(xiě)質(zhì)量。 (4)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生保健常識(shí)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 （二）、抓班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提高 加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)看法、全新的工作理念，精彩的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 1、老師與幼兒的互動(dòng)：擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)每個(gè)孩子的閃完點(diǎn)，敬重每個(gè)孩子的選擇，擅長(zhǎng)找到每個(gè)孩子

4、的最近進(jìn)展區(qū)。 2、幼兒與幼兒的互動(dòng)：擅長(zhǎng)培育孩子的語(yǔ)言交往力量，努力朝著讓孩子“快樂(lè)、開(kāi)口、開(kāi)竅”方向進(jìn)展。 3、老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)：擅長(zhǎng)指導(dǎo)家長(zhǎng)的等工作，與家長(zhǎng)建立公平和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長(zhǎng)檔案；每學(xué)期一次家長(zhǎng)開(kāi)放日；每周用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒進(jìn)展?fàn)顩r和幼兒園訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容；期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)的看法、建議，向家進(jìn)步行展現(xiàn)活動(dòng)。 4、創(chuàng)設(shè)師、幼人人講一般話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量的培育及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培育。 5、提高托班老師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強(qiáng)師生、家園間的互動(dòng)，促進(jìn)嬰幼兒健康、和諧進(jìn)展。 （三）抓特色討論，促辦園聲譽(yù)提高 充分利用

5、本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢(shì)，切實(shí)開(kāi)展好舞蹈、體操、繪畫(huà)等愛(ài)好活動(dòng)，突出特色教學(xué)，增加辦園活力。 1、在幼兒的日常生活中，將整合訓(xùn)練資料貫穿其中。在環(huán)境中引發(fā)幼兒的奇怪心，促使其去探究，去觀(guān)看，在這些活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒的思維心智。 2、今年連續(xù)在速算教學(xué)，各班老師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個(gè)有心人，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 3、組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。 4、籌建幼兒繪畫(huà)愛(ài)好小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類(lèi)報(bào)紙、刊物投稿，以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大我園知名度。 幼兒園教學(xué)方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要和36歲幼兒進(jìn)展指南為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作方案為重點(diǎn)，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與

6、目標(biāo)，以幼兒全面進(jìn)展為基礎(chǔ)，以進(jìn)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的討論，重視對(duì)新老師的指導(dǎo)與培育，提高保教人員的素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展，使我園的保育訓(xùn)練質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè)，連續(xù)推動(dòng)日常的訓(xùn)練工作，充分激勵(lì)老師開(kāi)展訓(xùn)練科研的主動(dòng)性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)老師進(jìn)展、幼兒園進(jìn)展的重要?jiǎng)恿?，成為幼兒園進(jìn)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。 二、工作目標(biāo) 1）加強(qiáng)老師培訓(xùn)及基本功競(jìng)賽，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。2）仔細(xì)抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。3）開(kāi)展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作4）有效開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生力量進(jìn)展5）平安工作常抓不懈，

7、確保幼兒健康成長(zhǎng)6）開(kāi)展家園合作工作，提高老師形象。 三、詳細(xì)措施 （一）加強(qiáng)老師培訓(xùn)及基本功競(jìng)賽，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 1、扎實(shí)進(jìn)行老師培訓(xùn) （1）分級(jí)培訓(xùn)：骨干、青年、新老師、保育員配教。進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習(xí)與溝通。規(guī)范老師職工言行、儀容、儀表，與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立公平的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營(yíng)造主動(dòng)健康、親切和諧的育人環(huán)境。 （2）分內(nèi)容培訓(xùn)：主要包括計(jì)算機(jī)、指南、老師職業(yè)道德、教學(xué)技能（講課、說(shuō)課、基本功）、基本功（書(shū)寫(xiě)規(guī)范字、繪畫(huà)、彈唱、舞蹈）等，要求老師仔細(xì)根據(jù)各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高方案，仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄，利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐提高，

8、教學(xué)過(guò)程中盡量采納多種教學(xué)手段，并滲透嬉戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，做到班級(jí)人員相互協(xié)作，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展。 （3）分特長(zhǎng)培訓(xùn)：確定有一技之長(zhǎng)的骨干老師，定期對(duì)全園老師進(jìn)行特場(chǎng)培訓(xùn)。 2、主動(dòng)組織老師各項(xiàng)競(jìng)賽 （1）基本功競(jìng)賽：講課、說(shuō)課、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字、繪畫(huà)、彈唱、舞蹈 （2）連續(xù)開(kāi)展老師技能考核工作，保證老師熟識(shí)教材內(nèi)容，除此之外，要求老師在每周五上交方案記錄，確保日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展。 （3）開(kāi)展角色區(qū)域設(shè)計(jì)大賽，每班按幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)角色區(qū)域，可供幼兒輪番嬉戲。 （4）制作課件大賽：擬定一個(gè)主題，全園老師進(jìn)行同課題課件制作大賽。 （5）優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽：開(kāi)展美術(shù)課、體育課（戶(hù)外活

9、動(dòng)）、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動(dòng)。提高老師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 （二）仔細(xì)抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。 1、以考核細(xì)則規(guī)范老師訓(xùn)練教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)的管理，組織老師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培育良好的訓(xùn)練行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分，期末作為老師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。 2、加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注意活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理，針對(duì)老師的實(shí)際教學(xué)水平，對(duì)備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)預(yù)備要在課前一天完成。連續(xù)規(guī)范班級(jí)方案、周方案的制訂，并檢查方案在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)狀況，使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結(jié)合原

10、則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，幫助老師做好一日生活管理。 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特殊是各班的區(qū)域活動(dòng)，按幼兒進(jìn)展的需要，有方案、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動(dòng)的結(jié)合性，主題訓(xùn)練的延用性，而且能體現(xiàn)出老師利用廢舊材料制作教玩具力量及老師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)力量。 4、抓好班級(jí)管理，規(guī)范一日活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)，老師常規(guī)的檢查工作。各班要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)方案，做到有方案，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把培育幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為老師常常性的工作，杜絕各種平安事故的發(fā)生，做到耐煩細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。 （三）開(kāi)展多樣教研活動(dòng)

11、，促進(jìn)教科研工作 （1）現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討：針對(duì)一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討，進(jìn)行反思與總結(jié)。 （2）開(kāi)發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織老師開(kāi)發(fā)不同玩法。 （3）確定教研時(shí)間，每天上午不帶課老師進(jìn)行一小時(shí)教研活動(dòng)。 （4）老師之間要相互學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)。 （5）每次公開(kāi)課要求規(guī)范化。即有教案、聽(tīng)課記錄、評(píng)議記錄、教學(xué)反思，并要求有說(shuō)課稿，做到“人人會(huì)說(shuō)課，課課有人說(shuō)”。 （6）依據(jù)老師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組爭(zhēng)論的專(zhuān)題，并能運(yùn)用集體的才智解決問(wèn)題，共同商討。本期我園教研活動(dòng)以幼兒園建構(gòu)式課程為主題，并結(jié)合幼兒園的實(shí)際又加入了特色文明禮儀

12、課程。以幼兒園建構(gòu)式課程為研討主題，文明禮儀課程為輔。各組老師要提前選好在教研會(huì)上研討的課程，并仔細(xì)備課、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo)，集中在每周四和周五早上分組進(jìn)行課題教研活動(dòng)。各組老師應(yīng)做好聽(tīng)課筆記和要發(fā)言的內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)的給執(zhí)教老師提出合理的看法或建議。針對(duì)執(zhí)教老師在授課過(guò)程中存在的問(wèn)題，表達(dá)自己的想法和看法，開(kāi)展實(shí)際性的課堂聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討適合的課堂模式和學(xué)習(xí)方法。課后執(zhí)教老師要準(zhǔn)時(shí)反思課堂過(guò)程中的不足，反思自己的課堂勝利之舉、課堂敗筆之處，發(fā)覺(jué)問(wèn)題、總結(jié)閱歷，上交教研課教案和課后反思資料。 （四）有效開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生力量進(jìn)展。 1、充分挖掘訓(xùn)

13、練資源，豐富幼兒主題活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)，結(jié)合主題、周方案組織實(shí)施一日活動(dòng)。 2、利用主題活動(dòng)，促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)參加的訓(xùn)練幼兒的工作中來(lái)。共同培育幼兒的各種力量。 3、做好主題活動(dòng)的材料整理與匯總，主題活動(dòng)與區(qū)域嬉戲有效結(jié)合，充分利用主題墻飾，進(jìn)行玩教具收集，準(zhǔn)時(shí)投放到各個(gè)區(qū)域。 （五）平安工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(zhǎng)。 1、全園人人講平安，人人懂平安，把平安工作落實(shí)到實(shí)處。成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，發(fā)覺(jué)平安隱患準(zhǔn)時(shí)消退和報(bào)告，定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械，排解一切擔(dān)心全的因素。針對(duì)老師、幼兒、家長(zhǎng)，加強(qiáng)不同年齡段的宣揚(yáng)訓(xùn)練工作，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)力量，避開(kāi)意外事故

14、的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。 2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康平安訓(xùn)練，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的充分時(shí)間。每月對(duì)老師進(jìn)行平安工作考核，使幼兒園形成良好的平安工作局面。 3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，主動(dòng)向幼兒、老師、家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安常識(shí)。 （六）開(kāi)展家園合作工作，提高老師形象。 1、仔細(xì)做好家長(zhǎng)工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀(guān)念，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。 2、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，親密家園聯(lián)系，本學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種看法，準(zhǔn)時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的看法和建議。 3、仔細(xì)做好家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)

15、。 4、主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作，充分利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)展親子活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、家長(zhǎng)當(dāng)老師的活動(dòng)。 四、月工作支配八月份： 1、落實(shí)分班工作，穩(wěn)定幼兒心情，培育班級(jí)常規(guī) 2、各班開(kāi)展“我升班了”主題活動(dòng) 3、各班班級(jí)主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè) 4、學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度 5、進(jìn)行課程教材（文明禮儀、幼兒園建構(gòu)式課程）的培訓(xùn)九月份： 1、召開(kāi)各班幼兒家長(zhǎng)會(huì) 2、檢查各班常規(guī)工作、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r 3、開(kāi)展園本各組教研活動(dòng) 4、各班開(kāi)展喜迎“老師節(jié)”活動(dòng) 5、各班級(jí)組老師制定各類(lèi)方案 6、老師、幼兒練習(xí)新操展現(xiàn)競(jìng)賽 7、老師基本功競(jìng)賽（舞蹈） 8、月末工作總結(jié)（填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)）、收集各種資料 十月份：

16、 1、各班開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題活動(dòng) 2、各班級(jí)老師半日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)跟蹤活動(dòng) 3、開(kāi)展各組園本教研活動(dòng) 5、對(duì)幼兒、老師各項(xiàng)課程學(xué)習(xí)及文明禮儀狀況進(jìn)行抽查 6、老師基本功競(jìng)賽（彈唱） 7、月末工作總結(jié)（填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)）、收集資料 8、幼兒生活技能競(jìng)賽 十一月份： 1、組織老師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng) 2、各班開(kāi)展“漂亮的秋天”主題活動(dòng) 3、各班元旦節(jié)目的選材工作 4、老師基本功競(jìng)賽活動(dòng)（課件制作） 5、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng) 6、組織各班幼兒戶(hù)外嬉戲競(jìng)賽（拍球） 7、月末工作總結(jié)（填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)）、收集各種資料 十二月份： 1、各組開(kāi)展園本教研活動(dòng) 2、各班預(yù)備“慶元旦”節(jié)目排練 3、各班對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期綜

17、合學(xué)問(wèn)測(cè)試 4、月末工作總結(jié)（填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)）、收集各種資料 一月份： 1、班級(jí)完成各種總結(jié)材料 2、各班做好班級(jí)財(cái)務(wù)清理工作 3、各班對(duì)幼兒假期生活進(jìn)行平安訓(xùn)練 4、仔細(xì)填寫(xiě)幼兒家園聯(lián)系手冊(cè) 5、對(duì)老師各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估 幼兒園教學(xué)方案 篇3 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀(guān)念，深化貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國(guó)家各項(xiàng)訓(xùn)練方針政策，全面實(shí)施對(duì)幼兒的素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展，為幼兒的終生進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教工素養(yǎng)，充分展現(xiàn)“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)”的園風(fēng)，營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭(zhēng)在本學(xué)期使幼兒園順當(dāng)通過(guò)驗(yàn)收，并成為先進(jìn)單位。 二、基本狀況： 東孔壁村是一個(gè)中等的

18、行政村，總?cè)丝诩s1500人。05周歲人口總數(shù)為107人，35周歲幼兒總數(shù)為53人，目前我校學(xué)前班共有2個(gè)班，其中大班20人，小班27人，5周歲已升入一班級(jí)的1人。35周歲入園人數(shù)占35周歲幼兒總數(shù)的90.5。 學(xué)校原來(lái)只有附設(shè)幼兒班，由于師資缺，只支配了一名老老師任教。我們充分熟悉到了幼教工作的重要性，調(diào)整和加強(qiáng)了人員。支配教育主任挺直主抓幼教工作，成立了兩個(gè)教學(xué)班，一個(gè)單式班，即學(xué)前大班，共有幼兒20名。一個(gè)復(fù)式班，即學(xué)前中、小班，現(xiàn)有幼兒27名。學(xué)前大班支配具有大專(zhuān)學(xué)歷，有十幾年教齡和豐富教學(xué)閱歷的女老師任班主任和學(xué)科教學(xué)。復(fù)式班支配老老師任教。 三、辦園宗旨: 讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，讓

19、每個(gè)孩子健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。 四、辦園目標(biāo)： 開(kāi)創(chuàng)一流管理水平，建設(shè)一流師資隊(duì)伍，達(dá)到一流保教質(zhì)量，辦成一流幼兒園所。 五、育人目標(biāo)： 健康又自信，禮貌會(huì)交往，奇怪愛(ài)探究，獨(dú)立能合作。 六、園訓(xùn)： 團(tuán)結(jié)向上，拚搏奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。 七、工作措施： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀(guān)念，用科學(xué)的理念來(lái)指導(dǎo)工作。組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)陳至立部長(zhǎng)關(guān)于國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)訓(xùn)練改革與進(jìn)展的打算，通過(guò)學(xué)習(xí)充分領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，并把思想統(tǒng)一到實(shí)際工作中來(lái)，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榘閭H關(guān)系，伴侶之間是公平的，是相互敬重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴(yán)”的架子，盡快擺正自己的位置，任

20、何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)以民主、公平的看法對(duì)待孩子，要敬重一切孩子，并敬重孩子的一切， 杜絕訓(xùn)斥、推拉，諷刺，嘲笑，卑視等體罰與變相體罰。如有家長(zhǎng)投訴，園方肯定要嚴(yán)厲處理。加強(qiáng)師德訓(xùn)練，重溫師德規(guī)范，樹(shù)立一心一意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱忱，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會(huì)攜手，要求每位老師制定愛(ài)生公約；每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來(lái)綻開(kāi)爭(zhēng)論，爭(zhēng)論的內(nèi)容可以從多方面進(jìn)行，如：工作紀(jì)律、儀表服飾、對(duì)幼兒的看法、對(duì)家長(zhǎng)的看法等，讓老師充分發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解；期中時(shí)讓班主任談?wù)勱P(guān)懷、喜愛(ài)幼兒的事例；期末時(shí)進(jìn)行師德專(zhuān)題總結(jié)，并樹(shù)立園內(nèi)的愛(ài)生典范。鼓舞老師不

21、斷學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)新時(shí)期訓(xùn)練進(jìn)展的需要。 2、樹(shù)立全新的保教觀(guān)念：1、教學(xué)活動(dòng)中要樹(shù)立老師講得少，幼兒講的多；老師動(dòng)的少，幼兒動(dòng)的多；老師在后，幼兒在前等新觀(guān)念。2、訓(xùn)練工作中要連續(xù)樹(shù)立“可持續(xù)進(jìn)展”及“以人為本”的訓(xùn)練觀(guān)念，重視幼兒的.性進(jìn)展，培育幼兒的交往力量，競(jìng)爭(zhēng)力量等。 3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園依據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化，激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶。 4、全園上下團(tuán)結(jié)全都，力爭(zhēng)在本學(xué)期順當(dāng)通過(guò)一類(lèi)幼兒園的驗(yàn)收，每位老師必需非常明確自己的工作職責(zé)，精彩完成好各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)”

22、的園風(fēng)，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個(gè)新臺(tái)階。 5、全面落實(shí)訓(xùn)練方針，一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。在訓(xùn)練教學(xué)工作方面提出“思路更清楚，途徑更敏捷，方法更科 學(xué)，內(nèi)容更科學(xué)”的教改目標(biāo)。組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要，依據(jù)新綱要精神，重新調(diào)整作息時(shí)間、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。 依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及新時(shí)期培育人的目標(biāo)，幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀(guān)工廠(chǎng)、走訪(fǎng)敬老院等。拓寬教學(xué)內(nèi)容，重視環(huán)保訓(xùn)練，教學(xué)主題體現(xiàn)時(shí)代感。 加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的管理。通過(guò)日常生活活動(dòng)，培育幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)章（排隊(duì)、寧?kù)o等待、不影響他人）樹(shù)立集體觀(guān)念和紀(jì)律觀(guān)念，加速?gòu)摹白匀蝗恕毕颉?/p>

23、.人”的轉(zhuǎn)化。 培育生活自理力量和獨(dú)立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣，還可以增加幼兒克服困難的士氣和信念。重視對(duì)幼兒的德育訓(xùn)練，增加現(xiàn)代德育訓(xùn)練觀(guān)念。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，強(qiáng)化三種習(xí)慣的培育：良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證；良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證；良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)習(xí)慣是高度進(jìn)展智力的重要保證。由此可見(jiàn)，培育良好習(xí)慣是培育孩子成材的起點(diǎn)，是幼兒園工作的核心，肯定要抓早、抓好、抓準(zhǔn)、抓強(qiáng)、抓小。 連續(xù)做好家長(zhǎng)工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。（家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)方案另定）強(qiáng)化家園訓(xùn)練合力，要深化發(fā)掘家長(zhǎng)訓(xùn)練資源，主動(dòng)親密家園聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參加園內(nèi)的一切活動(dòng)，了解幼兒園的一切事務(wù)

24、，常常與家長(zhǎng)保持親密的聯(lián)系，常常與家進(jìn)步行溝通，多渠道地讓家長(zhǎng)了解幼兒園。重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。A、為幼兒創(chuàng)設(shè)美麗舒適的學(xué)習(xí)嬉戲環(huán)境，親密留意環(huán)境的衛(wèi)生與平安。B、科學(xué)合理支配好一日活動(dòng)，留意活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間、方式方法和強(qiáng)度、難度，給幼兒創(chuàng)設(shè)充分的.自由活動(dòng)時(shí)間。C、培育幼兒良好的用餐、午睡習(xí)慣，重視生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)隨機(jī)訓(xùn)練，使生活內(nèi)容訓(xùn)練化。D、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，使孩子擁有強(qiáng)健的體魄。 6、每月品德訓(xùn)練、常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)。 九月份：我愛(ài)幼兒園，我愛(ài)老師主題活動(dòng)。 十月份：愛(ài)祖國(guó)，遵守規(guī)章。 十一月份：愛(ài)家鄉(xiāng)，自控力量的形成。 十二月份：愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。 一月份

25、：愛(ài)科學(xué)，協(xié)作意識(shí)的培育。 幼兒園教學(xué)方案 篇4 噼哩啪啦鞭炮聲送走了20xx年，同時(shí)也迎來(lái)了20xx年。新學(xué)期新面貌，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)新盼望，也是一個(gè)新挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)對(duì)上個(gè)學(xué)期工作總結(jié)，我對(duì)新學(xué)期作出了以下教學(xué)方案： 一、幼兒情感方面，從幼兒情感開(kāi)頭，先育人，再教學(xué)。教會(huì)幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待，并要求幼兒用簡(jiǎn)潔英語(yǔ)與別人打招呼，讓幼兒養(yǎng)成良好日常行為習(xí)慣。 二、教學(xué)方面，我們班大部分幼兒比較對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感愛(ài)好，也把握得比較好，下學(xué)期要連續(xù)保持他們對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和認(rèn)字愛(ài)好，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面愛(ài)好，例如擅長(zhǎng)傾聽(tīng)故事、敢于表達(dá)自己情感等。作為老師我，要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘好玩教學(xué)方

26、式，創(chuàng)新自己同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量。 三、家長(zhǎng)方面，要加強(qiáng)與家進(jìn)步行溝通溝通，用愛(ài)心與耐煩去訓(xùn)練每一個(gè)幼兒，去了解每一個(gè)家長(zhǎng)，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)信任與支持，并能夠和我成為伴侶，放心地把孩子交給我。我信任，我努力家長(zhǎng)是會(huì)看得到。 四、活動(dòng)方面，盡量讓幼兒多活動(dòng)多熬煉，讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完，讓其身心得到更全面進(jìn)展，多教幼兒跳舞，爭(zhēng)取在20xx年六一舞臺(tái)上看到更精彩表演，讓每一個(gè)幼兒都能展現(xiàn)自己，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都更信任我。 新學(xué)期蘊(yùn)含著很多盼望，我盼望中一班小伴侶在我?guī)ьI(lǐng)下，每天都是開(kāi)快樂(lè)心地來(lái)幼兒園，開(kāi)快樂(lè)心地回家！最終，祝福廣闊家長(zhǎng)伴侶、各位辛勤付出老師及最可愛(ài)小伴侶們：新年歡樂(lè)！心想事成！ 幼兒園教學(xué)方

27、案 篇5 兒童是祖的將來(lái)，為了幼兒訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展，貫徹訓(xùn)練部門(mén)有關(guān)保教會(huì)議精神，結(jié)合我園蒙氏訓(xùn)練實(shí)際狀況，特制定以下工作方案，推動(dòng)我園訓(xùn)練進(jìn)展。 一、指導(dǎo)思想 平安是幼兒園第一保障；質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù)；老師是幼兒園第一資源；特色是幼兒園第一支柱；認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。 二、目標(biāo)要求 1。修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。 2。運(yùn)用"鯰魚(yú)效應(yīng)"，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿(mǎn)足。 3。貫徹實(shí)施綱要，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀(guān)念，推行蒙特梭利訓(xùn)練理念；加大力度進(jìn)行老師培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)水平和整體素養(yǎng)。 4，對(duì)家進(jìn)步行宣揚(yáng)指導(dǎo)，關(guān)心家長(zhǎng)樹(shù)立

28、新的訓(xùn)練觀(guān)念，形成家園同步一體的訓(xùn)練格局。 三、工作要點(diǎn) 1。本學(xué)年將于4月迎接*市五星級(jí)園所復(fù)查； 2。持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程； 3。進(jìn)行"蒙特梭利訓(xùn)練哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用"的課題討論； 4。爭(zhēng)取推出12名*市保教能手，12名山西省保教能手； 5。接受市級(jí)文明園所的驗(yàn)收； 6。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作，形成幼兒良好的行為習(xí)慣； 7。開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能進(jìn)展； 8。加強(qiáng)平安和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例。 四、工作策略 工作理念：言必行，行必果。 工作方法：務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與敏捷并重

29、。 工作要求：對(duì)孩子耐煩，細(xì)心；對(duì)家長(zhǎng)熱忱，真誠(chéng)。 工作原則：愛(ài)校，愛(ài)園，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。 五、總體思路與措施 加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng)； 深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織； 加深蒙氏教學(xué)，提倡在討論狀態(tài)下工作； 扎實(shí)實(shí)踐家訪(fǎng)工作，實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展。 （一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng) 1。強(qiáng)化平安意識(shí)與規(guī)范平安行為，完善幼兒園平安公約。定期組織老師聽(tīng)有關(guān)平安講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。 2。依據(jù)幼兒訓(xùn)練進(jìn)展趨勢(shì)，借鑒優(yōu)秀園的勝利閱歷，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際狀況，逐步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。 3。加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理，依據(jù)衛(wèi)生保健，教學(xué)討論，常規(guī)檢查，幼兒進(jìn)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)，班主任，老師和生活老師的職責(zé)，按制度操作，照法規(guī)辦事。 4。督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好訓(xùn)練成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。 5。強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范老師言行舉止，穿著裝扮，必需符合幼兒老師的身份，同時(shí)要體現(xiàn)出我校老師的素養(yǎng)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話(huà)，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。 6。有方案地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。每月對(duì)各類(lèi)人員進(jìn)行考核，將考核結(jié)果公示，實(shí)行末位淘汰制，（經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級(jí)待遇，連續(xù)其次年末位者崗位津貼降二級(jí)待遇，連續(xù)三年工