掀起你的蓋頭來------走近任務(wù)驅(qū)動型作文

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解任務(wù)驅(qū)動型作文及其寫法，了解任務(wù)驅(qū)動型作文及其寫法，嘗試寫任務(wù)驅(qū)動型作文。嘗試寫任務(wù)驅(qū)動型作文。辨一辨 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。 在上海地鐵在上海地鐵上上，一男子因隨地吐痰，一男子因隨地吐痰遭到指責(zé)后，竟不停地遭到指責(zé)后，竟不停地用污言穢語和用污言穢語和指責(zé)他的乘客指責(zé)他的乘客對罵對罵，一黑衣壯漢忍不住，撥一黑衣壯漢忍不住，撥開人群走到開人群走到“吐痰男吐痰男”跟前踢去一腳，吐痰男頓時安靜下跟前踢去一腳，吐痰男頓時安靜下來，一語不發(fā)，此時，有出來勸架的乘客指責(zé)來，一語不發(fā)，此時，有出來勸架的乘客指責(zé)“黑衣男黑衣男”：“打人是不對的。打人是不對的

2、?！备嗟娜藙t認可黑衣男的做法。這段更多的人則認可黑衣男的做法。這段視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò)后，引起更大范圍、更多角度的討論。視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò)后，引起更大范圍、更多角度的討論。 對于以上事情你對于以上事情你怎么看？怎么看？請你就其中某一個或某一群人的請你就其中某一個或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，標(biāo)題自擬。及含意，選好角度，確定立意，標(biāo)題自擬。辨一辨 2015年高考全國新課標(biāo)年高考全國新課標(biāo)I卷卷 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫篇不少于篇不少于800字的文章。字的文章。(6

3、0分分) 因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方核實后，依法對老陳私信向警方舉報了自己的父親；警方核實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報道后，激贏得眾多網(wǎng)友點贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。起了更大范圍、更多角度的討論。 對于以上事情，你怎么看？請給

4、小陳、老陳或其他相關(guān)方對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。 要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華明華”為寫信人，不得為寫信人，不得泄密個人信息。泄密個人信息。辨一辨 全國新課標(biāo)全國新課標(biāo)II 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫篇不少于篇不少于800字的文章。字的文章。(60分分) 當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名

5、候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻，學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻，率領(lǐng)團隊一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練率領(lǐng)團隊一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的到焊接大師的“大國工匠大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶你帶我們品味大千世界我們品味大千世界”“”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。 這三

6、人中，你認為誰更具風(fēng)采這三人中，你認為誰更具風(fēng)采?請綜合材料內(nèi)容及含意作請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。套作，不得抄襲。 請同學(xué)們在小組內(nèi)合請同學(xué)們在小組內(nèi)合作探究一下任務(wù)驅(qū)動型作作探究一下任務(wù)驅(qū)動型作文題有什么特點。文題有什么特點。辨一辨寫作目的、要求，更加明確、寫作目的、要求，更加明確、單一；單一；作文作文材料材料更貼近更貼近社會生活社會生活；自主選擇自主選擇空間（空間（角度、立意、文體角度、立意、文體和標(biāo)題等方面和標(biāo)題等方

7、面）大大。任務(wù)驅(qū)動型作文題 體式驅(qū)動（寫成議論文體式驅(qū)動（寫成議論文） 內(nèi)容驅(qū)動（寫作內(nèi)容的規(guī)定：對于以上事情，你怎么看？請你內(nèi)容驅(qū)動（寫作內(nèi)容的規(guī)定：對于以上事情，你怎么看？請你就其中某一個或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的就其中某一個或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看看法）法） 對象驅(qū)動（對象驅(qū)動（1）“對于以上事情，你怎么看？對于以上事情，你怎么看？”這一任務(wù)驅(qū)動這一任務(wù)驅(qū)動決定了不能離開事件，必須是決定了不能離開事件，必須是“就事論事就事論事”，或，或“融理于融理于事事” 不能不能“空泛空泛”議論，即不能架空所給材料過度泛化議論，即不能架空所給材料過度泛化說理；（說理；（

8、2）“就其中某一個或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)就其中某一個或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。度，闡述你的看法?！边@一任務(wù)驅(qū)動決定了論述說理目標(biāo)的指這一任務(wù)驅(qū)動決定了論述說理目標(biāo)的指向性，要有說理的對象意識，不能面面俱到向性，要有說理的對象意識，不能面面俱到不能不能“廣泛廣泛”議論）議論） 思維驅(qū)動思維驅(qū)動材料爭議材料爭議的焦點（核心事件）討論的焦點（核心事件）討論任務(wù)驅(qū)動內(nèi)涵 請同學(xué)們結(jié)合自己的寫作經(jīng)請同學(xué)們結(jié)合自己的寫作經(jīng)驗，說一說任務(wù)驅(qū)動型作文怎樣驗，說一說任務(wù)驅(qū)動型作文怎樣寫。寫。 全國新課標(biāo)II 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫篇不少于800字的文章。(60分) 當(dāng)代風(fēng)采人物評選

9、活動已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻，率領(lǐng)團隊一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。 這三人中，你認為誰更具風(fēng)采?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。賞一賞你的路是我們的風(fēng)景你的路是我們的風(fēng)景 晉陶淵明獨愛菊，世人甚愛牡丹。我獨愛小劉旅行之路晉陶淵明獨愛菊，世人甚愛牡丹。

10、我獨愛小劉旅行之路上的萬千風(fēng)景。上的萬千風(fēng)景。 作為當(dāng)代風(fēng)采人物最后三名候選人之一，我認為小劉最作為當(dāng)代風(fēng)采人物最后三名候選人之一，我認為小劉最具有風(fēng)采具有風(fēng)采，因為他用堅定的腳步踏遍了千山萬水，在祖國大因為他用堅定的腳步踏遍了千山萬水，在祖國大地上留下了當(dāng)代人的身影：麗江古城，西藏布達拉宮、江南地上留下了當(dāng)代人的身影：麗江古城，西藏布達拉宮、江南水鄉(xiāng)水鄉(xiāng)相機，記錄下祖國名山大川的風(fēng)景名勝，照片，傳相機，記錄下祖國名山大川的風(fēng)景名勝，照片，傳達出無限的情意：美麗的江山，溫暖的鄉(xiāng)情，慰藉著不同環(huán)達出無限的情意：美麗的江山，溫暖的鄉(xiāng)情，慰藉著不同環(huán)境下不同心境人們的心靈。境下不同心境人們的心靈。

11、一路上風(fēng)景很美，民族和諧。異域風(fēng)情和祖國的壯美展一路上風(fēng)景很美，民族和諧。異域風(fēng)情和祖國的壯美展現(xiàn)在我們眼前。詩歌人卞之琳曾寫道：現(xiàn)在我們眼前。詩歌人卞之琳曾寫道：“你站在橋上看風(fēng)景，你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。看風(fēng)景的人在樓上看你?！蔽乙蚕虢璐嗽姙樾⒑炔?，他在我也想借此詩為小劉喝彩，他在鏡頭里看祖國的山河，而看視頻（照片）的人在屏幕上看你。鏡頭里看祖國的山河，而看視頻（照片）的人在屏幕上看你。你看到了美麗祖國的風(fēng)景，而我看到了你的風(fēng)采：你是最具你看到了美麗祖國的風(fēng)景，而我看到了你的風(fēng)采：你是最具風(fēng)采的人。風(fēng)采的人。 我敬重大李。他是著名科學(xué)家，他篤學(xué)深思，矢我敬重大李。他是著名

12、科學(xué)家，他篤學(xué)深思，矢志創(chuàng)新，為國家和人類作出貢獻，但我心中最具風(fēng)采志創(chuàng)新，為國家和人類作出貢獻，但我心中最具風(fēng)采的仍然是小劉你，喜歡你有踏遍千山萬水人難老的豪的仍然是小劉你，喜歡你有踏遍千山萬水人難老的豪情，傾慕你捕捉瞬間美景的詩意心境，感動于你最貼情，傾慕你捕捉瞬間美景的詩意心境，感動于你最貼近大眾生活的情懷！近大眾生活的情懷！ 大李的安邦濟世的大情懷令我敬重，他仿佛天上大李的安邦濟世的大情懷令我敬重，他仿佛天上的星辰般耀眼，令萬眾矚目，但是小小的我要說，世的星辰般耀眼，令萬眾矚目，但是小小的我要說，世人甚愛牡丹，予獨愛小劉。人甚愛牡丹，予獨愛小劉。 帶帶著一顆真誠溫暖的心上路，帶著我們?nèi)?/p>

13、看到大著一顆真誠溫暖的心上路，帶著我們?nèi)タ吹酱笄澜纭Ｒ苍S你正忙于工作，沒有時間揮霍，也許你千世界。也許你正忙于工作，沒有時間揮霍，也許你手頭正緊，沒有錢任性，也許手頭正緊，沒有錢任性，也許沒有關(guān)系，點動屏沒有關(guān)系，點動屏幕，就有小劉的分享，小劉會帶我們?nèi)ヂ眯?，為我們幕，就有小劉的分享，小劉會帶我們?nèi)ヂ眯?，為我們疲憊的身心找到棲息的所在，讓我們緊張的心理得到疲憊的身心找到棲息的所在，讓我們緊張的心理得到釋然，讓我們灰色的目光變得多彩釋然，讓我們灰色的目光變得多彩！ 小劉小劉，這一票投給你，感謝你，你帶給我們豐富，這一票投給你，感謝你，你帶給我們豐富的世界，無限的空間，讓我們的精神世界不寂寞。的

14、世界，無限的空間，讓我們的精神世界不寂寞。 我敬重老王。他愛崗敬業(yè)，自強不息，把技術(shù)我敬重老王。他愛崗敬業(yè)，自強不息，把技術(shù)變?yōu)樗囆g(shù)，成為國寶級的變?yōu)樗囆g(shù)，成為國寶級的“大國工匠大國工匠”，敬佩之余，敬佩之余，我依然堅定地追尋小劉你的步履。和你一起去感受我依然堅定地追尋小劉你的步履。和你一起去感受到到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的激情，體驗到的激情，體驗到“明月出天山，蒼茫云海間明月出天山，蒼茫云海間”的壯闊，甚至的壯闊，甚至“小橋、小橋、流水、人家流水、人家”的溫馨，甚至的溫馨，甚至“悠長悠長又寂寥的雨悠長悠長又寂寥的雨巷巷”的孤寂。你登上世界最高峰，我們就隨你一同的孤寂

15、。你登上世界最高峰，我們就隨你一同攀等，萬里江山盡收眼底；小劉走向海邊，無垠廣攀等，萬里江山盡收眼底；小劉走向海邊，無垠廣闊的海洋就在我們?nèi)藗冄矍?；走遍高山與深谷，陸闊的海洋就在我們?nèi)藗冄矍?；走遍高山與深谷，陸地與海洋，你是主角，是美的捕捉者；地與海洋，你是主角，是美的捕捉者； 我們是配角，是美的追隨者；我們又是主角，我們是配角，是美的追隨者；我們又是主角，是美的感受者。是美的感受者。 小劉，我把這一票投給你，你的追求，成就了小劉，我把這一票投給你，你的追求，成就了你，豐富了我和我們！你，豐富了我和我們！ 你的路是我們的風(fēng)景，你是串起美麗人生的風(fēng)你的路是我們的風(fēng)景，你是串起美麗人生的風(fēng)景線！景

16、線！概述材料亮觀點概述材料亮觀點辯證說理挖本質(zhì)辯證說理挖本質(zhì)面對生活述方案面對生活述方案小結(jié)歸納再扣題小結(jié)歸納再扣題妙用手法增文采妙用手法增文采容容理于情扣心弦理于情扣心弦任務(wù)驅(qū)動型作文怎樣寫才精彩 作文材料作文材料 美國漫畫家羅素美國漫畫家羅素邁爾斯系列漫畫邁爾斯系列漫畫女巫希爾邁女巫希爾邁中有這中有這樣一個故事：兩座懸崖，中間隔著一條又深又寬的峽谷。女樣一個故事：兩座懸崖，中間隔著一條又深又寬的峽谷。女巫站在這邊，禿鷲站在那邊。禿鷲不斷召喚女巫跳到它那邊巫站在這邊，禿鷲站在那邊。禿鷲不斷召喚女巫跳到它那邊來。女巫說，峽谷太寬，她跳不過去。禿鷲對女巫說，不要來。女巫說，峽谷太寬，她跳不過去。

17、禿鷲對女巫說，不要用消極的思想打敗自己，只要她有熱情和積極的態(tài)度，就能用消極的思想打敗自己，只要她有熱情和積極的態(tài)度，就能做成任何事情。女巫在禿鷲煽動下，熱血沸騰起來，她真的做成任何事情。女巫在禿鷲煽動下，熱血沸騰起來，她真的開始感到世界上沒有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，開始感到世界上沒有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，向?qū)γ娴膽已旅蜎_過去。結(jié)果，女巫并沒有跳過峽谷。向?qū)γ娴膽已旅蜎_過去。結(jié)果，女巫并沒有跳過峽谷。 禿鷲看著掉入峽谷的女巫，自言自語道：看來，光鼓動禿鷲看著掉入峽谷的女巫，自言自語道：看來，光鼓動她的激情是不夠的，還得教她如何鍛煉腿部肌肉。她的激情是不夠的，還得教她如

18、何鍛煉腿部肌肉。 對于這件事情，你怎么看？請表明你的態(tài)度，闡述你的對于這件事情，你怎么看？請表明你的態(tài)度，闡述你的看法看法。 要求綜合材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明要求綜合材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，標(biāo)題自擬，不要套作，不得抄襲。確文體，標(biāo)題自擬，不要套作，不得抄襲。試一試試一試 題目：題目：有激情，更要有思考有激情，更要有思考 開頭：開頭： 禿鷲鼓勵女巫跳過峽谷，說：禿鷲鼓勵女巫跳過峽谷，說：“只要有熱情和只要有熱情和積極的態(tài)度就能做成任何事。積極的態(tài)度就能做成任何事?！?而結(jié)果是女巫掉入而結(jié)果是女巫掉入了峽谷。所以說，我們在對某些事情有一腔熱血想了峽谷。所以說

19、，我們在對某些事情有一腔熱血想去實現(xiàn)它時，一定要經(jīng)過深思。即有激情，更要有去實現(xiàn)它時，一定要經(jīng)過深思。即有激情，更要有思考！思考！ 結(jié)尾：結(jié)尾： 古古有班超棄筆從戎，今有許家印先生的恒大王有班超棄筆從戎，今有許家印先生的恒大王朝，他們都是先經(jīng)過一番深思熟慮后才采取行動，朝，他們都是先經(jīng)過一番深思熟慮后才采取行動，不光只有激情，更有一顆善于思考的心。他們不讓不光只有激情，更有一顆善于思考的心。他們不讓激情和熱血混淆他們的大腦，最終成就不朽激情和熱血混淆他們的大腦，最終成就不朽試一試試一試題目：題目：看清自我看清自我 理智前理智前行行開頭開頭:結(jié)尾：結(jié)尾：試一試試一試任務(wù)驅(qū)動型作文怎樣寫才精彩概述材料亮觀點概述材料亮觀點辯證說理挖本質(zhì)辯證說理挖本質(zhì)面對生活述方案面對生活述方案小結(jié)歸納再扣題小結(jié)歸納再扣題妙用手法增文采妙用手法增文采容理于情扣