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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校簡(jiǎn)介范文篇一:學(xué)校簡(jiǎn)介巢湖市中埠鎮(zhèn)廟集小學(xué)簡(jiǎn)介廟集小學(xué)始建于1951年,原校址位于廟集街,2008年2月正式遷至廟柘路旁,合蕪路北,距合蕪路近200米處。新學(xué)校占地18500平方米、建筑面積2440平方米,擁有一座集教學(xué)、辦公為一體的綜合樓,現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,349名學(xué)生,教師25名,其中小學(xué)高級(jí)教師17人,一級(jí)教師8人。大學(xué)本科學(xué)歷4人,??茖W(xué)歷14人,中師學(xué)歷7人。教師合格率達(dá)100%。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首、質(zhì)量強(qiáng)校、全面育人、以人為本”的辦學(xué)思想,以博聞、廣識(shí)、超越、奮進(jìn)”為校訓(xùn),將培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育工作的根本,把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫徹學(xué)校工作的始終。學(xué)生入學(xué)的第一課是

2、安全教育和遵紀(jì)守法教育。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督,紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳、引導(dǎo),規(guī)范學(xué)生的一言一行。開(kāi)展經(jīng)典誦讀、演講比賽、國(guó)旗下系列教育活動(dòng)、主題班會(huì)等,寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。濃濃書(shū)香充滿校園,文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。學(xué)校以新課程改革為主線,把教育教學(xué)改革的重點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和科研興校方面,積極推進(jìn)新課程的改革與發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)、健全人格和創(chuàng)新精神。齊心合力、勇于創(chuàng)新”鼓舞著廟集小學(xué)的師生不斷進(jìn)步,學(xué)校各方面取得了斐然的成績(jī),廟集小學(xué)漸漸為人們所熟悉,學(xué)校走向了規(guī)范化。近年來(lái),教育教學(xué)得到了上級(jí)和群眾的肯定和贊譽(yù)。在巢湖市教育局規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收中,2009年榮獲全區(qū)二等獎(jiǎng),201

3、2年榮獲一等獎(jiǎng),2013年榮獲二等獎(jiǎng);在市級(jí)德育工作考評(píng)中,2011年獲得二等獎(jiǎng),2013年獲得一等獎(jiǎng)。學(xué)校面貌由簡(jiǎn)到全,由全到新,教育教學(xué)質(zhì)量躍升全鎮(zhèn)前列,譜寫(xiě)了一曲自力更生,奉獻(xiàn)與創(chuàng)業(yè)的教育之歌。成績(jī)是喜人的,但是我們清醒地認(rèn)識(shí)到環(huán)境的局限和硬件的不足制約著學(xué)校的發(fā)展:多媒體設(shè)備嚴(yán)重缺乏,不能適應(yīng)新的教育教學(xué);學(xué)校缺少音、體、美的教學(xué)器材和實(shí)施,難以開(kāi)展正常的教學(xué);辦公條件亟待改善,缺少資料室的裝備設(shè)施,缺少辦公用的電腦和速印機(jī);教師隊(duì)伍嚴(yán)重老齡化,教學(xué)點(diǎn)不集中等。學(xué)校希望能夯實(shí)各方面基礎(chǔ),在素質(zhì)教育之路上踏實(shí)、堅(jiān)定地前行,渴望能以現(xiàn)代的、新銳的形象呈現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)的風(fēng)貌。篇二:2016學(xué)校簡(jiǎn)

4、介范文2016學(xué)校簡(jiǎn)介范文第1篇:學(xué)校簡(jiǎn)介范文當(dāng)初開(kāi)的朝霞正綻放著燦爛,當(dāng)晨霧和炊煙在田野上輕輕飄散,在古老的白湖渡北岸,在合九鐵路、105國(guó)道的身邊,有一所書(shū)聲朗朗、生機(jī)盎然的學(xué)校,這就是黃梅縣濯港鎮(zhèn)白湖中學(xué)。白湖中學(xué)始建于1970年,兩次合并,一次搬遷,1987年白湖鄉(xiāng)建制,學(xué)校升格為鄉(xiāng)直中學(xué),2001年白湖鄉(xiāng)與濯港鎮(zhèn)合并,隸屬于濯港鎮(zhèn)中心學(xué)校。過(guò)去的白湖中學(xué),規(guī)模不大,面積較小,學(xué)生不足300,教職工不滿20,三棟民房一字排開(kāi),教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋,教學(xué)環(huán)境較差。承各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷,蒙幾代賢達(dá)櫛風(fēng)沐雨,經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強(qiáng),而今的白湖中學(xué)煥然一新。走進(jìn)白湖中學(xué),便有一股蓬勃之氣、書(shū)香之氣、自然之氣

5、迎面撲來(lái)。學(xué)校占地面積四萬(wàn)余平方米,建筑面積11200平方米。校園布局合理,綠化環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓、綜合樓、教師公寓樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂共9幢。新竣工的學(xué)生食堂,造型優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅;新建成的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)觀禮臺(tái),氣勢(shì)宏偉,高-瞻遠(yuǎn)矚;展覽室資料齊全,琳瑯滿目;圖書(shū)室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,應(yīng)有盡有,并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)之中。白湖中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè),在校學(xué)生1100余人,專任教師64人。其中市級(jí)骨干教師9人,國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育學(xué)會(huì)會(huì)員3人,湖北省教研教改先進(jìn)個(gè)人1人,縣級(jí)優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵10人次。師資力量雄厚,教學(xué)水平精湛。學(xué)校從課堂入手,堅(jiān)持先學(xué)后教,以學(xué)定教、教學(xué)合一”的現(xiàn)代教學(xué)理念

6、,改革教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量。2016年春季,學(xué)校成功舉辦黃梅縣教學(xué)練課題實(shí)驗(yàn)暨教學(xué)成果轉(zhuǎn)化觀摩會(huì)二全縣教育精英云集于此,摩拳擦掌,討論熱烈;武穴市教育局、教研室、黃梅縣第二中學(xué)、晉梅中學(xué)、小池中學(xué)等三十多個(gè)單位,紛紛前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)四年的打拼,學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)目標(biāo)一一平安白湖中學(xué),正朝著品牌白湖中學(xué)邁進(jìn)。近三年來(lái),學(xué)校先后獲得“先進(jìn)黨支部全面工作先進(jìn)單位教研教改先進(jìn)單位體育示范學(xué)校五四紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校揚(yáng)帆文學(xué)社和揚(yáng)帆校報(bào),分別獲得黃岡市優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)優(yōu)秀文學(xué)社刊”一等獎(jiǎng)。改革的是課堂,成長(zhǎng)的是教師,受益的是學(xué)生。近三年來(lái),學(xué)校有教師58人次在盛市、縣三級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文比賽中紛紛獲獎(jiǎng);

7、夏良、王細(xì)凱、陳前等同學(xué)錄取黃岡高中,周炳晨、余憶等10名同學(xué)先后被黃梅一中理科實(shí)驗(yàn)班錄取,并為黃梅一中輸送了52名高才生,更有近千名同學(xué)順利考入普通高中。發(fā)展的是體育,提高的是素質(zhì),提升的是品位。學(xué)校堅(jiān)持面向全體,開(kāi)齊開(kāi)足課程,開(kāi)展陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生體質(zhì)。早操、晨練風(fēng)雨無(wú)阻,大課間、體育課百花齊放,籃球、足球你爭(zhēng)我搶,滾鐵環(huán)、踢犍子遍地開(kāi)花。每天鍛煉一小時(shí),師生快樂(lè)滿校園。金秋十月,白湖中學(xué)將承辦黃梅縣第十一屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),將迎來(lái)全縣近500名體育健將在賽場(chǎng)上展示風(fēng)采。學(xué)校將以昂揚(yáng)的斗志,卓約的風(fēng)采,展示學(xué)校魅力,提升辦學(xué)品位。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。白湖中學(xué)將乘上理想教育的巨輪

8、,正揚(yáng)帆起航,開(kāi)拓奮進(jìn),邁向?qū)W校教育理想的彼岸。第2篇:學(xué)校簡(jiǎn)介范文XX藝術(shù)高中班簡(jiǎn)介XX藝術(shù)高中班辦學(xué)條件先進(jìn),師資力量雄厚,文化課教師均為長(zhǎng)期從事高中教學(xué)的中、青年教師。體、音、美專業(yè)課教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)水平較高,學(xué)校設(shè)有專門的音樂(lè)教室和美術(shù)教室,教學(xué)設(shè)施齊全,綜合教學(xué)實(shí)力位于平頂山同類學(xué)校前列。我校畢業(yè)自2016年起三年參加全國(guó)高考均取得了優(yōu)異成績(jī),2016年有53人參加藝術(shù)類全國(guó)高考,進(jìn)入本科分?jǐn)?shù)線的27人,進(jìn)入專科分?jǐn)?shù)線的21人,進(jìn)線率在90%以上。2016年有94名藝術(shù)類考生參加全國(guó)高考,進(jìn)入本科線的44人,進(jìn)入??品?jǐn)?shù)線43人,本科進(jìn)線率在40%以上。2016年有79人參加全

9、國(guó)藝術(shù)類高考,進(jìn)入本科分?jǐn)?shù)線的40人,進(jìn)入??品?jǐn)?shù)線的34人。三年來(lái)高考??埔陨线M(jìn)線率均為全年平頂山市同類學(xué)校之首。學(xué)校對(duì)高中藝術(shù)班的學(xué)生實(shí)施先進(jìn)的教學(xué)模式和科學(xué)的管理辦法,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,逐步成為平頂山市藝術(shù)特長(zhǎng)教育的基地。歡迎有藝術(shù)專業(yè)志向的考生來(lái)我校學(xué)習(xí)。附1:藝術(shù)高考是全國(guó)高考的一個(gè)重要組成部分,指的是全國(guó)高考中藝術(shù)類考生報(bào)考全國(guó)藝術(shù)院校及專業(yè)的這一部分。目前全國(guó)藝術(shù)類考生共分九個(gè)工類,即音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、空乘、服裝模特、藝術(shù)模特、播音與主持、編導(dǎo)制作、影視表演等。由于這類考生在高考時(shí)都需加減專業(yè)課,所以對(duì)文化課的要求相對(duì)較低,(2016年全國(guó)高考普通類本科二批河南最

10、低控制分?jǐn)?shù)線為文科513分,理科517分,而藝術(shù)類僅為310分)。對(duì)于有志于進(jìn)入大學(xué)深造而文化基礎(chǔ)又相對(duì)較為薄弱的學(xué)子而言,參加“藝術(shù)高考無(wú)異是跨入大學(xué)校門的一條便捷之路。篇三:小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介標(biāo)準(zhǔn)范文平邑街道城關(guān)完小簡(jiǎn)介平邑街道城關(guān)完小(原六村小學(xué))始建于1951年,是一所公辦初級(jí)小學(xué)。于1994年3月搬遷至蒙陽(yáng)路中段、職業(yè)中專西臨,建教學(xué)樓一幢,平房22間。2008年,又新建平房23間,校園全部進(jìn)行了水泥硬化。2011年,又新建生態(tài)廁所一處,占地面積為171平方米。學(xué)??傉嫉孛娣e為7824平方米,總建筑面積為5164平方米,生均建筑面積為10.99平方米;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積為5388平方米,生均11

11、.46平方米;綠化用地面積為700平方米。老校再現(xiàn)新魅力,闊步更上一層樓。平邑街道城關(guān)完小先后榮獲:臨沂市優(yōu)秀教研組,縣級(jí)依法治校示范學(xué)校。連續(xù)六年被評(píng)為教育教學(xué)管理先進(jìn)單位。畢業(yè)于城關(guān)完小的學(xué)生,現(xiàn)已有博士生、研究生、大學(xué)教授、國(guó)家干部等優(yōu)秀人材。城關(guān)完小位于縣城東部,蒙陽(yáng)路中段,環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。與實(shí)驗(yàn)中學(xué)、職業(yè)中專形成三環(huán)相扣的教育網(wǎng)絡(luò),教育氛圍十分濃厚,是治學(xué)成才的樂(lè)園。我校教師業(yè)務(wù)精湛。現(xiàn)有教師33人,其中50歲以上的6人,40歲以上的13人,40歲以下的14人。其中中級(jí)職稱20人,二級(jí)教師13人,本科學(xué)歷21人,??茖W(xué)歷9人,中師學(xué)歷3人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。獲市級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)16人,縣級(jí)優(yōu)秀教師12人,縣級(jí)骨干教師3人,縣級(jí)教學(xué)能手3人,縣級(jí)優(yōu)秀班主任12人。全校學(xué)生總?cè)藬?shù)470人,師生人數(shù)比1:14.24,學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)50臺(tái),生均圖書(shū)30本。全校共有12個(gè)教學(xué)班,在校生總?cè)藬?shù)為470人。我校憑著自己教育教學(xué)管理的模式,在教學(xué)上進(jìn)行創(chuàng)新。一、每個(gè)學(xué)期按照學(xué)校規(guī)定,每生按年級(jí)背誦一定數(shù)量的唐詩(shī)宋詞。二、實(shí)行數(shù)學(xué)批語(yǔ)制度,數(shù)學(xué)教師針對(duì)不同程度的學(xué)生進(jìn)行下批O三、打造高效課堂,36年級(jí)實(shí)行先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、限時(shí)訓(xùn)練、分層作業(yè)教學(xué)模式

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