(課堂)《唐雎不辱使命》練習(xí)題和答案(可編輯修改word版)_第1頁(yè)
(課堂)《唐雎不辱使命》練習(xí)題和答案(可編輯修改word版)_第2頁(yè)
(課堂)《唐雎不辱使命》練習(xí)題和答案(可編輯修改word版)_第3頁(yè)
(課堂)《唐雎不辱使命》練習(xí)題和答案(可編輯修改word版)_第4頁(yè)
(課堂)《唐雎不辱使命》練習(xí)題和答案(可編輯修改word版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、唐局不辱使命練習(xí)一、解釋下邊各組介詞的意義。1、受地王先王:3、因使唐雎使王秦:5、以頭搶地爾:7、輕寡人與:2、倉(cāng)鷹擊王殿上:4、寡人欲噠五百里之地易安陵:6、這不錯(cuò)意也:8、里千里不敢易:9、請(qǐng)匚于君:)11、豈直五百里哉?。?二、翻譯下列句子。10、安陵君因使唐睢使于秦()()12、長(zhǎng)跪而謝之曰()1.以大易小,甚善;雖然,受地于先王,弗敢換C2.而君逆寡人者,輕寡人與?3 .長(zhǎng)跪而謝之。4 .安陵君不聽(tīng)寡人,何也?5 .世直五百里哉?6 .大王嘗聞布衣之怒乎?7 .寡人諭矣:夫韓、魂火亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。8 .免冠徒跣,以頭搶地爾。9 .懷怒未發(fā),休衩降于天。三、

2、指出句中的通假字,并解釋。1 .故不錯(cuò)意也:2 .倉(cāng)鷹擊于殿上:四、選擇題。1 .下列各句說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(A. “寡人”是古代帝王的敬稱。B.戰(zhàn)國(guó)策是西漢末年劉向編的,共三十二篇,分十二策。C. “出直五百里哉? ”的“哉”是現(xiàn)代漢語(yǔ)“嗎”的意思。D.文中唐雎列舉了四個(gè)平民中的有志之士的發(fā)怒。2.下列各句中的“之”的用法與其他三句不同類的是()A.大王嘗聞布衣之怒乎?B.天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。C.皆布衣之士也。D.要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。五、填空。1 .段中表現(xiàn)秦王玩弄詐騙伎倆,裝出一副施恩加惠面孔的句子是:2 .段中表現(xiàn)秦王驕橫無(wú)理、盛氣凌人的句子是:3 .唐雎維護(hù)領(lǐng)土立場(chǎng)堅(jiān)

3、定,其“不易地”的理由是:4 .唐雎而對(duì)秦王以 相威脅時(shí),他以 作答,列舉、的壯舉,從氣勢(shì)上壓倒秦王,充分展示了他、的 形象。文段中的秦王則是一個(gè)、的若王形象。 六、回答問(wèn)題。1 ,下列句子里加點(diǎn)的詞各相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的什么詞,表示什么語(yǔ)氣。 安陵君不聽(tīng)寡人,何也?豈直五百里哉?而君逆寡人者,輕寡人互?2 .唐雎出使秦國(guó)的原因是什么?秦王以大易小而安陵君為什么不答應(yīng)?3 .秦王初見(jiàn)唐雎時(shí),是以一種什么樣的語(yǔ)氣對(duì)唐雎說(shuō)話的?唐雎又是怎樣 勸說(shuō)秦王的?4 .秦王開(kāi)始接受了唐雎的勸告嗎?他有什么反應(yīng)?5 .外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著“潛臺(tái)詞”,聽(tīng)話者應(yīng)仔細(xì)揣摩,才能靈活應(yīng) 付。請(qǐng)揣摩下列各句,說(shuō)說(shuō)其

4、“潛臺(tái)詞”是什么。(1)公亦嘗聞天子之怒乎?(2)與臣而將四矣。6 .用自己的話簡(jiǎn)要回答:唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的?從中可以看出唐雎是個(gè) 怎樣的人?首先,唐雎針?shù)h相對(duì),寸步不讓,用“布衣之怒”來(lái)對(duì)抗秦王的“天子之 怒”。其次,唐雎列舉了三個(gè)布衣之士的例子來(lái)反駁秦王,并表示要效法這 些有膽識(shí)的勇士,不畏強(qiáng)暴,刺殺秦王。最后,唐雎“挺劍而起”,以死相 拼,舍生取義,挫敗秦王。唐雎是一個(gè)有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于為國(guó)獻(xiàn)身的 人。7 .而對(duì)秦王的天子之怒,唐雎害怕了嗎?他是如何進(jìn)行反擊的?8 .秦王最后是長(zhǎng)跪而謝之,說(shuō)明了什么?這是從什么角度來(lái)表現(xiàn)唐雎的?9 .列舉我國(guó)歷史上兩個(gè)“不辱使命”的外交人才

5、,分別用一句話概括他們的主要 事跡。10 .古往今來(lái),有許多仁人志士像唐雎一樣,為國(guó)家為正義不惜生命。請(qǐng)列 舉出幾例。屈原直言敢諫,流浪之后憤而作離騷,抒發(fā)志向。最終投江而死,以身殉國(guó)。 聞一多在敵人面前拍案而起怒斥敵人的卑鄙罪惡行徑,用自己的生命寫(xiě)下了千古 絕唱最后一次演講。11 .你認(rèn)為唐雎能夠永遠(yuǎn)保住安陵嗎?為什么?不能。秦火六國(guó),統(tǒng)一全國(guó),是當(dāng)時(shí)的歷史發(fā)展趨勢(shì)。弱小的安陵,最終還 是抵擋不住秦的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的步伐。唐局不辱使命練習(xí)答案一、解釋下邊各組介詞的意義。2、倉(cāng)鷹擊王殿上:在4、寡人欲幺五百里之地易安陵:用6、越不錯(cuò)意也:所以8、里千里不敢易:即使10、安陵君因使唐睢使于秦(派遣)(

6、出使(只是) 12、長(zhǎng)跪而謝之日(道歉)1、受地王先王:從3、因使唐雎使王秦:到5、噠頭搶地爾:用7、輕寡人殳疑問(wèn)語(yǔ)氣詞9、請(qǐng)匚于君:擴(kuò)充)11、豈直五百里哉?。y道) 二、翻譯下列句子。1 .以大易小,甚善;雖然,受地于先王,弗敢換。以大換小,這非常好。但是我從先王那里繼承了這塊土地,不敢交換。2 .而君逆寡人者,輕寡人與?但是他卻違背我的意愿,是瞧不起我的實(shí)力嗎?3 .長(zhǎng)跪而謝之。跪直身子向唐雎道歉說(shuō)。4 .安陵君不聽(tīng)寡人,何也?安陵君不答應(yīng)我,這是為什么?5 .豈直五百里哉?何況只是五百里呢?6 .大王嘗聞布衣之怒乎?大王聽(tīng)說(shuō)過(guò)平民的發(fā)怒嗎?7 .煉人諭矣:夫韓、魏火亡,而安陵以五十里之

7、地存者,徒以有先生也。 我明白了:韓國(guó)、魏國(guó)滅亡,可安陵國(guó)卻憑借五十里的土地幸存下來(lái),只是 因?yàn)橛邢壬? .免冠徒跣,以頭搶地爾。摘掉帽子,脫光腳,把頭往地上撞罷了。9 .懷怒未發(fā),休衩降于天。他們胸懷憤怒,還沒(méi)有發(fā)作出來(lái),上天就降下征兆。三、指出句中的通假字,并解釋。1 .我不錯(cuò)意也:“錯(cuò)”通“措”,意思:置意。2 .倉(cāng)鷹擊于殿上:“倉(cāng)”通“蒼”,意思:青色。四、選擇題。1 .下列各句說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(C )A. “寡人”是古代帝王的敬稱。B.戰(zhàn)國(guó)策是西漢末年劉向編的,共三十二篇,分十二策。C. “也直五百里哉? ”的“哉”是現(xiàn)代漢語(yǔ)“嗎”的意思。D.文中唐雎列舉了四個(gè)平民中的有志之士的發(fā)

8、怒。2.下列各句中的“之”的用法與其他三句不同類的是(D )A.大王嘗聞布衣之怒乎?B.天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。C.皆布衣之士也。D.要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。五、填空。1 .段中表現(xiàn)秦王玩弄詐騙伎倆,裝出一副施恩加惠而孔的句子是:今吾以十倍之地,清廣于君。2 .段中表現(xiàn)秦王驕橫無(wú)理、盛氣凌人的句子是: 君逆寡人者,輕寡人與。3 .唐雎維護(hù)領(lǐng)土立場(chǎng)堅(jiān)定,其“不易地”的理由是:安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也4 .唐雎而對(duì)秦王以天子之怒相威脅時(shí),他以布衣之士之怒作答,列舉專諸、聶 政、要離的壯舉,從氣勢(shì)上壓倒秦王,充分展示了他有膽有識(shí)、正氣凜然的形 象。文段中的秦王則是一個(gè)驕橫狂

9、暴、陰險(xiǎn)、妞的君王形象。六、回答問(wèn)題。1 .下列句子里加點(diǎn)的詞各相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的什么詞,表示什么語(yǔ)氣。安陵君不聽(tīng)寡人,何也?疑問(wèn)語(yǔ)氣呢世直五百里哉?疑問(wèn)語(yǔ)氣呢而君逆寡人者,輕寡人與?疑問(wèn)語(yǔ)氣嗎2 .唐雎出使秦國(guó)的原因是什么?秦王以大易小而安陵君為什么不答應(yīng)? 是因?yàn)榍赝跆岢鲆源笠仔?,妄圖喬并安陵君的上地。安陵君不答應(yīng),秦王不 高興,所以安陵君派他出使秦國(guó)。3 .秦王初見(jiàn)唐雎時(shí),是以一種什么樣的語(yǔ)氣對(duì)唐雎說(shuō)話的?唐雎又是怎樣勸 說(shuō)秦王的?秦王顯得很驕橫,以一種指責(zé)的語(yǔ)氣對(duì)待唐雎,唐雎以同安陵君保持一致的理由,義正詞嚴(yán)地反駁了秦王,有理也有禮。4 .秦王開(kāi)始接受了唐雎的勸告嗎?他有什么反應(yīng)?秦王開(kāi)

10、始沒(méi)有接受唐雎的勸告,而是怫然大怒,并以天子之怒來(lái)威脅唐雎。5 .外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著“潛臺(tái)詞”,聽(tīng)話者應(yīng)仔細(xì)揣摩,才能靈活 應(yīng)付。請(qǐng)揣摩下列各句,說(shuō)說(shuō)其“潛臺(tái)詞”是什么。(1)公亦嘗聞天子之怒乎?你最好是將你們的土地奉送給我,不然的話我將發(fā)怒,那后果將不堪設(shè)想。(2)與臣而將四矣。我將效法他們?nèi)耍c你同歸于盡。6 .用自己的話筒要回答:唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的?從中可以看出唐雎是 個(gè)怎樣的人?首先,唐雎針?shù)h相對(duì),寸步不讓,用“布衣之怒”來(lái)對(duì)抗秦王的“天子之 怒”。其次,唐雎列舉了三個(gè)布衣之士的例子來(lái)反駁秦王,并表示要效法 這些有膽識(shí)的勇士,不畏強(qiáng)暴,刺殺秦王。最后,唐雎“挺劍而起”,以 死相拼,舍生取義,挫敗秦王。唐雎是一個(gè)有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于為國(guó)獻(xiàn)身 的人。7 .而對(duì)秦王的天子之怒,唐雎害怕了嗎?他是如何進(jìn)行反擊的? 唐雎威然不懼。他以布衣之怒針?shù)h相對(duì)地駁斥了秦王的天子之 怒8 .秦王最后是長(zhǎng)跪而謝之,說(shuō)明了什么?這是從什么角度來(lái)表現(xiàn)唐雎的? 說(shuō)明秦王害怕了。從側(cè)而表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)暴的精神9 .列舉我國(guó)歷史上兩個(gè)“不辱使命”的外交人才,分別用一句話概括他們的主 要事跡。(1)墨子阻止公輸盤(pán)和楚王攻打宋國(guó)。(2)晏子出使楚國(guó),令楚王自取其辱。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,聯(lián)吳抗曹。10 .古往今來(lái),有許多仁人志士像唐雎一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論