對文學典型的再認識

1、對文學典型的再認識摘要：文學典型是文學理論和審美范疇中的一個重要概念，是敘事學研究的一項中心話題，對文學創(chuàng)作和文學批評有著重要的影響。本文就人物和環(huán)境等方面來說明文學典型的美學特征。關(guān)鍵詞：文學典型典型性格典型環(huán)境塑造典型形象是敘事文學的一個重大課題。優(yōu)秀敘事文學作品中的藝術(shù)形象，特別是那些著名的人物形象，一經(jīng)問世，就在社會生活中產(chǎn)生了振聾發(fā)聵的影響，而且能幾十年、幾百年，甚至上千年為人們喜愛、研究和傳誦，其藝術(shù)生命經(jīng)久不衰。唐吉訶德、哈姆雷特、奧塞羅、阿巴貢、葛朗臺、羅亭、奧勃洛摩夫、巴威爾、保爾柯察金以及諸葛亮、張飛、李逵、魯智深、賈寶玉、阿q一系列不朽的典型人物，幫助我們認清了關(guān)于社會和

2、生活的許多真理。因此，藝術(shù)形象的典型性意義十分重大，在很大程度上決定著敘事文學的藝術(shù)成就、審美價值和社會作用。一、典型論的發(fā)展從文學發(fā)展的歷史看，在17世紀以前，人們比較重視類型概括，如亞里士多德最早論及典型問題，在詩學第九章中指出詩與歷史的不同：“歷史家描述已發(fā)生的事，而詩人則描述可能發(fā)生的事。因此，詩比歷史是更哲學的、更嚴肅的，因為詩所說的多半帶有普遍性，而歷史所說的則是個別的事?！?接著，他解釋“普遍性”說：“普遍性是指某一類型的人，按照可然律或必然律，在某種場合會說什么話，做什么事?！庇纱丝梢娝容^重視典型的共性。后來，賀拉斯、布瓦洛等古典主義文論家進一步把某種類型的性格定型化。18世

3、紀以后，鮑姆嘉通、希爾特等人逐漸轉(zhuǎn)向比較重視特征概括，重視典型的個性特征；到了19世紀下半葉，歌德、黑格爾、別林斯基再進一步轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暪残耘c個性的辯證統(tǒng)一，黑格爾認為，文學作品中成功的人物形象應(yīng)該“每個人都是一個整體，本身就是一個世界，每個人都是一個完滿的神奇的人，而不是某種孤立的性格特征的寓言式的抽象品”2。在中國古代的文學理論中，雖然沒有“典型”這個詞，但古代的作家或文學評論家，已從創(chuàng)作的實踐經(jīng)驗中接觸到這個問題。劉勰在論賦、比、興的意義時曾說：“觀夫興之托諭，婉而成章，稱名也小，取類也大?！?他在這里所說的，也就是借個別具體的事物顯示一般的意思。至于金圣嘆所說的“水滸所敘，敘一百八人，人

4、有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口”（水滸傳序三），“任憑提一個，都似舊熟識”（讀第五才子書法），進一步從水滸人物形象的塑造中，體會到典型人物的特點。典型有模型、范例的意思，在日常生活中，它通常指的是同類中最有普遍性、代表性的事物。另外，朱光潛在西方美學史中指出，tupos和idea（l）是同義詞，因此，典型和理想在西方文藝理論中常?；Q使用。二、文學典型的個性特征和一般文學形象相比，藝術(shù)典型往往具有鮮明的獨創(chuàng)性，能夠給人耳目一新之感，而且能夠通過個別顯示一般，通過現(xiàn)象揭示本質(zhì)，具有深刻的思想性。文學典型首先是具體、生動、獨特的外化形象，典型人物區(qū)別于其他人物的重要標志在于其個性特征

5、。個性是人的精神上的獨立自主性，是內(nèi)在的質(zhì)的差別性，是人的全部生活內(nèi)容和性格內(nèi)容的獨特的外在表現(xiàn)，滲透在人物的思想感情、愛好習慣和氣質(zhì)稟賦當中。紅樓夢中，薛寶釵和林黛玉都在官宦門府、書香之家中長大，但薛家家境殷實，林家日漸沒落，兩個人的性格、行為差別很大。在第三十四回中，賈寶玉因為金釧的事被賈政暴打，被抬回房后，寶釵先來探望，吩咐襲人敷藥，“早聽人一句話，也不至有今日，別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也疼”，寶釵借此機會勸寶玉痛改前非，去追求光宗耀祖的事業(yè)。寶釵走后，寶玉睡著,被人推醒，發(fā)現(xiàn)是黛玉，“兩個眼睛腫得像桃兒一般，滿面淚光，有萬句言詞要說，半天，方抽抽噎噎的說了一句你可都改了罷！她心里愛的是寶玉反叛的心，卻見這種結(jié)果，心疼、擔心交織在一起，怕寶玉悔改，卻又不愿見他受苦。寶玉聽說，長嘆一聲：“你放心，別說這樣的話，我便為這些人死了，也是情愿的?！摈煊衤牭谩胺判摹倍郑虐残幕厝?。三國演義中，諸葛亮和司馬懿都有著各自鮮明的性格特征，在空城計中，情節(jié)看似荒誕，卻也都合乎特定環(huán)境中人物性格的