迎世界讀書日主題班會ppt教學(xué)提綱

1、迎世界讀書日主題班會PPT 聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合國教科文組織選擇選擇4月月23日的靈感來自于日的靈感來自于一個一個美麗的傳說美麗的傳說。4月月23日是日是西班牙西班牙文文豪豪塞萬提斯塞萬提斯的的忌日忌日，也是，也是加加泰羅尼亞泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬圣喬治節(jié)治節(jié)”。 傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物主回贈的禮物一本書，象征著知識與力一本書，象征著知識與力量。每到這一天，量。每到這一天，加泰羅尼亞加泰羅尼亞的婦女們就的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝回贈一枝玫瑰花玫瑰花。 實(shí)

2、際上，實(shí)際上，4 4月月2323日也是日也是莎士比亞莎士比亞出生和去出生和去世的世的紀(jì)念日紀(jì)念日，又是美國作家，又是美國作家納博科夫納博科夫、法國作家法國作家莫里斯莫里斯德德魯昂魯昂、冰島冰島諾貝爾諾貝爾文學(xué)獎文學(xué)獎得主得主拉克斯內(nèi)斯拉克斯內(nèi)斯等多位等多位文學(xué)家文學(xué)家的的生日，所以這一天成為全球性圖書日看生日，所以這一天成為全球性圖書日看來來“名正言順名正言順”。 語文課程標(biāo)準(zhǔn)中對課外閱讀的建議語文課程標(biāo)準(zhǔn)中對課外閱讀的建議1 1、童話，如安徒生童話、格林童話、葉圣陶童話，如安徒生童話、格林童話、葉圣陶稻草人、張?zhí)煲韺毢J的秘密等。稻草人、張?zhí)煲韺毢J的秘密等。2 2、寓言，如中國古今寓言、伊

3、索寓言等。寓言，如中國古今寓言、伊索寓言等。3 3、故事，如成語故事、神話故事、中外歷史故事，如成語故事、神話故事、中外歷史故事、各民族民間故事等。故事、各民族民間故事等。4 4、詩歌散文作品，如魯迅朝花夕拾、冰詩歌散文作品，如魯迅朝花夕拾、冰心繁星心繁星 春水、艾青詩選、革命春水、艾青詩選、革命烈士詩抄、中外童謠、兒童詩歌等。烈士詩抄、中外童謠、兒童詩歌等。5 5、長篇文學(xué)名著，如吳承恩西游記、長篇文學(xué)名著，如吳承恩西游記、施耐庵水滸傳、老舍駱駝祥子、施耐庵水滸傳、老舍駱駝祥子、羅廣斌、楊益言紅巖、笛福魯濱羅廣斌、楊益言紅巖、笛福魯濱遜漂流記、斯威夫特格列佛游記、遜漂流記、斯威夫特格列佛游記

4、、夏綠蒂夏綠蒂 勃朗特簡勃朗特簡 愛、高爾基童愛、高爾基童年、奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉年、奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的等。成的等。 詩詩朗朗誦誦 書是知識的書是知識的 海洋海洋名人談讀書名人談讀書 1.我正在閱讀我正在閱讀-。大約。大約-天可以讀完。天可以讀完。這本書的主要人物有這本書的主要人物有-等。等。 2.接下來我打算閱讀的書籍是接下來我打算閱讀的書籍是-。本。本學(xué)期我要閱讀學(xué)期我要閱讀-本書。本書。 3.我一般在我一般在-讀書。每天閱讀課外書讀書。每天閱讀課外書的時間大約是的時間大約是-分鐘。分鐘。 4.我用自己的零花錢買過的一本書是我用自己的零花錢買過的一本書是-。 5.在我們家

5、，我的在我們家，我的-也喜歡看書。也喜歡看書。6。讀書時遇到不認(rèn)識的字查字典注上拼音。讀書時遇到不認(rèn)識的字查字典注上拼音 （ ）7 我會一邊讀一邊思考詞語意思，不理解的查查我會一邊讀一邊思考詞語意思，不理解的查查字典寫到書上。字典寫到書上。 （ ）8 能及時把讀書時的感受、想法寫到書上。能及時把讀書時的感受、想法寫到書上。 （ ）9 我會給爸爸媽媽或同學(xué)等講書中的故事我會給爸爸媽媽或同學(xué)等講書中的故事 （ ）10 讀書時，我的情緒會隨著情節(jié)的發(fā)展、人物命讀書時，我的情緒會隨著情節(jié)的發(fā)展、人物命運(yùn)的發(fā)展而高興、傷心、憤怒、緊張等。（運(yùn)的發(fā)展而高興、傷心、憤怒、緊張等。（ ） 讀書就要動筆。把書中

6、優(yōu)讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞語，精湛的思想記美的詞語，精湛的思想記錄下來，把閱讀中遇到的錄下來，把閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師問題記下來，去請教老師或同學(xué)、家長。或同學(xué)、家長。讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際思考，思想實(shí)際、生活實(shí)際思考，并把思考的心得、體會記下來，這就是并把思考的心得、體會記下來，這就是收獲，這就是創(chuàng)造。收獲，這就是創(chuàng)造。 讀書就要運(yùn)用。要把書上讀書就要運(yùn)用。要把書上學(xué)到的精彩的語句、巧妙的構(gòu)思運(yùn)學(xué)到的精彩的語句、巧妙的構(gòu)思運(yùn)用到自己的作文中去，提高寫作水用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學(xué)到的各類知識運(yùn)用平。要把書上學(xué)到的各類知識運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，增強(qiáng)自到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，增強(qiáng)自己的