快樂羚羊作文立意

1、快樂羚羊作文立意1、溶與融、溶與融月色（月色（ ）、春光（）、春光（ ）、其樂（）、其樂（ ）融化、熔化、溶化融化、熔化、溶化快樂羚羊作文立意判斷正誤判斷正誤1、敵軍被我重重包圍，已成、敵軍被我重重包圍，已成釜底游魚釜底游魚。2、離開官場(chǎng)，回歸田園，他宛如、離開官場(chǎng)，回歸田園，他宛如釜底游魚釜底游魚， 悠然自得。悠然自得。3、北方還是冰天雪地，南方早已、北方還是冰天雪地，南方早已柳暗花明柳暗花明。4、技術(shù)突破使陷入困境的企業(yè)終于、技術(shù)突破使陷入困境的企業(yè)終于柳暗花明柳暗花明。5、當(dāng)然，要搞好跨學(xué)科滲透和綜合，并非易事，、當(dāng)然，要搞好跨學(xué)科滲透和綜合，并非易事， 需要下一番功夫不可。需要下一番功

2、夫不可。6、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上 比較合適，而丁香、臘梅等最好放在陽(yáng)臺(tái)上。比較合適，而丁香、臘梅等最好放在陽(yáng)臺(tái)上。 快樂羚羊作文立意1、將戰(zhàn)之時(shí)，、將戰(zhàn)之時(shí)，審候?qū)徍蝻L(fēng)所從來(lái)。風(fēng)順致呼而從之，風(fēng)所從來(lái)。風(fēng)順致呼而從之， 風(fēng)逆堅(jiān)風(fēng)逆堅(jiān)陳陳以待之以待之譯：將要作戰(zhàn)時(shí)，譯：將要作戰(zhàn)時(shí)，觀察觀察風(fēng)來(lái)的方向，順風(fēng)時(shí)就大聲風(fēng)來(lái)的方向，順風(fēng)時(shí)就大聲 呼喊，乘勢(shì)進(jìn)擊；逆風(fēng)時(shí)就堅(jiān)守呼喊，乘勢(shì)進(jìn)擊；逆風(fēng)時(shí)就堅(jiān)守陣營(yíng)陣營(yíng)，等待時(shí)機(jī)。，等待時(shí)機(jī)?！?2、日暮道遠(yuǎn)，必、日暮道遠(yuǎn)，必?cái)?shù)數(shù)上下。寧上下。寧勞勞于人，于人，慎慎無(wú)勞馬。無(wú)勞馬。 常令有余，備敵常令有余，備敵覆我

3、覆我。 譯：當(dāng)天色已晚路程遙遠(yuǎn)時(shí)，一定要譯：當(dāng)天色已晚路程遙遠(yuǎn)時(shí)，一定要屢次屢次乘馬與乘馬與步行交替進(jìn)行。寧可步行交替進(jìn)行。寧可使人累使人累一些，一些，千萬(wàn)千萬(wàn)不要使馬不要使馬太勞累。要經(jīng)常保持馬有余力，以防敵之太勞累。要經(jīng)常保持馬有余力，以防敵之襲擊我們襲擊我們。 快樂羚羊作文立意1、芻秣芻秣以時(shí)，則馬以時(shí)，則馬輕輕車車2、金金之不止，之不止，鼓鼓之不進(jìn)，之不進(jìn)，雖雖有百萬(wàn)，何益于用？有百萬(wàn)，何益于用？3、鄉(xiāng)里相、鄉(xiāng)里相比比，什伍相保。一鼓整兵，什伍相保。一鼓整兵， 二鼓習(xí)二鼓習(xí)陳陳五鼓就五鼓就行行4、而余亦悔、而余亦悔其其隨之而隨之而不得不得極極夫游之樂也夫游之樂也5、背誦蘇軾、背誦蘇軾定

4、風(fēng)波定風(fēng)波“莫聽穿林打葉聲莫聽穿林打葉聲”快樂羚羊作文立意 定定 風(fēng)風(fēng) 波波 蘇蘇 軾軾莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?？鞓妨缪蜃魑牧⒁?生活在非洲草原上的生活在非洲草原上的羚羊羚羊是名副其實(shí)的弱者，是名副其實(shí)的弱者，它們每天都會(huì)被獅子、豹子、豺狼等猛獸追逐、它們每天都會(huì)被獅子、豹子、豺狼等猛獸追逐、獵殺獵殺。在我們看來(lái)，它們似乎終生都得提

5、心吊。在我們看來(lái)，它們似乎終生都得提心吊膽地生活。但事實(shí)并非如此，科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)，膽地生活。但事實(shí)并非如此，科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)，羚羊是草原上活得最羚羊是草原上活得最“輕松愉快輕松愉快”的動(dòng)物之一，的動(dòng)物之一，它們一天中的絕大多數(shù)時(shí)光都能安靜地吃草、快它們一天中的絕大多數(shù)時(shí)光都能安靜地吃草、快樂地嬉戲，哪怕虎狼近在咫尺。樂地嬉戲，哪怕虎狼近在咫尺。 為什么會(huì)這樣呢？科學(xué)家通過研究后發(fā)現(xiàn)，羚羊?yàn)槭裁磿?huì)這樣呢？科學(xué)家通過研究后發(fā)現(xiàn)，羚羊是一種是一種“健忘健忘”的動(dòng)物，的動(dòng)物，對(duì)于自己被追殺的恐怖場(chǎng)對(duì)于自己被追殺的恐怖場(chǎng)景或同伴被捕殺的血腥場(chǎng)面，幾分鐘后它就能忘景或同伴被捕殺的血腥場(chǎng)面，幾分鐘后它就能忘得

6、一干二凈。得一干二凈。接下來(lái)，它就像什么都沒有發(fā)生那接下來(lái)，它就像什么都沒有發(fā)生那樣，繼續(xù)悠閑地享受鮮嫩的青草。樣，繼續(xù)悠閑地享受鮮嫩的青草?？鞓妨缪蜃魑牧⒁獾谝环N角度：第一種角度：忘記忘記活在當(dāng)下，享受生活活在當(dāng)下，享受生活忘記陰霾，走向陽(yáng)光忘記陰霾，走向陽(yáng)光忘記悲傷往事，享受美好人生忘記悲傷往事，享受美好人生放下心中的放下心中的“枷鎖枷鎖”忘記電閃雷鳴，感受風(fēng)和日麗忘記電閃雷鳴，感受風(fēng)和日麗拋卻恐懼，輕裝前進(jìn)拋卻恐懼，輕裝前進(jìn)快樂羚羊作文立意第二種角度：第二種角度：銘記必須銘記的，忘記應(yīng)該忘記的銘記必須銘記的，忘記應(yīng)該忘記的選擇這種辯證的立意需要注意的是，選擇這種辯證的立意需要注意的是，不

7、應(yīng)該不應(yīng)該兩個(gè)方面平均用力兩個(gè)方面平均用力，那樣文章就成了兩個(gè)中心。，那樣文章就成了兩個(gè)中心。觀點(diǎn)是辯證的，但還是觀點(diǎn)是辯證的，但還是要以要以“善于忘記善于忘記”作為作為寫作中心，寫作中心，“銘記銘記”的部分簡(jiǎn)單提及就可以的部分簡(jiǎn)單提及就可以，以體現(xiàn)思考問題運(yùn)用了辯證思維，不是絕對(duì)化以體現(xiàn)思考問題運(yùn)用了辯證思維，不是絕對(duì)化的觀點(diǎn)就可以的觀點(diǎn)就可以快樂羚羊作文立意居里夫人對(duì)于獲得的成就、榮譽(yù)絲毫不放在心上，居里夫人對(duì)于獲得的成就、榮譽(yù)絲毫不放在心上，甚至于完全忘記，把全部身心投入到科學(xué)研究甚至于完全忘記，把全部身心投入到科學(xué)研究中中 偏偏 題！題！居里夫人沒有被丈夫喪身車禍的悲痛壓垮，她選居里夫人沒有被丈夫喪身車禍的悲痛壓垮，她選擇了擇了“忘卻忘卻”，沒有讓自己沉浸在痛苦中，而是