化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二單元《我們周圍的空氣》

1、第二單元第二單元 我們周圍的空氣我們周圍的空氣中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單?？碱愋推饰龀？碱愋推饰?空氣的組成及用途空氣的組成及用途1.1.氧氣含量的測(cè)定氧氣含量的測(cè)定( (用紅磷作反應(yīng)物用紅磷作反應(yīng)物) )(1)(1)實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)裝置?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一(2)(2)現(xiàn)象現(xiàn)象: :有有_ _ _產(chǎn)生，集氣瓶?jī)?nèi)液面上升約占集產(chǎn)生，集氣瓶?jī)?nèi)液面上升約占集氣瓶體積的氣瓶體積的_ _ _。(3)(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。(4)(4)結(jié)論：氧氣約占空氣體積結(jié)論：氧氣約占空氣體積_ _ _。大量白煙大量白煙 1 15 5 4P+5O4P+5O2 2 2P 2P2 2O O5 5 1 15

2、5 點(diǎn)燃點(diǎn)燃=原理原理：紅磷燃燒消耗掉氧氣，使集氣瓶中壓強(qiáng)減小，水：紅磷燃燒消耗掉氧氣，使集氣瓶中壓強(qiáng)減小，水被壓入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為氧氣的體積。被壓入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為氧氣的體積。結(jié)論結(jié)論：氧氣約占空氣體積的：氧氣約占空氣體積的1 15 5。問題思考問題思考(1)(1)實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量結(jié)果往往比實(shí)際值偏小，你認(rèn)為可能實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量結(jié)果往往比實(shí)際值偏小，你認(rèn)為可能的原因有哪些？的原因有哪些？提示：提示：造成測(cè)量結(jié)果比實(shí)際值偏小的原因可能有：造成測(cè)量結(jié)果比實(shí)際值偏小的原因可能有：紅磷的量不足；紅磷的量不足；裝置的氣密性不好；裝置的氣密性不好；沒有等到集氣瓶冷卻，過早地打開了

3、止沒有等到集氣瓶冷卻，過早地打開了止水夾等。水夾等?！舅伎几形颉舅伎几形颉?.1.由實(shí)驗(yàn)推斷，反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)的剩由實(shí)驗(yàn)推斷，反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)的剩余氣體具備哪些性質(zhì)？余氣體具備哪些性質(zhì)？提示：提示：紅磷耗盡集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣后不再燃燒，集氣紅磷耗盡集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣后不再燃燒，集氣瓶?jī)?nèi)的水面不再變化，說明瓶?jī)?nèi)的水面不再變化，說明反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)的剩反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)的剩余氣體不支持燃燒、不燃燒且難溶于水。余氣體不支持燃燒、不燃燒且難溶于水。2.2.用蠟燭代替紅磷做此實(shí)驗(yàn)，能否達(dá)到相同的目的？用蠟燭代替紅磷做此實(shí)驗(yàn)，能否達(dá)到相同的目的？提示：提示：蠟燭燃燒后的生成物中有二氧化碳?xì)怏w，無蠟燭燃燒后的生成物中有二氧化

4、碳?xì)怏w，無法準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積，因此用法準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積，因此用蠟燭代替蠟燭代替紅磷無法達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的。紅磷無法達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的。拓展延生拓展延生:2.2.空氣的成分及含量空氣的成分及含量( (體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù)) )3.3.主要?dú)怏w的用途主要?dú)怏w的用途(1)(1)氧氣用于氧氣用于_。(2)(2)氮?dú)庥糜谥葡跛岷偷獨(dú)庥糜谥葡跛岷蚠；作；作_。(3)(3)稀有氣體常用來制電光源；制造低溫環(huán)稀有氣體常用來制電光源；制造低溫環(huán)境等。境等。氮?dú)獾獨(dú)?氧氣氧氣 稀有氣體稀有氣體 二氧化碳二氧化碳 其他氣體和其他氣體和 雜雜 質(zhì)質(zhì) _ _ _0.94% 0.94% _0.03% 0.03%

5、78%78% 21%21% 0.03%0.03% 供給呼吸，支持燃燒供給呼吸，支持燃燒 氮肥氮肥 保護(hù)氣保護(hù)氣 空氣的污染及防治空氣的污染及防治 污染物污染物: :計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目包括計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目包括: : _ _、_、_、 可吸入顆粒物和臭氧等可吸入顆粒物和臭氧等 (1)(1)加強(qiáng)加強(qiáng)_。 防治措施防治措施 (2)(2)使用使用_。 (3)(3)積極植樹、積極植樹、_、_等。等。 空空氣氣污污染染二氧化硫二氧化硫 一氧化碳一氧化碳 二氧化氮二氧化氮 大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè) 清潔能源清潔能源 造林造林 種草種草 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 氧氣的性質(zhì)氧氣的性質(zhì)1.1.物理性質(zhì)物理性質(zhì)顏色：

6、顏色：_；氣味：；氣味：_；溶解性：溶解性：_；密度：；密度：_ _ _；狀態(tài)變化：降溫時(shí)，變?yōu)闋顟B(tài)變化：降溫時(shí)，變?yōu)開液體或液體或_固體。固體。無色無色 無味無味 不易溶于水不易溶于水 比空氣略大比空氣略大 淡藍(lán)色淡藍(lán)色 淡藍(lán)色雪花狀淡藍(lán)色雪花狀 考點(diǎn)三考點(diǎn)三2.2.化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)(1)(1)木炭燃燒。木炭燃燒。 現(xiàn)象現(xiàn)象 不同點(diǎn)：在空氣中，不同點(diǎn)：在空氣中，_ _ _， 在氧氣中，在氧氣中，_ _ _； 相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：_ _ _ _ _ _； 化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_。發(fā)出紅光發(fā)出紅光 發(fā)出白光發(fā)出白光 放熱，都生成使澄清石放熱，都生成使澄清石 灰水變渾濁的氣體灰水變渾濁的氣體 C+

7、OC+O2 2 CO CO2 2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃=(3)(3)鐵絲燃燒。鐵絲燃燒。 現(xiàn)象現(xiàn)象在空氣中：在空氣中：_；在氧氣中：在氧氣中：_ _ _ _ _； 化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_。只能紅熱不能燃燒只能紅熱不能燃燒 劇烈燃燒，火星四射，劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，放出大量的熱，生成一種黑色固體生成一種黑色固體 3Fe+2O3Fe+2O2 2 Fe Fe3 3O O4 4 點(diǎn)燃點(diǎn)燃=【思考感悟【思考感悟】1.1.點(diǎn)燃鐵絲前為何將鐵絲繞成螺旋點(diǎn)燃鐵絲前為何將鐵絲繞成螺旋狀？狀？提示：提示：增大鐵絲的受熱面積。增大鐵絲的受熱面積。2.2.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，需在集氣瓶底放少量水鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)

8、，需在集氣瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙，目的是什么？或鋪一層細(xì)沙，目的是什么？提示：提示：防止鐵絲燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫熔融物濺落，防止鐵絲燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底。炸裂集氣瓶底。(2)(2)硫燃燒硫燃燒現(xiàn)象現(xiàn)象 不同點(diǎn)：在空氣中，不同點(diǎn)：在空氣中，_ _ _； 在氧氣中，在氧氣中，_ _ _； 相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：_ _ _ _ _ _ _ _ _； 化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_ _ _。微弱的淡藍(lán)色火焰微弱的淡藍(lán)色火焰 明亮的藍(lán)紫色火焰明亮的藍(lán)紫色火焰 放熱，生成一種有刺激性放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體氣味的氣體 S+OS+O2 2 SO SO2 2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃= 氧氣的制法氧氣的制法1

9、.1.實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)室制法(1)(1)常溫下，用雙氧水和二氧化錳混合。常溫下，用雙氧水和二氧化錳混合。反應(yīng)方程式為：反應(yīng)方程式為：_(2)(2)加熱高錳酸鉀或氯酸鉀。加熱高錳酸鉀或氯酸鉀。反應(yīng)方程式為：反應(yīng)方程式為： _ _ _ 2.2.工業(yè)制法工業(yè)制法利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的_不同，采用分不同，采用分離液態(tài)空氣法離液態(tài)空氣法。2H2H2 2O O2 2 2H 2H2 2O OO O2 2 MnOMnO2 2 =2KMnO2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+ MnO+ MnO2 2+ O+ O2 2 =2KClO2KClO3 3 2KCl+3O 2KCl+3O2

10、2MnOMnO2 2=沸點(diǎn)沸點(diǎn)考點(diǎn)四考點(diǎn)四問題思考：?jiǎn)栴}思考：(1)(1)用用高錳酸鉀高錳酸鉀制取氧氣和用制取氧氣和用過氧化氫過氧化氫制取氧氣分別制取氧氣分別應(yīng)采用上圖哪些裝置應(yīng)采用上圖哪些裝置? ? 你知道選用該裝置的依據(jù)是什你知道選用該裝置的依據(jù)是什么嗎？么嗎？提示：提示：用高錳酸鉀制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物為固體，且反應(yīng)物為固體，且需要加熱，需要加熱，所以選擇所以選擇A A裝置；而用過氧化氫制取氧裝置；而用過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)物為氣，反應(yīng)物為液體與固體混合，不需要加熱液體與固體混合，不需要加熱，若，若需要需要控制反應(yīng)的速率控制反應(yīng)的速率，應(yīng)選擇，應(yīng)選擇C C裝置，裝置，不需要

11、控制反不需要控制反應(yīng)速率應(yīng)速率還可選用還可選用B B裝置。裝置。3.3.收集裝置的選擇收集裝置的選擇問題思考：?jiǎn)栴}思考：(1)(1)常見的氣體收集裝置有以上三種，你認(rèn)為常見的氣體收集裝置有以上三種，你認(rèn)為收集氧氣應(yīng)該選用上圖的哪些裝置收集氧氣應(yīng)該選用上圖的哪些裝置? ? 你知道你知道選用上述裝置的依據(jù)是什么嗎？選用上述裝置的依據(jù)是什么嗎？提示：提示：氣體收集方法的選擇是由其自身的性氣體收集方法的選擇是由其自身的性質(zhì)決定的。因?yàn)橘|(zhì)決定的。因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯笱鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，所，所以可用向上排空氣法收集，又因?yàn)橐钥捎孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?，又因?yàn)檠鯕獠灰籽鯕獠灰兹苡谒苡谒?，故可以用排水法收集氧?/p>

12、，所以收，故可以用排水法收集氧氣，所以收集氧氣應(yīng)選用圖中的集氧氣應(yīng)選用圖中的A A裝置或裝置或C C裝置。裝置。(2)(2)用排水法收集氣體時(shí)，觀察到用排水法收集氣體時(shí)，觀察到導(dǎo)管中有氣導(dǎo)管中有氣泡冒出時(shí)要立即收集泡冒出時(shí)要立即收集，這種做法，這種做法是否正確是否正確？為什么？為什么？提示：提示：不正確。因?yàn)閷?dǎo)管中一開始冒出的氣不正確。因?yàn)閷?dǎo)管中一開始冒出的氣泡，不是純凈的氣體，而是實(shí)驗(yàn)裝置中原有泡，不是純凈的氣體，而是實(shí)驗(yàn)裝置中原有的空氣或是空氣和制取的氣體的混合物，因的空氣或是空氣和制取的氣體的混合物，因此應(yīng)此應(yīng)等到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)收集等到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)收集。(3)(3)用上述裝

13、置收集氧氣時(shí)，如何證明氧用上述裝置收集氧氣時(shí)，如何證明氧氣已經(jīng)收集滿了？氣已經(jīng)收集滿了？排水法收集氧氣：排水法收集氧氣：集氣瓶口有氣泡冒集氣瓶口有氣泡冒出時(shí)證明已經(jīng)收集滿了出時(shí)證明已經(jīng)收集滿了向上排空氣法收集氧氣：向上排空氣法收集氧氣：帶火星的木帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明氧氣已經(jīng)收集滿了明氧氣已經(jīng)收集滿了1.1.純凈物和混合物純凈物和混合物純凈物：只由純凈物：只由_物質(zhì)組成的物質(zhì)。物質(zhì)組成的物質(zhì)?；旌衔铮河苫旌衔铮河蒧 _ _物質(zhì)混合而成的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。物質(zhì)。2.2.化合反應(yīng)和分解反應(yīng)化合反應(yīng)和分解反應(yīng)(1)(1)化合反應(yīng)：由化合反應(yīng)：由_生

14、成生成_的反應(yīng)。的反應(yīng)。(2)(2)分解反應(yīng)：由分解反應(yīng)：由_生成生成_ _ _ _ _ _ _的的反應(yīng)。反應(yīng)。一種一種 兩種或兩種以上的兩種或兩種以上的 兩種或兩種以上物質(zhì)兩種或兩種以上物質(zhì) 另一種物質(zhì)另一種物質(zhì) 一種物質(zhì)一種物質(zhì) 兩種或兩種以上兩種或兩種以上其他物質(zhì)其他物質(zhì)考點(diǎn)五考點(diǎn)五3.3.催化劑和催化作用催化劑和催化作用(1)(1)催化劑的特點(diǎn)催化劑的特點(diǎn)“一變二不變一變二不變”：化學(xué)反應(yīng)中，能改變其他：化學(xué)反應(yīng)中，能改變其他物質(zhì)的物質(zhì)的_(_(一變一變) )，而本身的，而本身的_和和_在反應(yīng)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的物質(zhì)前后沒有發(fā)生改變的物質(zhì)( (二不變二不變) )。(2)(2)催化作

15、用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用。催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用。4.4.氧化反應(yīng)和緩慢氧化氧化反應(yīng)和緩慢氧化(1)(1)氧化反應(yīng)氧化反應(yīng): :物質(zhì)物質(zhì)_發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，如木炭燃燒、鐵生發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，如木炭燃燒、鐵生銹等。銹等。(2)(2)緩慢氧化：進(jìn)行得很慢甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)，如緩慢氧化：進(jìn)行得很慢甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)，如鋼鐵生銹、呼吸作用、食物腐爛等。鋼鐵生銹、呼吸作用、食物腐爛等。反應(yīng)速率反應(yīng)速率 質(zhì)量質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) 與氧與氧 【典例【典例1 1】( (懷化中考懷化中考) )下列敘述正確的是下列敘述正確的是( )( )A.A.木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧

16、化碳木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳B.B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵D.D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧小練習(xí)：小練習(xí)：B【變式備選【變式備選】( (十堰中考十堰中考) )下列關(guān)于氧氣的說法下列關(guān)于氧氣的說法錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是( )( )A.A.氧氣約占空氣總體積的氧氣約占空氣總體積的1/51/5B.B.通常情況下通常情況下, ,氧氣是無色無味的氣體氧氣是無色無味的氣體C.C.硫在空氣中燃燒比在氧氣中劇烈硫在空氣中燃燒比在氧氣中劇烈D.D.氧氣

17、是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體C 1.(1.(廣州中考廣州中考) )空氣是一種寶貴的自然資源，下列空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )( )A.A.用作醫(yī)療急救的氧氣用作醫(yī)療急救的氧氣B.B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體C.C.用作食品防腐劑的氮?dú)庥米魇称贩栏瘎┑牡獨(dú)釪.D.用作清潔燃料的氫氣用作清潔燃料的氫氣D2.(2.(煙臺(tái)中考煙臺(tái)中考) )下列關(guān)于空氣各成分的說法，下列關(guān)于空氣各成分的說法，錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是( )( )A.A.氧氣約占空氣體積的氧氣約占空氣體積的21%21%B.B

18、.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴麸灨稍诳諝庵凶冘浭且驗(yàn)榭諝庵泻兴魵鈿釩.C.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化D.D.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用C3.(3.(梅州中考梅州中考)2012)2012年年2 2月，國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的月，國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的空空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了增加了PM2.5PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5PM2.5是指大氣中直是指大氣中直徑小于或等于徑小于或等于2.52.5微米的顆粒物，來自化石燃料的燃燒微米的顆粒物，來自化石燃料的燃燒( (如如機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤) )。

19、有關(guān)空氣和。有關(guān)空氣和PM2.5PM2.5的說法錯(cuò)誤的說法錯(cuò)誤( )( )A.A.空氣是混合物空氣是混合物B.PM2.5B.PM2.5與形成灰霾天氣無關(guān)與形成灰霾天氣無關(guān)C.C.大力發(fā)展電動(dòng)車、減少燃油汽車的尾氣排放量可改善空大力發(fā)展電動(dòng)車、減少燃油汽車的尾氣排放量可改善空氣質(zhì)量氣質(zhì)量D.PM2.5D.PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性附性B4.(4.(溫州中考溫州中考) )水在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用很水在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用很廣泛，在做鐵絲在氧氣中燃燒廣泛，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在集氣瓶的底部的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在集氣瓶的底部加少量的水

20、加少量的水( (如圖如圖) )。該實(shí)驗(yàn)中。該實(shí)驗(yàn)中水的作用是水的作用是( )( )A.A.作溶劑作溶劑 B.B.作反應(yīng)物作反應(yīng)物 C.C.作催化劑作催化劑 D.D.保護(hù)集氣瓶保護(hù)集氣瓶D5.(5.(蘭州中考蘭州中考) )下列關(guān)于氧氣的說法中正確下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是的是( )( )A.A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕庠诘蜏?、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體液體或固體B.B.氧氣是植物光合作用的重要來源氧氣是植物光合作用的重要來源C.C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物D.D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌?，所以工業(yè)因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌?，所以工業(yè)上用

21、分離液態(tài)空氣法制取氧氣上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣C6.(6.(雅安中考雅安中考) )下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是確的是( )( )A A棉線在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的棉線在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體氣體B B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰C C聚乙烯在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的聚乙烯在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體氣體D D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體出熱量，生成黑色固體D7.(7.(紹興中考紹興中考) )根據(jù)表中五種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀根據(jù)表中五種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密

22、度和溶解性，回答下列問題：況下的密度和溶解性，回答下列問題：空氣空氣 NHNH3 3 CHCH4 4 HClHCl O O2 2 密度密度/ /gLgL-1-1 1.293 1.293 0.771 0.771 0.717 0.717 1.629 1.629 1.43 1.43 溶解性溶解性 極易溶極易溶 難溶難溶 極易溶極易溶 難溶難溶 (1)(1)既能用排水法，又能用向上排既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是空氣法收集的氣體是_。(2)(2)用如圖所示盛滿水的集氣瓶收用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集集CHCH4 4，氣體應(yīng)從，氣體應(yīng)從_端進(jìn)入。端進(jìn)入。O2b8.(8.(蘇州中考蘇州中考)

23、 )下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯(cuò)誤的是中，錯(cuò)誤的是( )( )A.A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用B.B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)分解反應(yīng)C.C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣氣D.D.實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣B9.(9.(株洲中考株洲中考) )在在KClOKClO3 3分解制分解制O O2 2的反應(yīng)中的反應(yīng)中MnOMnO2 2作作催化劑，下列有關(guān)催化劑說法不正確的是催化劑，

24、下列有關(guān)催化劑說法不正確的是( )( )A.A.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變B.B.反應(yīng)前后質(zhì)量發(fā)生了改變反應(yīng)前后質(zhì)量發(fā)生了改變C.C.某些反應(yīng)可使用不同的催化劑某些反應(yīng)可使用不同的催化劑D.D.某些催化劑可催化不同的反應(yīng)某些催化劑可催化不同的反應(yīng)B10.(10.(安徽中考安徽中考) )實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：方程式：_ _ _。小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)

25、行如下探究：【提出猜想【提出猜想】除】除MnOMnO2 2、CuOCuO外，外，F(xiàn)eFe2 2O O3 3也可以作也可以作KClOKClO3 3分解的催化劑。分解的催化劑?！就瓿蓪?shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定分解溫【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定分解溫度度( (分解溫度越低，催化效果越好分解溫度越低，催化效果越好) )。2KClO2KClO3 3 2KCl+3O 2KCl+3O2 2MnOMnO2 2=【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)(1)由實(shí)驗(yàn)由實(shí)驗(yàn)_與實(shí)與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)對(duì)比，證明猜想合理；對(duì)比，證明猜想合理；(2)(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是的是_。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度分解溫度() () KClOKClO3 3 580 580 KClOKClO3 3、MnOMnO2 2(