部編人教版三年級下冊--我變成了一棵樹教學(xué)文案

1、17 我變成了一棵樹 一棵棵樹，挺拔而茂盛，它能靜靜地欣賞周圍的風(fēng)景，又能靜靜地自我欣賞。這也是一種玩耍(wnshu)。不過，這些樹，其中一棵是本課的主人公第一頁，共42頁。17 我變成了一棵樹人教版 語文(ywn) 三年級 下冊第一(dy)課時第二(d r)課時第二頁，共42頁。17 我變成了一棵樹顧鷹，女，當(dāng)代童話顧鷹，女，當(dāng)代童話(tnghu)(tnghu)作家。作家。代表作：我的一家是精靈世界上代表作：我的一家是精靈世界上最美麗的地方。最美麗的地方。成就：作品多次入選各出版社的年選，成就：作品多次入選各出版社的年選，獲獲20082008年冰心兒童文學(xué)新作獎。年冰心兒童文學(xué)新作獎。第一(

2、dy)課時第三頁，共42頁。17 我變成了一棵樹鱷癢希丁腸零xyng dng lng cchng醋朗讀課文朗讀課文 掃清掃清(so (so qn)qn)障礙障礙秘m望癢的魚密香糖第四頁，共42頁。17 我變成了一棵樹狀狀狐狐貍貍丁丁巧巧克克腸腸零零第五頁，共42頁。17 我變成了一棵樹繼繼續(xù)續(xù)抬抬秘秘密密第六頁，共42頁。17 我變成了一棵樹左右左右(zuyu) (zuyu) 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)貍貍狀狀巧巧狐狐繼繼腸腸獨體獨體(d (d t) t) 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)丁丁上下上下(shngxi(shngxi) ) 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)克克密密零零生字歸類生字歸類續(xù)續(xù)抬抬秘秘第七頁，共42頁。17 我變成了一棵樹識字識字(sh

3、 (sh z)z)方法方法看圖識字：狐貍(h li) 巧克力 香腸第八頁，共42頁。17 我變成了一棵樹狀zhung巧巧記記：“士”去“犬”來，看起來真“狀”。不要(byo)少寫一點易寫錯易寫錯第九頁，共42頁。17 我變成了一棵樹零lng不要(byo)寫成“今”。零分第十頁，共42頁。識字識字(sh (sh z)z)游戲游戲狐貍找詞語(cy)面包形狀(xngzhun)巧妙丁零繼續(xù)抬頭繼續(xù)第十一頁，共42頁。17 我變成了一棵樹擔(dān)心擔(dān)心(dn xn)(dn xn)：放：放心不下。心不下。奶奶的身體不好奶奶的身體不好(b (b ho),ho),爸爸總擔(dān)心她有個爸爸總擔(dān)心她有個三長兩短。三長兩短。

4、第十二頁，共42頁。17 我變成了一棵樹失望：指感到?jīng)]有希望、失去失望：指感到?jīng)]有希望、失去信心；希望落了空。本課形容信心；希望落了空。本課形容媽媽沒認(rèn)出自己就是那棵大樹媽媽沒認(rèn)出自己就是那棵大樹(d sh)(d sh)后心里落空的感覺。后心里落空的感覺。李奶奶李奶奶(ni nai)(ni nai)看著不懂事的小孫子，看著不懂事的小孫子，失望地?fù)u了搖頭。失望地?fù)u了搖頭。第十三頁，共42頁。17 我變成了一棵樹香噴噴：形容香噴噴：形容(xngrng)(xngrng)香氣撲鼻。香氣撲鼻。香噴噴的燒雞擺上桌面香噴噴的燒雞擺上桌面(zhumin)(zhumin)，我們直流口水。我們直流口水。第十四頁，

5、共42頁。17 我變成了一棵樹整體評價：作者的想象力十分整體評價：作者的想象力十分(shfn)(shfn)豐豐富、有趣。富、有趣。1.1.“我我”為什么要變成一棵樹？為什么要變成一棵樹？ 通讀課文，找出下列(xili)兩個問題的答案。 整體整體(zhngt)(zhngt)感知感知2.2.“我我”變成一棵樹后，發(fā)生了哪些有趣的事情？變成一棵樹后，發(fā)生了哪些有趣的事情？因為貪玩不因為貪玩不想被打擾。想被打擾。長鳥窩長鳥窩住滿朋友住滿朋友媽媽住上來媽媽住上來第十五頁，共42頁。17 我變成了一棵樹課堂課堂(ktng)(ktng)演練演練一、讀拼音，書寫一、讀拼音，書寫(shxi)(shxi)生生字。

6、字。xng zhung h li xing chng dng ling dng ling 形形 狀狀狐狐 貍貍香香 腸腸丁丁 零零丁丁 零零第十六頁，共42頁。17 我變成了一棵樹1.“1.“菱形菱形”的的“菱菱”讀作讀作lnln。（）。（）2.“2.“繼續(xù)繼續(xù)”“”“抓癢抓癢”“”“秘密秘密”三個詞的書寫三個詞的書寫(shxi)(shxi)都正確。（）都正確。（）二、判斷二、判斷(pndun)(pndun)對錯。對錯。第十七頁，共42頁。17 我變成了一棵樹三、選擇題。三、選擇題?！拔椅摇睘槭裁匆兂梢豢脴?？（）為什么要變成一棵樹？（）A.“A.“我我”想變得更漂亮想變得更漂亮(pio li

7、ng)(pio ling)。 B.“B.“我我”不想吃飯，只想玩不被打擾。不想吃飯，只想玩不被打擾。C.“C.“我我”想讓小鳥來住。想讓小鳥來住。B B字詞聽寫字詞聽寫第十八頁，共42頁。17 我變成了一棵樹 上 節(jié) 課 我 們 學(xué) 習(xí) 了 生 字 ， 了 解上 節(jié) 課 我 們 學(xué) 習(xí) 了 生 字 ， 了 解(lioji)(lioji)了作者為了躲避打擾變成了一了作者為了躲避打擾變成了一棵樹。她變成樹之后又會發(fā)生哪些有趣的故棵樹。她變成樹之后又會發(fā)生哪些有趣的故事呢？事呢？第二(d r)課時第十九頁，共42頁。17 我變成了一棵樹默讀課文(kwn)，思考：1.用“ ”畫出你覺得有意思的語句。2

8、.探討這些語句為什么有意思?；踊?h (h dn)dn)課課堂堂第二十頁，共42頁。17 我變成了一棵樹1“我心里想著，就覺得身上我心里想著，就覺得身上(shn shng)(shn shng)癢癢的，癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上(shn (shn shng)shng)冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！”這段話寫出“我”變成樹的過程。畫出來的這兩個詞非常(fichng)有想象力，讓人能真切地體會到身體發(fā)生變化的感受。真是有趣(yuq)生動第二十一頁，共42頁。17 我變成了一棵樹討論(toln)：“我”變成了怎樣的

9、樹? 下列兩句話哪句的表達效果更好？改后：我變成了一棵長滿三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形 、 菱 形 ( l n xn)鳥窩的樹。原句：我變成了一棵長 滿 各 種 形 狀(xngzhun)鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形句意明了，句子簡短，冒號起到斷句的作用。句意斷層，朗讀跳躍性太大，不順暢。第二十二頁，共42頁。17 我變成了一棵樹 茂密的葉子里藏著各種各樣的水果：黃澄澄茂密的葉子里藏著各種各樣的水果：黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果的梨子、紅彤彤的蘋果(pnggu)(pnggu)、瑪瑙似的、瑪瑙似的山楂山楂仿照文中冒號的作用，寫一句話。仿照文中冒號的作用，寫一句話。 我

10、變成了一棵長滿各種形狀(xngzhun)鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形（省略了哪些(nxi)形狀的鳥窩？）梯形星形心形五角星第二十三頁，共42頁。17 我變成了一棵樹 小兔、小刺猬、小松鼠小兔、小刺猬、小松鼠(sngsh)(sngsh)、小鴨子、小鱷魚、小狐貍小鴨子、小鱷魚、小狐貍2 我會請我會請 住在里面住在里面(lmin)(lmin)。這句話想象奇特(qt)在什么地方？這些在陸地上生活的小動物居然爬到樹上居住，而不是一些鳥兒。第二十四頁，共42頁。17 我變成了一棵樹3寫出“我”見到媽媽時激動而又忐忑(tn t)的心情。 傍晚的時候，媽媽傍晚的時候，媽媽(m m)(m

11、 m)背著一個大包過來背著一個大包過來了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音。動的，發(fā)出丁零丁零的聲音。第二十五頁，共42頁。17 我變成了一棵樹4媽媽打開背包媽媽打開背包(bibo)(bibo)，從里面拿出好多東西：巧，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶克力、香腸、面包、花生、牛奶她把它們分給小動她把它們分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來物們。他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來大聲(d shn)朗讀這段話，想象這是一幅怎樣的情景？媽媽(m m)居然也來了媽媽和小動物們一起在鳥窩里吃

12、東西，這畫面真有趣。第二十六頁，共42頁。17 我變成了一棵樹他們在大樹(d sh)上會說些什么話呢？哇，大樹(d sh)上真涼快?。∵@些食物(shw)太美味了！在大樹上能看到好遠(yuǎn)的地方，邊吃美食邊欣賞美景，心情好舒爽??！嘖吧嘖吧，再來一塊巧克力第二十七頁，共42頁。17 我變成了一棵樹討論：看著樹上一起分享(fn xin)美食的他們，“我”是怎樣反應(yīng)？“咕嚕嚕咕嚕?！蔽业亩亲永锇l(fā)出我的肚子里發(fā)出(fch)(fch)一種怪怪的聲音。一種怪怪的聲音?！肮緡９緡！蔽叶亲永锏穆曇粼絹砦叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥?。越響了。“我”太餓了，與文首呼應(yīng)(hyng)！第二十八頁，共42頁。17 我變成了一棵樹

13、朗讀朗讀(lngd)(lngd)指指導(dǎo)導(dǎo) 朗讀時，注意朗讀時，注意(zh y)(zh y)象聲詞的語氣，象聲詞的語氣，要讀的快而響，如要讀的快而響，如“咕嚕嚕咕嚕?！保瑥娬{(diào)出，強調(diào)出“我我”餓的程度，重讀餓的程度，重讀“怪怪的聲音怪怪的聲音”“”“越來越越來越響響”。第二十九頁，共42頁。17 我變成了一棵樹5唉，變成樹真麻煩，他們連水珠唉，變成樹真麻煩，他們連水珠(shu zh)(shu zh)是從我的嘴巴里流出來的都不知道。是從我的嘴巴里流出來的都不知道。水珠是指什么(shn me)？小動物把水珠當(dāng)成什么(shn me)？“咦，下雨了?！薄笆悄愕呐Ｄ?ni ni)打翻了嗎？”“可能是一只蟲

14、子撒的尿。”“不對，是大樹在哭?！庇昴棠驕I其實是：“我”的口水！第三十頁，共42頁。17 我變成了一棵樹第一次英英的媽媽(m m)第二次第三次請問(qngwn)我可以住在三角形的鳥窩里嗎？她把它們（食物）分給(fn i)小動物們。小饞貓，肚子餓了，對吧？英英！說一說：英英這么餓，她的媽媽知道嗎？原來媽媽早就知道我是那棵樹！第三十一頁，共42頁。17 我變成了一棵樹討論：既然媽媽一早就(zo ji)知道我是那棵樹，為什么還故意端來美味的食物饞我？ 媽媽很早就知道英英變成樹了，所以她媽媽很早就知道英英變成樹了，所以她才故意拿來好吃的和大家一起吃，為了是讓才故意拿來好吃的和大家一起吃，為了是讓英英感

15、覺英英感覺(gnju)(gnju)到餓，主動去吃飯。到餓，主動去吃飯。第三十二頁，共42頁。17 我變成了一棵樹回顧全文，說說你覺得哪些回顧全文，說說你覺得哪些(nxi)(nxi)想象有意思。（課后第想象有意思。（課后第一題）一題）第三十三頁，共42頁。17 我變成了一棵樹1.1.我變成一棵樹。我變成一棵樹。2.2.樹上有許多形狀的鳥窩，小動物們可以樹上有許多形狀的鳥窩，小動物們可以(ky)(ky)在鳥窩里住。在鳥窩里住。3.3.媽媽也來到樹上，和小動物們一起吃東西。媽媽也來到樹上，和小動物們一起吃東西。4.4.樹的肚子還可以樹的肚子還可以(ky)(ky)咕嚕咕嚕地叫。咕嚕咕嚕地叫。這些這些(

16、zhxi)(zhxi)有意思：有意思：第三十四頁，共42頁。17 我變成了一棵樹說一說：如果你也會變，你想變成什么(shn me)？變了以后會發(fā)生什么(shn me)奇妙的事？（課后第二題） 如果我也會變，我想變成一大朵白云。閑暇的時候，我就在空中自由自在地飄來飄去，聽聽風(fēng)聲，唱唱歌，沒有任何煩惱。當(dāng)陽光太熾熱的時候，我就幫人們(rn men)來遮擋下，給他們一片陰涼；當(dāng)有的地方太干旱了，我就變成烏云，下一場雨，滋潤大地。第三十五頁，共42頁。17 我變成了一棵樹結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理我變成了一棵樹我變成了樹媽媽(m m)也來了我被發(fā)現(xiàn)(fxin)了長出各種( zhn)形狀的鳥窩請來許多動物帶來很多

17、好吃的請小動物一起吃我饞得直流口水媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密第三十六頁，共42頁。17 我變成了一棵樹 這篇課文寫了 為了逃避媽媽催促自己(zj)吃飯，而變成了 ，機智的媽媽用 引誘她流下口水。故事充滿了童趣，令人感到溫馨幸福。英英英英主題主題(zht)(zht)概概括括美食美食(mi (mi sh)sh)一棵樹一棵樹第三十七頁，共42頁。17 我變成了一棵樹關(guān)于關(guān)于(guny)(guny)想象的名言：想象的名言：拓展拓展(tu (tu zhn)zhn)延伸延伸1. 想象是靈魂的眼睛。儒貝爾2. 科學(xué)最偉大的進步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。杜威3. 想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切(yqi)，推動著進步，并且是知識進化的源泉。愛因斯坦第三十八頁，共42頁。17 我變成了一棵樹一（ ）樹 一（ ）大包 一（ ）聲音(shngyn) 一（ ）排骨一、填寫一、填寫(tinxi)(tinxi)量詞。量詞。課堂練習(xí)課堂練習(xí)棵棵個個種種盤盤第三十九頁，共42頁。17 我