《熱愛生命》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 四年級(jí)下冊(cè)第五單元習(xí)作 熱愛生命教學(xué)設(shè)計(jì) 廣西貴港市平南縣平南鎮(zhèn)平田小學(xué) 鐘海平教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過對(duì)范文的模仿、借鑒，表達(dá)對(duì)生命的熱愛之情。2、 學(xué)會(huì)怎樣把熱愛生命的事例寫具體，寫出對(duì)生命的感悟。 教學(xué)重點(diǎn)：怎樣把熱愛生命的事例寫具體。教學(xué)難點(diǎn)：寫出對(duì)生命的感悟。教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生搜集有關(guān)熱愛生命的資料。教學(xué)過程 1、 引讀生命，導(dǎo)入習(xí)作1、齊讀“生命”。2、生命到底是什么呢？（引出對(duì)生命的思考。）3、我們?cè)撛鯓訜釔凵?？?dǎo)入習(xí)作：感悟生命，熱愛生命。（板書）二、明確習(xí)作內(nèi)容和要求1、課前已經(jīng)布置大家預(yù)習(xí)了。請(qǐng)一起讀出本單元的習(xí)作內(nèi)容（課件出示習(xí)作內(nèi)容）。 2、生讀習(xí)作內(nèi)容和要求。三、寫

2、法引路1、怎樣寫好這篇作文呢？指名讀書本95頁(yè)的三份寫作資料。2、歸納出資料里的寫作素材。3、出示圖片，總結(jié)：三份資料里提供的寫作素材分別是：（板書） 人 植物 動(dòng)物4、這些人和動(dòng)植物是怎樣體現(xiàn)生命價(jià)值的？我們?cè)鯓影阉麄儫釔凵氖吕龑懗鰜恚?、以生命 生命為例，指導(dǎo)學(xué)生寫好一個(gè)熱愛生命的事例。 A：請(qǐng)學(xué)生復(fù)述第一個(gè)事例 B:這個(gè)事例是先寫什么，再寫什么？（事+感受） C:作者是怎樣把事例寫具體的?(時(shí)間、地點(diǎn)、起因、求生過程)6. 要突出熱愛生命這個(gè)主題，寫好對(duì)生命的感悟是很重要的，讓我們把19課里作者對(duì)對(duì)生命的感悟都積累下來，寫作的時(shí)候可以作為參考。7、一起讀作者對(duì)生命的感悟。8、我們身邊的事物是怎樣體現(xiàn)生命價(jià)值的？請(qǐng)大家選擇一個(gè)素材，和同桌交流，要說清楚什么時(shí)候，在哪里，誰是怎樣熱愛生命體現(xiàn)生命價(jià)值的。你對(duì)這件事的生命感悟是什么？9、寫一個(gè)熱愛生命的事例。要求寫清楚什么時(shí)候，在哪里，誰是怎樣熱愛生命體現(xiàn)生命價(jià)值的。你對(duì)這件事的生命感悟是什么？10、展示學(xué)生作品，集體評(píng)價(jià)。四、總結(jié)寫法，遷移表達(dá)。1、以課文為例，總結(jié)寫法。2、提出習(xí)作要求，布置寫作。板書設(shè)計(jì)： 熱愛生