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文檔簡介

1、會計學1居住居住(jzh)空間設(shè)計說課材料空間設(shè)計說課材料第一頁,共19頁?;拘畔W分5學時80課程性質(zhì)專業(yè)課 必修課先修課程設(shè)計原理 設(shè)計制圖 AutoCAD 人機工程學 材料及構(gòu)造工藝后續(xù)課程商業(yè)店面設(shè)計 展示設(shè)計 辦公空間設(shè)計第1頁/共18頁第二頁,共19頁。1.建筑設(shè)計初步2.家具(ji j)設(shè)計1.室內(nèi)設(shè)計原理2.人機工程學3.裝飾構(gòu)造(guzo)及材料工藝4.裝飾預決算5.建筑史1.室內(nèi)設(shè)計制圖(zh t)2.AutoCAD制圖(zh t)3.Photoshop4.建筑速寫5.手繪表現(xiàn)技法6. 3DMax效果圖表現(xiàn)技法居室空間設(shè)計 是本專業(yè)就業(yè)崗位直接對口的一門專業(yè)核心課程 課程

2、定位第2頁/共18頁第三頁,共19頁。專業(yè)(zhuny)培養(yǎng)目標123制圖(zh t)能力設(shè)計(shj)能力施工知識繪圖員繪圖員設(shè)計師建造師 課程目標第3頁/共18頁第四頁,共19頁。序號模塊(或項目)名稱學時1居住空間設(shè)計原則42不同戶型設(shè)計123各功能空間的設(shè)計164住宅設(shè)計的風格45案例練習44 教學內(nèi)容設(shè)計(shj)補充(bchng)小練習基礎(chǔ)知識部分(b fen)項目訓練部分45%55%課程設(shè)計嚴格按照課程標準的內(nèi)容制定實施第4頁/共18頁第五頁,共19頁。序號 能力訓練項目名稱 擬實現(xiàn)能力目標 相關(guān)支撐訓練方式、手段及步驟 項目成果 1家的改造能夠根據(jù)所學居室設(shè)計理論發(fā)現(xiàn)自己家中設(shè)

3、計問題,做設(shè)計改造,能夠按照實際尺寸畫出平面圖和主要立面圖 設(shè)計制圖知識、人體工程學知識、家具尺寸 互動授課、案例分析與討論、課題實訓、講評與總結(jié) 提交平面及主要立面圖紙 2小戶型設(shè)計本單元訓練后能用CAD軟件繪制設(shè)計一整套平面圖、立面圖、頂面圖,建立簡易虛擬模型 家具的尺寸案例分析與討論、課題實訓、成果匯報 編制設(shè)計方案 3中戶型設(shè)計本單元訓練結(jié)束后,學生能編寫整套家裝施工圖紙,做空間效果圖,編寫設(shè)計說明 穩(wěn)定型家庭需求參觀考察、案例分析與討論、課題實訓、指導作業(yè)、成果匯報 提交設(shè)計報告、提交整套設(shè)計資料4復式空間設(shè)計本單元訓練結(jié)束后,學生能夠獨立完成復式空間設(shè)計圖紙 Soho工作室的設(shè)計要

4、求參觀考察、案例分析、課題實訓 提交設(shè)計報告、提交整套設(shè)計資料第5頁/共18頁第六頁,共19頁。1家的改造(gizo)234小戶型空間設(shè)計中戶型(h xn)空間設(shè)計復式空間設(shè)計 能力(nngl)訓練項目設(shè)計易難 案例設(shè)置遵循循序漸進的方法,由學生熟悉的內(nèi)容漸漸提高到職業(yè)能力要求的設(shè)計方向上第6頁/共18頁第七頁,共19頁。家的改造(gizo)小戶型設(shè)計(shj)中戶型(h xn)設(shè)計復式空間設(shè)計手繪平面手繪立面手繪草圖空間的尺度CAD制圖簡易模型ppt成果匯報空間的利用整套方案圖紙制作效果圖設(shè)計報告設(shè)計文件的規(guī)范整套圖紙設(shè)計方案點評設(shè)計需求的分析 能力訓練項目設(shè)計方案展示第7頁/共18頁第八頁

5、,共19頁。 教學手段第8頁/共18頁第九頁,共19頁。本課程為考查課,成績評定主要由3個功能空間(kngjin)練習和4個項目式案例練習的平均分決定。即:學生的最終成績=(練習一100%+練習二100%+練習三100%)330%+(項目式案例一100%+項目式案例二100%+項目式案例三100%)470% 練習(linx)一練習二練習三+X=項目式案例二項目式案例三項目式案例四+Y=項目式案例一學生的最終成績=(X的平均分X30%)+(Y的平均分X70%)第9頁/共18頁第十頁,共19頁。主講(zhjing)教師 錢 靚 居住(jzh)空間設(shè)計 單 元 教 學 設(shè) 計 第10頁/共18頁第十

6、一頁,共19頁。 本節(jié)內(nèi)容分析第11頁/共18頁第十二頁,共19頁。 教學(jio xu)目標第12頁/共18頁第十三頁,共19頁。教學(jio xu)設(shè)計步驟教學內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間分配備注一 二三四五六七知識前導復式戶型的空間構(gòu)成和設(shè)計要求新興家庭工作方式任務(wù)書布置平面、立面、頂面方案設(shè)計過程匯報Sketchup虛擬空間設(shè)計成果匯報點評啟發(fā)式互動教學法任務(wù)驅(qū)動法啟發(fā)式互動教學法演示法互動教學法播放課件展示案例板書任務(wù)書能力實訓作品展示能力實訓展示作業(yè)參與討論記錄上機操作匯報練習上機操作討論學習20分鐘15分鐘10分鐘135分鐘90分鐘180分鐘90分鐘作業(yè):整理完成整套室內(nèi)圖紙第13頁/共18頁第十四頁,共19頁。第14頁/共18頁第十五頁

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