2019-2020年高二語文上學(xué)期寒假作業(yè)13

1、2019-2020年高二語文上學(xué)期寒假作業(yè)131、下列各句加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A、唯智說過那家伙屬于真正的藝術(shù)氣質(zhì)，整天悶著頭神神道道地異想天開。B、你放心，你的困難就是我的困難，換房子的事我一定鼎力相助。C、我記得，父親對(duì)我們兄弟三人從沒有過好臉色，有時(shí)耳提面命，甚至棍棒相加。D、一部水滸傳，長(zhǎng)篇大論百萬言，作者卻并不因是寫長(zhǎng)篇就濫用筆墨。2、下列各句中，沒有語病的一句是：（）A、這種慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。B、當(dāng)喧囂繁雜的都市生活和跟車輪一樣單調(diào)壓抑的忙碌令你滿臉倦容的時(shí)候，朋友，請(qǐng)讀一點(diǎn)泰戈?duì)柊?，他?huì)讓陽光重新灑滿你的心房。C、北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力的主題是“

2、和諧之旅”，它向世界表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會(huì)，對(duì)外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。D、如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，就會(huì)感到十分疲勞。3、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、土耳其舉重選手穆特魯身高只有1、50米，多次參加世界男子舉重56公斤級(jí)比賽，拿4金牌如探囊取物，人送綽號(hào)“舉重神童”。B、冬天老年人要增加營(yíng)養(yǎng)，也要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，在戶外鍛煉時(shí)一定要量入為出，以步行為宜，時(shí)間最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。C、中國(guó)茶藝與日本茶道各有特點(diǎn)，但異曲同工，都強(qiáng)調(diào)“和”的精神。中日兩國(guó)青少年也應(yīng)以和為貴。為中日睦鄰友好多作貢獻(xiàn)。D、北京周邊的旅游勝地，筆者去過不少。但六月中

3、下旬的綠樹繁花中仍有冰掛高懸在危崖上，這一出人意表的奇景卻是第一次見到。4、下列各句中，沒有語病的一句是A、葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書，他積極尋找本村經(jīng)濟(jì)的確切入點(diǎn)，考慮問題與眾不同,給村里帶來一股清新的確氣息。B、蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。C、王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的確工作外，還承擔(dān)了廣播站“音樂不斷”、“英語角”欄目主持，居然沒有影響學(xué)習(xí)成績(jī)，真讓人佩服。D、閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理歷度有待加強(qiáng)。5、依次填入下面一段文字橫線處

4、的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是任何國(guó)家在任何時(shí)候都不能忽視糧食安全問題。中國(guó)多年，。實(shí)現(xiàn)了糧食供應(yīng)從長(zhǎng)期缺缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口使糧食產(chǎn)量不斷攀升堅(jiān)持以自力更生為主的糧食安全戰(zhàn)略推廣良種、改善水利條件、精耕細(xì)作在上世紀(jì)末突破5億噸大關(guān)A、B、C、D、6請(qǐng)你仿照下面廣州藝術(shù)節(jié)的標(biāo)語形式，為學(xué)校開展的“迎xx廣州亞運(yùn)會(huì)”綜合活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語。要求：主題突出，內(nèi)容相關(guān)，結(jié)構(gòu)大致相同。廣州藝術(shù)節(jié)：花城喜慶，遍開藝術(shù)奇葩廣州亞運(yùn)會(huì)：7. 下面是關(guān)于人的社會(huì)價(jià)值的一個(gè)著名公式，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言表述組成這個(gè)公式的三個(gè)要素之間的關(guān)系和內(nèi)涵。人的貢獻(xiàn)總值

5、/人的自我評(píng)價(jià)=人的社會(huì)價(jià)值8. 在熱鬧的街市，經(jīng)常有衣衫襤褸的乞丐，木然地向行人乞討。這些乞丐大致可分為兩類：一類是真乞丐，為生活所迫，走投無路，只好出此下策；一類是假乞丐（職業(yè)乞丐），不勞而獲，以此為生。面對(duì)向你伸手的乞丐，你是否會(huì)給予一定的幫助?請(qǐng)你就其中一類乞丐簡(jiǎn)要地淡談你的看法及態(tài)度。9. 閱讀下面的文字，請(qǐng)以簡(jiǎn)潔得體的語言為自來水廠的廣告牌擬一則告示。市郊有一座水庫(kù)，每年夏天都有大批游泳愛好者前去游泳。而水庫(kù)是城市自來水工廠的取水源。為了保持水源的清潔衛(wèi)生，自來水廠在庫(kù)區(qū)豎了許多禁止游泳的牌子，但結(jié)果并不理想，人們照游不誤。請(qǐng)你為廣告牌擬一則告示。10閱讀下面兩首宋詩(shī)，然后回答問題

6、。（8分）夏日寇準(zhǔn)離心杳杳思遲遲，深院無人柳自垂。日暮長(zhǎng)廊聞燕語，輕寒微雨麥秋時(shí)。夏意蘇舜欽別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲。（1）兩首詩(shī)都寫夏日，詩(shī)人感覺到的夏日季候分別有什么樣的顯著特點(diǎn)？（4分）（2）兩首詩(shī)都寫到了鳥鳴，寇詩(shī)是“燕語”，蘇詩(shī)是“鶯聲”，結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析寇詩(shī)主人公和蘇詩(shī)主人公在聽到鳥鳴時(shí)分別是什么樣的心情。（4分）寒假作業(yè)13答案1、A(B項(xiàng)中鼎力相助是敬辭，用在自己身上不合適；C項(xiàng)中耳提面命是用來形容懇切地教導(dǎo)，不合語意；D項(xiàng)中長(zhǎng)篇大論指滔滔不絕的言論或篇幅冗長(zhǎng)的文章，有貶義。2、B(A項(xiàng)中將“的背后還是自信心不夠”和“壯舉還是自信心不夠的表

7、現(xiàn)”兩種句式雜糅C項(xiàng)中“表達(dá)了”缺少賓語中心語，D項(xiàng)中“如果”應(yīng)該放在主語“人們”后面。3、B4、A5、B6.五羊歡騰，盡顯健兒英姿7.人的貢獻(xiàn)總值是分子,人的自我評(píng)價(jià)是分母,自我評(píng)價(jià)越大,人的社會(huì)價(jià)值就越小。8.示例：真乞丐：有些乞丐的確是出于無奈才會(huì)放棄尊嚴(yán)乞討的，大都有可能一時(shí)處于人生的低谷。對(duì)這樣的乞丐，我愿意幫助，因?yàn)槲业膸椭m然只是杯水車薪，但也許能讓他們感到人間的溫情，讓他們看到希望之光。假乞丐：如果乞丐是職業(yè)行乞者，實(shí)際上是好逸惡勞，懶惰成性，那么，這些職業(yè)行乞者出賣的是他們的自尊，而傷害的卻是人們的善良。對(duì)這樣的乞丐，決不施舍，因?yàn)槲业氖┥嶂荒苤L(zhǎng)他們的懶惰。9.您家的飲用水

8、來自這里，為了您和家人的健康，請(qǐng)保持水源清潔。(突出水庫(kù)水和飲用水的關(guān)系，有勸阻的意思，用語親切，使用禁止類的表述不給分)10、【答案】(1)寇詩(shī)夏日的顯著特點(diǎn)是輕寒；蘇詩(shī)夏日的顯著特點(diǎn)是涼爽、充滿生機(jī)。(2)寇詩(shī)主人公聽到鳥鳴時(shí)是一種孤寂惆悵之情，蘇詩(shī)主人公聽到鳥鳴時(shí)是一種舒暢爽悅之情。從寇詩(shī)的“離心杳杳”“思遲遲”“深院無人”等詞句中可以看出，主人公正處于離愁無法排遣的時(shí)候，日暮時(shí)所聞燕語只會(huì)更添愁緒；從蘇詩(shī)“夏席清”“石榴開”“樹陰滿地”等詞句中可以看出，在詩(shī)歌主人公眼里，夏日是一派清涼有生機(jī)之景，睡覺醒來時(shí)又聞悅耳鶯聲，所以主人公這時(shí)候的心情應(yīng)該是舒暢爽悅的。(第(1)題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)中

9、所描寫事物特征的把握。這需要在詩(shī)句中找出關(guān)鍵詞，找到詩(shī)中描寫夏日特征的形容詞，如寇詩(shī)的“輕寒”，蘇詩(shī)的“清”與“明”，抓住這些詞語組織答案即可。第(2)題考查對(duì)詩(shī)歌所表達(dá)的感情的感悟。從寇詩(shī)中的“離心”可知友人或者愛人遠(yuǎn)去，“無人”表現(xiàn)出主人公的孤獨(dú)感；蘇詩(shī)中的“石榴開遍”描述了一片生機(jī)之景，日當(dāng)午時(shí)的“樹陰滿地”，透露出主人公對(duì)夏日的感覺是清涼、爽快的。2019-2020年高二語文上學(xué)期寒假作業(yè)14閱讀下面的文字，完成14題。一片不知愁的落葉朱成玉(1) 立秋了，眼前的一切就都變成了夏天的遺骸。它們齊刷刷地排列在你的視野里，令你無力躲閃。比如樹上那些堅(jiān)守到最后的果實(shí)，健康地存活下來，把完美的

10、心一直留到晚年。這已經(jīng)是個(gè)奇跡，我們還有必要擔(dān)心它晚節(jié)不保嗎？深秋的葡萄，像含冤的眼睛，雖然被秋霜凌辱，卻依舊鮮亮，晶瑩剔透，閃著不肯謝幕的光。(2) 陽光不再蹦蹦跳跳，像頑皮的孩子一下子變成了少年，一下子就有了心事。陽光開始為那些在秋天里哀愁著的人工作了，為他們攤開傷心的綠，晾曬著寂寞的紅。(3) 其實(shí)天氣還沒變，一如往昔，艷陽高照，心卻不知不覺間有了絲絲涼意。因?yàn)槿~子落了，曾經(jīng)的青春不復(fù)存在。流行歌曲里照舊揮霍著用之不竭的情感，但任憑沙啞的歌喉怎樣聲嘶力竭地挽留，青春都不再回頭。你能做的，只有默默地清掃這滿地狼藉。(4) 也有不知愁的葉兒們，它們調(diào)皮地打著旋兒，姿態(tài)優(yōu)雅，把生命的結(jié)束當(dāng)成一

11、次愜意的旅行。(5) 懷念祖母，是從一片葉子開始的，秋天的葉子。(6) 葉子上錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò)，像極了祖母的皺紋。但祖母并不悲傷，祖母的額頭經(jīng)常是金光閃閃，陽光喜歡在那里安營(yíng)扎寨，那令人愉快的微笑常常使她的皺紋看起來像是在跳舞。(7) 在我的記憶里，祖母總是拿著掃把，試圖把所有的哀怨清掃干凈，只留給我們無憂無慮的鳥鳴。(8) 祖母在那些落葉里不停地翻檢，把中意的握在手心。祖母喜歡收藏落葉，這個(gè)習(xí)慣終生未曾改變。這個(gè)習(xí)慣讓我感覺到，祖母永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。(9) 我在祖母的書里看到過那些落葉。祖母喜歡看書，她的書里總是夾著各種各樣的落葉，仿佛是她為自己的青春留下的標(biāo)記。每一段青春，都是一片葉子，那些青春

12、的遺骸、無法言說的舊日時(shí)光，成了書簽，丈量著一本書的里程，時(shí)刻提醒著你，哪些句子需要再一次愛撫，哪些情節(jié)需要重溫。(10) 我從來沒有見過自己的祖父。父親告訴我，祖父結(jié)婚一年后就從軍了，再也沒有回來。作為軍烈屬的祖母受到了很多人的尊重，然而卻沒有人可以安撫她內(nèi)心的苦痛。祖母習(xí)慣在那些葉子上面寫字，一句半句的，大多是哀婉的宋詞。我想那是祖母用她自己的方式懷念著祖父吧。每年清明的時(shí)候，我就會(huì)看到祖母去祖父的墳前，把那些寫了字的葉子鋪滿墳頭，景象燦爛而華麗。這么多年，我沒有見過祖母掉過一滴眼淚，但我知道，她的心就像是蓄了雨的云，輕輕的擠一下，就會(huì)淚雨滂沱，只是別人無法看見。祖母的眼淚，只居住在她自己

13、的云里。(11) 不管天氣的好壞，祖母總是會(huì)大聲爽朗地笑。祖母的苦難像一座山，把她的脊背壓彎，卻壓不彎她熱愛生活的心。(12) 在那些葉子上寫字的時(shí)候，祖母是小心翼翼的，仿佛怕碰壞了一份念想。寫上了字的葉子，就如同被裝上了靈魂，重新活了過來。我想只有祖母懂得那些落葉，也只有那些落葉懂得祖母，她們惺惺相惜，彼此噓寒問暖。(13) 懷念祖母，是從一片葉子開始的，替那些果實(shí)遮過陰涼、從枝頭跌落、背井離鄉(xiāng)的葉子。(14) 祖母在秋天的離世毫無征兆，只是那一天刮了很大的風(fēng)，院子里的那棵老柳樹稀里嘩啦地掉落了所有的葉子。其實(shí)，也只有風(fēng)能讓葉子喘息或者感嘆。在葉子的生命中，風(fēng)往往扮演著接生婆和送行者的雙重角

14、色，所以葉子的心思只和風(fēng)說，它只和風(fēng)竊竊私語。(15) 落葉也有遺言嗎？在離開枝頭的剎那，它和風(fēng)都說了什么？誰聽過它們交代的后事？(16) 那些齊刷刷掉落的葉子們，是去陪祖母了嗎？(17) 我想，如果祖母是落葉，那么風(fēng)一定是祖父。他們之間，有那么多纏繞不清的愛意。(18) 我的祖母，一片寫滿詩(shī)句的落葉，一片不知愁的落葉，把生命的結(jié)束當(dāng)作一次旅行。(19) 落葉從不驚叫，哪怕你踩到它的脊背。不像雪，不論你走得多輕，它們都會(huì)在你的腳下呻吟，仿佛踩碎了它們的骨頭。落葉從不驚叫，哪怕遇到再多的苦難，她都只是去和風(fēng)竊竊私語。(20) 我似乎聽到了落葉在說：“等我，來赴一個(gè)燦爛的約會(huì)。在此之前，請(qǐng)好好生活

15、，各自珍重！”(選自xx年讀者第6期，有刪節(jié))1下列對(duì)文章的分析理解，正確的兩項(xiàng)是(5分)()A. 文章開頭部分，作者描繪出一幅優(yōu)美的秋景圖，其意圖主要是為了表達(dá)秋天之美和作者對(duì)秋的向往之情。B. “祖母在那些落葉里不停地翻檢，把中意的握在手心”一句通過細(xì)節(jié)描寫，寫出了祖母對(duì)落葉的無比珍惜。C. 文章第四自然段寫“祖母總是會(huì)大聲爽朗地笑”同時(shí)又說“祖母的苦難像一座山”，可見祖母的笑是苦澀而痛楚的。D. 文章以抒情為主要手段，贊美祖母如同秋葉一般，“把生命的結(jié)束當(dāng)作一次旅行”同時(shí)也表達(dá)了對(duì)祖母的懷念之情。E. 文章第十七段把祖母喻為“落葉”把祖父喻為“風(fēng)”旨在說明祖父祖母之間濃厚的情感,從而深化

16、了文章主旨。2文中兩次寫到“懷念祖母，是從一片葉子開始的”，有何作用？（6分）3文章把祖母比作“一片不知愁的落葉”，從全文看，祖母與落葉之間有著怎樣的聯(lián)系。請(qǐng)具體說明：（5分）4文章最后一段劃線句表達(dá)了作者怎樣的人生感悟？你又是如何理解的？（6分）答：5補(bǔ)寫出下列名篇名句中空缺部分。（1）屈平以事其君，讒人間之，可謂窮矣。能無怨乎？屈平之作離騷，。（司馬遷屈原列傳）（2）故天將降大任于是人也，勞其筋骨，餓其體膚。（孟子告天下）舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來，。（杜甫客至）秦人不暇自哀，而后人哀之；，。（杜牧阿房宮賦）寒假作業(yè)14答案1、【答案】B、D(A主要是為了引起下文，為下文寫人提供背景。C“可見祖母的笑是苦澀而痛楚的”與文不符。E沒有深化主旨。)1、【答案】起到了抒情線索作用，把景、情、人很好的結(jié)合在一起，使行文脈絡(luò)清晰。第一承上啟下，由景及人。第二深化對(duì)祖母的懷念，情感達(dá)到高潮。3、【答案】落葉上的脈絡(luò)，如同祖母的皺紋。 祖母總是不停地翻檢那些落葉，把中意的珍藏起來。 祖母的書里夾著