大學生職業(yè)規(guī)劃

1、大學生職業(yè)規(guī)劃2012年12月12日姓名：班級：1201性別：男學號：系別：測繪工程系專業(yè)：工程測量一、前言告別中學時代，邁進的大學校門，人生的歷程翻開新的一頁，人生的道路跨進了新的階段，我們滿懷憧憬你，我們的理想將在這里確立，未來的發(fā)展將在這里奠基，美好的生活將在這里開始。面對嶄新的學習環(huán)境。我們既會充滿好奇與興奮，也容易遇到不適和困難，因此，我們?yōu)樽约褐贫ㄒ粋€人生規(guī)劃，為今后的健康成才打下良好的基礎，是我們面臨的首要的問題。步入大學，與高中相比有更多的自由支配時間，在這些時間中，我們不能碌碌無為，對于自己的生活要有一個恰當合理的規(guī)劃，讓我們做一些有意義的事情，使自己的課余生活豐富起來，這樣

2、不僅能陶冶自己的情操，也能煉就我們自己的能力，增加自己的人生閱歷。這些寶貴的人生經歷將為我們以后順利地與社會接軌奠定一定的基礎。再者，大學階段，是人生發(fā)展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，要學會處理好理想與現實、權利與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作的關系。如果要做到這些，就需要我們精心設計一下未來，簡而言之，就是為自己定一個高而可行的目標，有了目標我們才有奮進的動力，有一個恰當合理的規(guī)劃，我們才能向著這個目標策馬揚鞭，馬不停蹄，逐步讓我們走向成功。二、自我分析1、個人性格：性格外向，喜歡與人交談、溝通，做事情富有責任心，具有吃苦耐勞的精神。2

3、、個人興趣：喜歡文學和書法，擅長管理。喜歡和朋友一起旅游你，去野炊。閑暇的時候打打籃球、羽毛球。3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，更重要的是做事情我做事情會持之以恒。4、個人學歷：?？茖W歷5、個人特質：觀察能力強，適應能力強，對工作的自覺性比較好，能吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。遇到困難，能迅速調整自己的狀態(tài)和目標。對一個觀點和形勢能做出自己的見解和獨特的分析，我喜歡在工作中接觸人，喜歡在團隊工作。喜歡思考問題，有自己的雄心和志向，能夠影響周圍的人。6、學校環(huán)境分析：我就讀的學校是黃河水利職業(yè)技術學院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學

4、校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，我們學院在同類高校中還算不錯學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有利的條件，學校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我學習能力是最重要的，學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學習平臺，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。7、家庭環(huán)境分析：我家住在農村，父母都是非常樸實農民，雖然家在農村，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，無論在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的

5、學習環(huán)境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我生活比他們強，在城市能有一份穩(wěn)定的工作，不再受“面朝黃土背朝天”的痛苦，而后留在他們身邊，因此，對于我的學業(yè)大力支持。三、職業(yè)分析參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對影響職業(yè)選擇參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。1、專業(yè)概括：本專業(yè)學生主要學習測量學、測量工程學的基礎理論以及在各種工程（如城市建設、交通、水利、礦山、海洋建筑、大型精密設備安裝等）的勘測設計、施工及運營各階段測繪工作的理論你、技術和方法，學習工程建設的

6、基本知識。工程測量技術專業(yè)開設的課程有：工程制圖與識圖、建筑材料、力學基礎、工程測量技術、地形測量技術、控制測量技術、地籍測量、測量平差工、地形圖測繪、房地產測繪、工程施工放樣術、AutoCAD>GPSM理及應用、數字測圖技術、地圖學原理、數據庫原理、GIS技術等。數字、地形測量、控制測量、勘測規(guī)劃測量、工程施工測量、工程變形監(jiān)測、地籍測量、土地管理和GPSW量。主要實踐實訓環(huán)節(jié)：工程(建筑、路橋遂、煤礦石油)測量實訓、地形測量實訓、數字化成圖實訓、GPS!量實訓、控制測量實訓、畢業(yè)綜合實踐等。2、培養(yǎng)目標：工程測量技術專業(yè)緊緊圍繞高職高專人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握

7、測量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測量、地籍測量生產、管理和服務第一線工作的高技能人才。畢業(yè)時除獲取學歷證書外，還必須獲取至少一種由國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書。3、知識技能：畢業(yè)生應當具備以下技能(1),掌握測量控制網的設計、布測及數據處理的理論和方法；(2).掌握大比例尺地形圖測繪及其自動化技術；(3),掌握工程施工放樣和大型精密設備安裝測量的原理和方法；(4),掌握變形觀測及其數據處理的理論和方法；(5),掌握測量生產組織管理和工程建設的基本知識；(6),具有科學研究與技術開發(fā)的能力。4、工程測量技術專業(yè)學生畢業(yè)后主要可以掌握的技能：通過對職業(yè)技術能力的分析，我們把職業(yè)技術能力劃分為

8、基礎能力，專項能力和綜合能力。能力的培養(yǎng)順序為基礎能力一專項能力-綜合能力，實現相互滲透，層層推進，螺旋上升，最終達到培養(yǎng)目標的要求?；A能力的培養(yǎng)，一般采用理論教學和課堂實驗教學相互交叉的方式進行；專項能力的培養(yǎng)，通過認識實習、課堂實驗、課程設計、綜合練習等環(huán)節(jié)實現；綜合能力培養(yǎng)通過集中實習、頂崗實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)實現工程測量技術專業(yè)學生的職業(yè)能力通用能力1、計算機操作能力；2、信息處理能力；3、職業(yè)漢語能力；4、外語應用能力；5、漢字書寫能力。專業(yè)能力1、測量儀器操作能力2、地形測量能力3、數字化成圖能力4、控制測量能力5、GPSM量應用能力6、工程測量能力7、地籍測量能力8、

9、房地產測繪能力9、變形觀測能力10、GIS應用能力11、攝影測量能力12、遙感信息處理能力綜合能力13、計算機繪圖能力14、數據庫原理及應用能力、15、工程監(jiān)理能力16、工程預算的能力17、施工技術的能力1、應用規(guī)范和專業(yè)技術，編寫中、小型測繪工程技術設計書的能力|2、熟悉測量技術規(guī)范，為測繪工程項目收集資料，進行經濟分析比較，合理組織測繪生產和管理以及檢查驗收的能力3、編寫中、小型測繪工程技術設計總結報告的能力|4、工程建設監(jiān)理的能力5、編制工程概預算的能力6、組織協調與人溝通的能力5、就業(yè)方向面向測繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業(yè)與民用建筑、土地管理等部門，從事測量工程的設計、施工和組

10、織管理工作工程測量技術專業(yè)的特點是“精測量、懂施工、會管理”基礎理論課以應用為目的，以必需、夠用為度，以基本概念、基本原理為重點，掌握測量基本知識。所以通過三年的培養(yǎng)，針對性的就業(yè)崗位主要有：從事房屋建筑工程、公路工程、鐵路工程、市政公用工程、煤礦石油工程等諸多行業(yè)工程控制網的建立、地形測繪、施工放樣、設備安裝、竣工測量、變形觀測和維修保養(yǎng)等就業(yè)崗位以及相關管理崗位。6、就業(yè)前景：社會正處在高速發(fā)展時期，它需要更多更優(yōu)秀的人才。特別是在工程測量方面，它擁有很大的發(fā)展空間，但它需要有技能有經驗的人工程測量是近年來新興的一個職業(yè)，就業(yè)前景廣闊，隨著我國對建筑、路橋施工質量監(jiān)管的日益規(guī)范，測量行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇，并且隨著國家工程制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。工程測量學這個專業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會需要更多的交流和聯系，地球村”要求高素質的才，因此，學好工程測量專業(yè)，前途光明。7、職業(yè)目標：十五年內目標2012年-2015年在校期間學好專業(yè)課程，同時多參加社會公益性活動，爭取能參加國家級專業(yè)技能大賽。2015年-2020年參加工作做一名優(yōu)秀的技術人員，不斷提升技能水平，多積累社會經驗，汲取教訓。2020年-2025年在國企部門有自己的一片天地，并且創(chuàng)辦自己的公司。四