高二勵志班會課件

1、把高考當(dāng)成一種事業(yè)，把高考當(dāng)成一種事業(yè)，把備戰(zhàn)高考當(dāng)成一種創(chuàng)業(yè)，把備戰(zhàn)高考當(dāng)成一種創(chuàng)業(yè)，渡過高中這條河。渡過高中這條河。帶著一臉的興奮和茫然，帶著一臉的興奮和茫然，我們已經(jīng)度過了高二的大我們已經(jīng)度過了高二的大多數(shù)時光，時間在我們面多數(shù)時光，時間在我們面前匆匆劃過，留下一道道前匆匆劃過，留下一道道優(yōu)美的弧線，或許也留下優(yōu)美的弧線，或許也留下了揮之不去的遺憾了揮之不去的遺憾 人生的道路雖然很漫長人生的道路雖然很漫長,但緊但緊要處常常只有幾步要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年特別是當(dāng)人年輕的時候輕的時候. 沒有一個人的生活道路是筆沒有一個人的生活道路是筆直的直的,沒有岔道的沒有岔道的.有些岔道口有些岔道

2、口,比比如政治上的岔口如政治上的岔口,事業(yè)上的岔口事業(yè)上的岔口,個個人生活上的岔口人生活上的岔口,你走錯一步你走錯一步,可以可以影響人生的一個時期影響人生的一個時期,也可以影響也可以影響一生一生.而現(xiàn)在就是我們?nèi)松械淖疃F(xiàn)在就是我們?nèi)松械淖钪匾氖致房?！。重要的十字路口！。吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第三個饅頭，飽了。吃了第三個饅頭，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個饅頭就可以了。由此下結(jié)論，只要吃第三個饅頭就可以了。其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎(chǔ)，哪有第其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個饅頭的效果？三個

3、饅頭的效果？饅頭理論饅頭理論1.自我診斷 認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。知道自己“差”在哪里。 有精細(xì)、明確的解決辦法，解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學(xué)們不要再拖。也請同學(xué)們對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖，的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟，做好了這些，那么奇跡也將不在是奇跡，因為 困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認(rèn)真去困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認(rèn)真去解決問題而已解決問題而已，真的去做了，會做好的。解決每一個問題，精細(xì)地算好、拿到每一個自己能拿到的分。 2. 確定目標(biāo) 3.珍惜課堂的每一分鐘高效課堂45分鐘已經(jīng)掌

4、握，能融會貫通,積極思考，當(dāng)堂記住似是而非，模模糊糊莫名其妙，不知所以下課三分鐘內(nèi)解決自習(xí)求助（老師、資料）解決高效的課堂，自覺的課間；充實的自習(xí)；備忘錄的利用4. 向錯題挑戰(zhàn)！ 錯題集整理的及時與有效（不貪多，一步一個腳??；不應(yīng)付，整理對你來說最有用的） 將每日回顧錯題形成習(xí)慣，像吃飯、睡覺一樣不做不行的習(xí)慣。二次過關(guān)題、錯題重考是本學(xué)期的重中之重！5. 讓規(guī)范成為習(xí)慣 學(xué)科專業(yè)術(shù)語掌握了嗎？（背誦的目的） 如何組織答案和高考一致了嗎？（研究高考標(biāo)準(zhǔn)答案） 每一科每一個題用多長時間形成慣性了嗎？（作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時） 如何審題、答題、如何檢查形成規(guī)范了嗎

5、？ 如何使用稿紙形成好習(xí)慣了嗎？目的：高考時一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，目的：高考時一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，勝券在握！勝券在握！ 讓我們 1.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當(dāng)高考， 高考考試當(dāng)平時。 2.堅持：貴在堅持、難在堅持、成在堅持。 3.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。 4.再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神 。 5.不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題， 其實它對你很重要,其實它對別人也是一個了 不起的難題。7 8改改樣式，背景圖片吧 努力努力造就實力造就實力 態(tài)度態(tài)度決定高度決定高度 沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷。當(dāng)你真沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷。當(dāng)你真心渴望心渴望某樣?xùn)|西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你忙！某樣?xùn)|西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你忙！ 每個人都可以成為自己的預(yù)言家，信念的力量，每個人都可以成為自己的預(yù)言家，信念的力量，往往往往可以跨越現(xiàn)實的障礙，結(jié)合所有對自己有利的條件可以跨越現(xiàn)實的障礙，結(jié)合所有對自己有利的條件, 構(gòu)成構(gòu)成一個神