孤獨(dú)的牧羊人實(shí)用教案

1、孤獨(dú)(gd)的牧羊人 電影(dinyng)音樂之聲插曲 音樂一班：毛家琪第1頁(yè)/共12頁(yè)第一頁(yè)，共13頁(yè)。歌曲(gq)背景 孤獨(dú)的牧羊人這部作品選自一部美國(guó)好萊塢音樂劇音樂之聲，敘述了一個(gè)發(fā)生在1938年奧地利的真實(shí)的故事，一位名叫瑪麗婭的修女應(yīng)聘來(lái)到一位退役海軍軍官家中擔(dān)任家庭教師，她能歌善舞，熱情活潑，并通過(guò)音樂和生動(dòng)的教育方法，對(duì)孩子們進(jìn)行啟發(fā)(qf)和熏陶，終于使七個(gè)孩子對(duì)她產(chǎn)生深厚的感情，同時(shí)也贏得了男主人公的愛情。歌曲孤獨(dú)的牧羊人是這部影片中的插曲，它是以“戲中戲”的方式出現(xiàn)，旋律活潑跳躍，大跳音程頻頻出現(xiàn)，使歌曲輕松而又充滿活力。第二部分的音調(diào)較平穩(wěn)，節(jié)奏也稍作拉寬，歌中的襯詞“

2、來(lái)咿噢都”可視為牧羊人所唱的歌聲，使歌曲更加詼諧、有趣。演唱者時(shí)常真假聲交替，體現(xiàn)了美國(guó)鄉(xiāng)村音樂“藍(lán)色約德爾調(diào)”的風(fēng)格與特點(diǎn)第2頁(yè)/共12頁(yè)第二頁(yè)，共13頁(yè)。第3頁(yè)/共12頁(yè)第三頁(yè)，共13頁(yè)。歌曲的情緒(qng x)是怎樣的？ 詼諧(huxi) 輕松 活潑第4頁(yè)/共12頁(yè)第四頁(yè)，共13頁(yè)。第5頁(yè)/共12頁(yè)第五頁(yè)，共13頁(yè)。第6頁(yè)/共12頁(yè)第六頁(yè)，共13頁(yè)。音樂之聲劇照(jzho)30年對(duì)比第7頁(yè)/共12頁(yè)第七頁(yè)，共13頁(yè)。它基本上是無(wú)歌詞的，但卻采用一些(yxi)無(wú)意義的字音來(lái)演唱。第8頁(yè)/共12頁(yè)第八頁(yè)，共13頁(yè)。 音樂術(shù)語(yǔ)(shy)，襯詞即“語(yǔ)氣詞”，常用的有：啊、哎、吧、哪、噢、啦、呣、

3、啰、咪、咿、呀、嘿、嗬、喲、呵、唉、咳、喂哈、咧、咚、嗯。 孤獨(dú)的牧羊人中的唻、咿、哦、哆都用了這一唱法。第9頁(yè)/共12頁(yè)第九頁(yè)，共13頁(yè)。 其實(shí)我們了解的國(guó)外約德爾調(diào)和在民歌中出現(xiàn)的襯詞、襯腔都是勞動(dòng)人民在勞動(dòng)過(guò)程中，日積月累形成的一種歌曲表現(xiàn)手法，它們有著異曲同工之處。在今后的日常生活中，大家多留心，注意一下這些表現(xiàn)手法，多收集一些，我們可以開展一次演唱會(huì)。第10頁(yè)/共12頁(yè)第十頁(yè)，共13頁(yè)。第11頁(yè)/共12頁(yè)第十一頁(yè)，共13頁(yè)。謝謝您的觀看(gunkn)！第12頁(yè)/共12頁(yè)第十二頁(yè)，共13頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)孤獨(dú)的牧羊人。第二部分的音調(diào)較平穩(wěn)，節(jié)奏也稍作拉寬，歌中的襯詞“來(lái)咿噢都”可視為牧羊人所唱的歌聲，使歌曲更加詼諧(huxi)、有趣。歌曲的情緒是怎樣的。它基本上是無(wú)歌詞的，但卻采用一些無(wú)意義的字音來(lái)演唱。一會(huì)兒高八度，一會(huì)兒低八度，形成了一個(gè)奇特的音響效果。都是勞動(dòng)人民在勞動(dòng)過(guò)。程中，日積月累形成的一種歌