竇娥冤練習(xí)題師分析

1、?竇娥冤?練習(xí)1關(guān)漢卿被稱為“元曲四大家之一，另外“三家的姓名分別是：_ _、_ _、_ _?！距嵐庾?、白樸、馬致遠(yuǎn)】2雜劇角色分為兩大類：_、_，另外還有_等?！灸?旦 凈】3古代戲曲的語(yǔ)言包括_、_、_。【曲詞說(shuō)白科介】4對(duì)文中“正宮解釋得正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)D A詞牌名，與“端正好一樣，它們都與音樂(lè)曲調(diào)有關(guān)。B曲牌名，與“滾繡球一樣，它們都與音樂(lè)曲調(diào)有關(guān)。C宮調(diào)名，與“一煞等不同，它與演唱的內(nèi)容有密切的關(guān)系，而與音樂(lè)無(wú)關(guān)。D宮調(diào)名，與“耍孩兒等不同，宮調(diào)是用來(lái)表示音階的上下的，而與內(nèi)容無(wú)關(guān)。5最后寫三樁誓愿，從創(chuàng)作手法上看，應(yīng)該屬于何種手法 【浪漫主義創(chuàng)作手法】6閱讀?竇娥冤?片段，然后按

2、要求答題。劊子做喝科，云兀那婆子靠后，時(shí)辰到了也。正旦跪科劊子開枷科正旦云竇娥告監(jiān)斬大人，有一事肯依竇娥，便死而無(wú)怨。監(jiān)斬官云你有什么事，你說(shuō)。正旦云要一領(lǐng)凈席，等我竇娥站立，又要丈二白練，掛在旗槍上，假設(shè)是我竇娥委實(shí)冤枉，刀過(guò)處頭落，一腔熱血休半點(diǎn)兒沾在地下，都飛在白練上者。監(jiān)斬官云這個(gè)就依你，打甚么不緊。劊子做取席站科，又取白練掛旗上科正旦唱（1） 選段中，“科指_，主要用來(lái)_；“云指_，主要用來(lái)_；“唱指_，主要用來(lái)_?！?“科指科介，主要用來(lái)稱角色動(dòng)作；“云指賓白主要用來(lái)交代情節(jié)；“唱指曲詞，主要用來(lái)抒發(fā)感情】2解釋以下詞語(yǔ)。兀那： 休： 打甚么不緊： 【2兀那：那 休：不要 打甚么不

3、緊：有什么要緊】3選段中括號(hào)中的文字是屬于 AA舞臺(tái)說(shuō)明或舞臺(tái)指示 B舞臺(tái)動(dòng)作提示C舞臺(tái)人物介紹 D舞臺(tái)人物或動(dòng)作提示7?竇娥冤?中有兩句唱詞，兩個(gè)版本文字不同，試比擬其優(yōu)劣。?古名家雜劇?本：“地也，你不分好歹難為地；天也，我今日負(fù)屈銜冤哀告天！?元曲選?本：“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉作天！【7?古?本第一句是陳述語(yǔ)氣，不如?元?本用“何為地這種質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣強(qiáng)烈。?古?本第二句是對(duì)天的哀告祈求，?元?本第二句是對(duì)天的面對(duì)面的指控和否認(rèn)?？傊?元?本突出了竇娥不屈服于惡勢(shì)力的對(duì)抗精神，使人物形象顯得更加高大，使作品的主題得到了深化，而這正是?古?本的缺乏之處?！?.下面對(duì)?滾

4、繡球?一段文字分析不確切的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。B A第一句是說(shuō)人的生死全由鬼神掌握著，誰(shuí)該生，誰(shuí)該死，如日、月清楚。B第二句用設(shè)問(wèn)詢問(wèn)天地為什么混淆了盜跖、顏淵，第三句用比照揭示不公平的社會(huì)現(xiàn)狀。第四句指出這種狀況是天地“怕硬欺軟、順?biāo)拼?、不敢?jiān)持正義造成的。C第五、六句憤怒譴責(zé)天地失掉職分就不該“為地、“做天，為后面“天地被竇娥冤情感動(dòng)使其實(shí)現(xiàn)三大誓愿做了反襯。D第七

5、句竇娥面對(duì)法制黑暗的現(xiàn)實(shí)，無(wú)法申冤，只感到無(wú)限委屈和悲傷?！?B B項(xiàng)第二句應(yīng)是用反問(wèn)句指斥天地為什么混淆了壞人和好人。C項(xiàng)應(yīng)結(jié)合劇情理解第五、六句。第五、六句雖然否認(rèn)了“天地，但后面天地又使竇娥實(shí)現(xiàn)三大誓愿。這說(shuō)明竇娥的冤情實(shí)在太大，把天地鬼神都感動(dòng)了，原劇全名為?感天動(dòng)地竇娥冤?，其道理恐怕也就在這里吧?！?.?竇娥冤?中有的詞語(yǔ)其字形與現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣，但意義那么不同。請(qǐng)思辨各組中的加粗詞，選出與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義全不相同的一組 AA鼓三通，鑼三下，行動(dòng)些，行動(dòng)些；不提防遭刑憲B怎不將天地也生埋怨；只合把清濁分辨；可怎生糊突了盜跖、顏淵C我竇娥向哥哥行有句言；休推辭路遠(yuǎn)；往后街里去，是甚么主意。D

6、待我囑咐他幾句話咱：你還有甚的說(shuō)話；斷送出古陌荒阡 【9A A項(xiàng)中，鼓，名詞活用為動(dòng)詞，擊鼓；鑼，名詞活用為動(dòng)詞，敲鑼；行動(dòng)，快走；不提防，不料想；B項(xiàng)中，生，深深的；埋怨，同于現(xiàn)代；合，該；糊突，混淆；C項(xiàng)中，行h2ng，這邊，那邊；推辭，同于現(xiàn)代；主意，意思，想法；D項(xiàng)中，咱，吧；說(shuō)話，話可說(shuō)；陌、阡，與現(xiàn)代同?！?0以下加粗字注音全對(duì)的一組是 B A嗟ji怨罪愆yún銜xián冤B亢kàng旱劊guì子手提d防C湛湛zhàn阡陌mò偃yàn旗D鼓三通tng萇cháng弘盜跖zhí 【10BA項(xiàng)“愆應(yīng)

7、讀“qin；C項(xiàng)“偃應(yīng)讀“yn；D項(xiàng)“通應(yīng)讀“tòng】11對(duì)加粗詞語(yǔ)解釋全對(duì)的一組是怎不將天地也生產(chǎn)生埋怨 不提防遭刑憲刑法，刑律 錯(cuò)勘分辨、判斷賢愚枉徒然作天 待我囑咐他幾句話咱自己 我竇娥向哥哥行這里、那里有句言 你去那受刑法尸骸上烈燒些紙錢 只當(dāng)把你亡化的孩兒薦推薦 官吏每每每、常常無(wú)心正法 斷送喪失、消滅出古陌荒阡 兀的這，與“兀那意同不是我媳婦兒 C A B C D【11C中的“生意為“甚、深；中的“咱相當(dāng)于“吧；中的“薦意為“祭，超度亡靈；中的“每同“們；中的“斷送意為“發(fā)送，指殯葬；“兀那是“那的意思?！?2選出不是兩個(gè)錯(cuò)字的一項(xiàng) A A有日月朝暮旋，有鬼神掌著生死權(quán)

8、。天地也，只合把清濁分辯，可怎生胡突了盜跖、顏源？B天地也，作得個(gè)怕硬欺軟，確原來(lái)也這般順?biāo)拼?！C地也，你不分好夕何謂地！D天也，你錯(cuò)看賢愚枉作天！【12AA項(xiàng)中錯(cuò)別字有四：“旋應(yīng)為“懸，“辯應(yīng)為“辨，“胡應(yīng)為“糊，“源應(yīng)為“淵；B項(xiàng)中有二：“作應(yīng)為“做，“確應(yīng)為“卻；C項(xiàng)中有二：“夕應(yīng)為“歹，“謂應(yīng)為“為；D項(xiàng)中有二：“看應(yīng)為“勘，“作應(yīng)為“做】13.讀下面一段文字，完成以下問(wèn)題。【耍孩兒】不是我竇娥發(fā)下這等無(wú)頭愿，委實(shí)的冤情不淺；假設(shè)沒(méi)些兒靈圣與世人傳，也不見(jiàn)得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見(jiàn)，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑?！径贰磕愕朗鞘顨庑?，不是那

9、下雪天；豈不聞飛霜六月因鄒衍？假設(shè)果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似綿，免著我尸骸現(xiàn)；要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？【一煞】你道是天公不可期，人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見(jiàn)甘霖降，也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽(yáng)縣，這都是官吏每無(wú)心正法，使百姓有口難言?！旧肺病扛≡茷槲谊?，悲風(fēng)為我旋，三樁兒誓愿明提遍。做哭科，云婆婆也，直等到雪飛六月，亢旱三年呵，唱那其間才把你個(gè)屈死的冤魂這竇娥顯。13竇娥在臨刑前發(fā)下了三樁誓愿，這三樁誓愿分別是：_ _、_ _、_ _。這其中運(yùn)用的四個(gè)典故分別是_ _、_ _、_ _、_。以上均限四字語(yǔ)答復(fù)。這四個(gè)典故所涉及的四個(gè)人物分別是_ _

10、、_、_、_?！?3血濺白練 六月飛雪 亢旱三年 萇弘化碧 望帝啼鵑六月飛雪東海孝婦萇弘杜宇鄒衍 孝婦】14下面對(duì)竇娥發(fā)下的三樁誓愿的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) DA血濺白練，這樁誓愿是希望到刑場(chǎng)上圍觀的人群立刻了解她的冤屈。B三樁誓愿表現(xiàn)了竇娥寧死不屈的對(duì)抗性格。C三樁誓愿也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民仇恨罪惡統(tǒng)治，要求變革現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望。D三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥不屈不撓的對(duì)抗精神和樂(lè)觀態(tài)度?！?4D表現(xiàn)竇娥對(duì)自己無(wú)辜蒙冤的強(qiáng)烈憤怒和堅(jiān)決對(duì)抗】15三樁誓愿的順序可以顛倒嗎？試說(shuō)明理由?！?5不能。因三樁誓愿一樁比一樁深刻，一愿比一愿強(qiáng)烈，層層深入，不容變動(dòng)】課內(nèi)語(yǔ)段閱讀滾繡球有日月朝暮懸，有鬼神掌著

11、生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮命更短，作惡的享富貴又壽延。天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。16.解釋文中加點(diǎn)詞 a、合 b、糊突 C、錯(cuò)勘 d、怎生 【16、a應(yīng)該b混淆c錯(cuò)誤判斷d怎么】17.對(duì)這節(jié)文字，分析最恰當(dāng)?shù)氖荄A運(yùn)用了對(duì)偶、比照、借代等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥呼天喚地，希望天地為她伸冤報(bào)仇的心理。B運(yùn)用了對(duì)偶、比照、借喻等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情和對(duì)神權(quán)的否認(rèn)。C運(yùn)用了對(duì)偶、比照、借喻等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥對(duì)死亡的悲哀感情及對(duì)不公平世道的控訴。D運(yùn)用

12、對(duì)偶、比照、借代等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情及對(duì)黑暗統(tǒng)治的憤怒控訴?！?7.D。本段文字從修辭格來(lái)看對(duì)偶、比照、借喻、借代均有?！扒鍧釣榻栌?，“盜跖“顏淵為借代；從思想內(nèi)容來(lái)看有悲憤、有控訴、有對(duì)抗、有否認(rèn)。A錯(cuò)在“希望天地為她伸冤報(bào)仇的心理，B錯(cuò)在“對(duì)神權(quán)的否認(rèn)，C錯(cuò)在“對(duì)死亡的悲哀感情。)】18.這節(jié)文字中人物的情感的變化，請(qǐng)各用二個(gè)字來(lái)概括 【18. (希望困惑控訴怨嘆)】19.以下各項(xiàng)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 【C 】A、寒喧 罪愆 傾刻 披枷戴鎖 B、分辯 訣別 造蘗 望帝啼鵑C、時(shí)辰 昭障 冤枉 湛湛清天 D、憐憫 枷紐 白練 負(fù)屈銜冤20.以下詞語(yǔ)中加線的詞釋

13、義有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 【D 】A、磨搖旗 只合應(yīng)該 錯(cuò)勘判斷定 罪愆罪過(guò)B、糊突混淆 那么只被 亢極旱 餐吃，挨刀C、枷紐拘束 天道規(guī)律 生埋怨深深地D、笑科動(dòng)作 哥哥行行走 著做公的語(yǔ)助詞21.以下戲劇術(shù)語(yǔ)分類不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 【C 】外外末 端正好 云 正宮 滾繡球 一煞 唱正旦 科介 倘秀才 花臉 耍孩兒 鮑老兒 卜兒 快活三 凈 白A、角色名 B、角色表演指示 C、宮調(diào)名 D、曲牌名22.以下判斷有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 【B 】A、關(guān)漢卿，金末元初大都人，著名的戲曲作家，元雜劇的奠基人。他一生創(chuàng)作雜劇六十多種，今存14種，代表作除?竇娥冤?之外，還有?救風(fēng)塵?、?望江亭?、?單刀會(huì)?等

14、。1956年，作者被列入世界文化名人之列。B、?竇娥冤?全名為?感天動(dòng)地竇娥冤?，著名雜劇，全劇共四折，開頭有一個(gè)“楔子元雜劇在四折以外所增加的短的獨(dú)立段落，一般用在最前面，作為劇情的開端，有時(shí)用在折與折之間，銜接劇情。課文是全劇的第三折，是矛盾沖突的結(jié)局。 C、“元曲四大家指的是元代四個(gè)著名的雜劇作家關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸、其中馬致遠(yuǎn)的代表作是?漢宮秋?，鄭光祖的代表作是?倩女離魂?，白樸的代表作是?墻頭馬上?。D、?竇娥冤?中用到“萇弘化碧“望帝啼鵑“六月飛霜“亢旱三年四個(gè)典故分別涉及的人物是周朝的萇弘、神話中的杜宇、戰(zhàn)國(guó)的鄒衍。漢朝的孝婦。【“四折一楔子：是元雜劇最常見(jiàn)的劇本結(jié)構(gòu)形

15、式，合為一本，每個(gè)劇本一般由四折戲組成，有時(shí)再加一個(gè)楔子。所謂的“折相當(dāng)于現(xiàn)在的“幕，是音樂(lè)組織的單元，也是全劇矛盾沖突的自然段落；四折即是開端、開展、高潮、結(jié)尾四個(gè)階段。元雜劇在四折戲外，為了交代情節(jié)或貫穿線索，往往在全劇之首或折與折之間，加上一小段獨(dú)立的戲，稱為“楔子。安排在第一折之前的，稱為開場(chǎng)楔子；置于在各折之間的，稱為過(guò)場(chǎng)楔子。楔子本義是木器榫合處為彌縫填裂而楔入的小木片，在元雜劇中它所起的是綿密針線或承前啟后的作用 】23. 我國(guó)的古典戲曲與古典詩(shī)歌一樣，往往借典故表達(dá)思想感情，鑒賞戲曲劇本，就必須注意分析其中的典故。對(duì)?竇娥冤?中的四個(gè)典故，分析不當(dāng)?shù)氖?【C 】A、“萇弘化碧、

16、“望帝啼鵑兩個(gè)典故都與“血有關(guān)，緊承第一樁誓愿而用。萇弘、望帝都是無(wú)罪被冤被殺的人，作者借此表現(xiàn)竇娥至死不屈的堅(jiān)強(qiáng)性格。B、“六月飛霜“東海孝婦兩個(gè)典故都是說(shuō)人間奇冤感天動(dòng)地，配合竇娥的第二、三兩樁誓愿而用，說(shuō)明竇娥蒙受了沖天冤情，同時(shí)駁斥了監(jiān)斬官的話。C、前兩個(gè)典故寫人間怨恨，后兩個(gè)典故寫天地震怒：一個(gè)當(dāng)時(shí)應(yīng)驗(yàn)，一個(gè)后來(lái)應(yīng)驗(yàn)。四個(gè)典故，內(nèi)容層層遞進(jìn)，意義由輕而重。D、四個(gè)典故不僅推動(dòng)了劇情的開展，而且表現(xiàn)了竇娥的性格。同時(shí)緊緊扣住了“感天動(dòng)地竇娥冤這個(gè)題目的意思。24. 竇娥的三樁誓愿在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能實(shí)現(xiàn)的，作者為什么要這樣寫呢？下面分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 【C】A、借助于想象和浪漫主義

17、手法，表達(dá)當(dāng)時(shí)人民群眾強(qiáng)烈要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的愿望。B、借助于想象和浪漫主義表現(xiàn)手法，反映人民群眾懲治邪惡，保護(hù)善良的心理需求。C、歷史和時(shí)代的局限，決定了作家只能靠鬼神來(lái)解決他們認(rèn)為無(wú)法解決的矛盾。D、歷史和時(shí)代的局限，決定了作家面對(duì)無(wú)法解決的社會(huì)矛盾只能從內(nèi)凡世界去尋求出路。25.對(duì)端正好一曲內(nèi)容，分析不當(dāng)?shù)氖?【D】A、訴說(shuō)無(wú)端受罪，蒙冤含屈。 B、對(duì)命運(yùn)不公天地不公發(fā)出吶喊C、表達(dá)內(nèi)心極端憤怒 D、不能怨王法，只能怨天地。26. 婆媳訣別的場(chǎng)面中，有一段發(fā)自竇娥心靈的呼喊：“這都是我做竇娥的沒(méi)時(shí)運(yùn)，不明不暗，負(fù)屈銜冤，竇娥為什么抱怨自己的命運(yùn)，她這樣說(shuō)用意是什么？【26、竇娥這些表白是為

18、了勸慰悲哀欲絕的婆婆，也寧愿自己心頭流血來(lái)減少婆婆內(nèi)心的痛苦，這種自我犧牲的精神正是竇娥善良性格的表達(dá)。】27.閱讀課文，根據(jù)以下要求找出相關(guān)句子第三折、11頁(yè)1由寄托到質(zhì)問(wèn)_ _ 2放聲詛咒_ _ 3對(duì)天地的否認(rèn)_ _【27、1“有日月朝暮懸可怎生糊突了盜跖、顏淵？2“為善的受貧窮更命短卻原來(lái)也這般順?biāo)拼?“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！】?長(zhǎng)亭送別?練習(xí)閱讀下面一段曲詞，完成7-10題。 正宮·端正好碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。 耍孩兒淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕。伯勞東去燕西飛，未登程先問(wèn)歸期，雖然眼底人千里，且就盡生前

19、酒一杯。未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰。 四煞 這憂愁訴與誰(shuí)？相思只自知，老天不管人憔悴。淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低。到晚來(lái)悶把西樓倚，見(jiàn)了些夕陽(yáng)古道，衰柳長(zhǎng)堤。 一煞青山隔送行，疏林不做美，淡煙暮靄遮蔽。夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ)，禾黍秋風(fēng)聽(tīng)馬嘶。我為甚么懶上車兒內(nèi)，來(lái)時(shí)甚急，去后何遲。 收尾四圍山色中，一鞭殘照里。遍人間煩惱填胸臆，量這大小車兒如何載得起。 1.對(duì)正宮·端正好一曲分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)： A通過(guò)鶯鶯對(duì)暮秋郊野景色的感受，抒發(fā)了情人分別的痛苦壓抑的心情。 B藍(lán)天的白云，萎積的黃花，南飛的大雁，如丹的楓葉，它們?cè)谄嗑o的西風(fēng)中融成一體，構(gòu)成了寥廓蕭瑟、令人黯然的境界。 C“曉

20、來(lái)兩句，使客觀景色帶上了濃重的主觀色彩，構(gòu)成一種“無(wú)我之境。 D“染、“醉二字，不僅把外射的感受化為具有動(dòng)態(tài)的心理過(guò)程，而且令離人的漣漣別淚，宛然如見(jiàn)。后者既寫出了楓林的色彩，更賦予了在離愁的重壓下不能自持的人的情態(tài)。 【答案：C?！皶詠?lái)兩句應(yīng)為“有我之境。王國(guó)維?人間詞話?云“有我之境物皆著我之顏色“無(wú)我之境不知何者為我，何者為物。該句有主觀色彩當(dāng)為“有我之境?！?.對(duì) 耍孩兒 一曲分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)： A“司馬青衫系用典，出自白居易?琶琵行?中“江州司馬青衫濕一句； B“伯勞東去燕西飛亦系用典，化用了樂(lè)府詩(shī)?東飛伯勞歌?中的詩(shī)句； C“雖然眼底人千里，且就盡生前酒一杯句是借酒澆愁，及時(shí)行樂(lè)的表現(xiàn)； D“眼中流血，心內(nèi)成灰，這是鶯鶯送別張生悲戚、依戀、怨恨的集中表現(xiàn)。 【答案：C。應(yīng)為借酒餞行非為“借酒澆愁，及時(shí)行樂(lè)。) 】3.以下對(duì)一煞一曲的分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)： A“夕陽(yáng)一句，看似乎易，含情極深。日夕薄暮，本是當(dāng)歸之時(shí)，而今卻揮袂遠(yuǎn)別，人何以堪! B一個(gè)“古字，不但平添了許多蒼涼況味，而且把別離的凄苦之情推及古今，它包含著人物內(nèi)心的許多“潛臺(tái)詞，也啟示著讀者觀眾的豐富聯(lián)想。 C“無(wú)人語(yǔ)三字既道出了環(huán)境的寂靜，更刻繪了鶯鶯“笑吟吟一處來(lái)，哭啼啼單獨(dú)歸的孤獨(dú)感和無(wú)處可訴的痛苦心理。 D“來(lái)時(shí)一句，直抒胸臆，表現(xiàn)