創(chuàng)新思維訓(xùn)練

1、創(chuàng)新思維訓(xùn)練游戲How to have creative ideas愛(ài)德華愛(ài)德華德博諾德博諾英籍馬耳他人，理學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)博士，劍橋大學(xué)思維基金會(huì)主席。他被譽(yù)為“創(chuàng)新思維之父”、“歷史上對(duì)人類(lèi)思考方式起到重要作用的少數(shù)人物之一”。他構(gòu)建了世界上最龐大、最具影響力的思維訓(xùn)練系統(tǒng)，其著作被翻譯成38種語(yǔ)言，風(fēng)靡全球。德博諾先生開(kāi)創(chuàng)性的提出了能夠激發(fā)創(chuàng)造力的“水平思考”（又稱(chēng)“橫向思維”）。這種思考方式的重要性絲毫不亞于我們慣常的邏輯思考方式，它使得創(chuàng)造力成為任何智力健全的人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)而掌握的技能。愛(ài)德華愛(ài)德華德博諾德博諾從“水平思考”理論出發(fā)，德博諾開(kāi)發(fā)了一系列針對(duì)不同群體的思維訓(xùn)練課程，這

2、些課程在商業(yè)、教育、公共機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域引起了強(qiáng)烈反響。半數(shù)以上的世界500強(qiáng)企業(yè)，聯(lián)合國(guó)教科文組織、奧組委等眾多機(jī)構(gòu)，以及全球50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)十萬(wàn)所學(xué)校都曾經(jīng)或正在使用他開(kāi)發(fā)的思維方法。創(chuàng)造力是天賦嗎？創(chuàng)造力是天賦嗎？ 許多人認(rèn)為，創(chuàng)造力是一種天賦，有些人天生就具有這種天賦，而另外一些人卻只有羨慕的份兒。這種看法是很消極的，而且是完全錯(cuò)誤的。 創(chuàng)造力是一種技能，可以通過(guò)學(xué)習(xí)掌握并加以運(yùn)用。 他從事創(chuàng)新思維方面的教育已超過(guò)30年，他教過(guò)各種各樣的人：l從4歲的孩子到90歲的老人l從患有先天性癡呆癥的兒童到諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)遧從不識(shí)字的非洲礦工到公司的首席執(zhí)行官掙脫束縛掙脫束縛人的大腦本身就是“不熱衷

3、創(chuàng)新”的。如果大腦時(shí)刻充滿(mǎn)創(chuàng)造性，生活將成為一件不可思議的事。假設(shè)你早上要穿11件衣服，共有39916800種穿法。如果你每分鐘試一種，那么總共需要耗去你76年中所有醒著的時(shí)間。所幸大腦的機(jī)制是形成一種固定的模式來(lái)面對(duì)這個(gè)穩(wěn)定的宇宙。這是大腦的絕妙之處，我們應(yīng)該對(duì)此心存感激。由此可見(jiàn)，擺脫羈絆卻有價(jià)值，但并不是培養(yǎng)創(chuàng)造力的理想方式。創(chuàng)造力是一種技能創(chuàng)造力是一種技能創(chuàng)造力是每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)、練習(xí)并加以使用的技能。這種技能就像滑冰、打網(wǎng)球、烹飪或?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)一樣。每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)這些技能，盡管并不是每個(gè)人最終都可以掌握到同樣好的程度。這就像有些人做飯就是比別人好吃，有些人打網(wǎng)球就是比別人打得好。但是每

4、個(gè)人都可以學(xué)習(xí)這些技能，每個(gè)人都可以做到熟能生巧。創(chuàng)造力并不神秘創(chuàng)造力并不神秘現(xiàn)在，我們可以將創(chuàng)造力看成某種信息系統(tǒng)的“邏輯”行為，這種想法是史無(wú)前例的。創(chuàng)造力的神秘面紗終于可以就此揭開(kāi)了。1.我們可以把人腦看做是“自我組織信息系統(tǒng)”。2.自我組織信息系統(tǒng)可以形成各種行為模式。3.所有形成行為模式的體系都是“不平衡的”。4.這就是幽默和創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。幽默是到目前為止人腦進(jìn)行的最重要的活動(dòng)，因?yàn)橛哪f(shuō)明了人腦這個(gè)最基本體系的本質(zhì)。對(duì)于任何“分類(lèi)選擇”體系，回溯其根源都是一個(gè)“推理系統(tǒng)”，所以理性并不能使我們認(rèn)清這一本質(zhì)。而幽默是一種不平衡的行為模式。這說(shuō)明從A到B和從B到A的路線是不同的。創(chuàng)造力

5、并不神秘創(chuàng)造力并不神秘“水平思考”是一種創(chuàng)造力，它所關(guān)注的是改變想法、感知和概念。我們將不再執(zhí)著于現(xiàn)有的想法、感知和概念、而是尋求變革。這種“思維創(chuàng)造力”不同于“藝術(shù)創(chuàng)造力”，這是完全不同的兩個(gè)概念。思維習(xí)慣思維習(xí)慣思維技能和思維習(xí)慣之間并沒(méi)有明顯的區(qū)別，兩者有相互重疊與相互混合的部分。本書(shū)的目的就是提供一些練習(xí)，綁住讀者培養(yǎng)創(chuàng)新的思維技巧，并養(yǎng)成創(chuàng)新的思維習(xí)慣。假設(shè)你有這樣一種思維習(xí)慣，就是總試圖找出一些眾所周知的首字母縮寫(xiě)詞的其他含義。例如，當(dāng)你看到NASA，你想到的不只是“美國(guó)國(guó)家航空航天局”（National Aeronautics and Space Administration）,

6、還有其他所指思維習(xí)慣思維習(xí)慣Not Always Same Astronaut（經(jīng)常變化的宇航員）Not Always Same Ascent（并不總是處于上升狀態(tài)）Not Always Same Ambition（并不總是雄心勃勃）或：New Adventures Splendid Achievements（全新歷險(xiǎn)，輝煌成就）New Ambitions Serious Attainments （抱負(fù)遠(yuǎn)大，道路艱辛）如果將以上這些解釋與美國(guó)國(guó)家航空航天局的現(xiàn)況甚至對(duì)該組織的偏見(jiàn)聯(lián)系在一起，這些看似玩笑的說(shuō)法就更加有沖擊力了?？赡苄钥赡苄晕覀兊慕逃龣C(jī)構(gòu)完全低估了“可能性”的重要程度。由于出現(xiàn)了

7、功能強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)，人們開(kāi)始相信，要做的只是收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，在據(jù)此做出決策、制定政策和戰(zhàn)略。這是一種非常危險(xiǎn)的情況，這種做法會(huì)阻礙人類(lèi)前進(jìn)的腳步。人類(lèi)急需發(fā)揮出巨大的創(chuàng)造性，從獨(dú)特的角度分析現(xiàn)有數(shù)據(jù)、將現(xiàn)有數(shù)據(jù)進(jìn)行組合來(lái)創(chuàng)造新的價(jià)值、挖掘收集數(shù)據(jù)的新途徑并進(jìn)行假設(shè)或推理。練習(xí)練習(xí)/ /游戲游戲問(wèn)題和情景問(wèn)題和情景時(shí)間限制時(shí)間限制正確答案正確答案每日一練每日一練游戲1 隨機(jī)選擇這不僅僅是一種游戲，而是“水平思考”的一種基本工具，是一種重要的創(chuàng)新思維工具。單單依靠這種工具，幾個(gè)創(chuàng)新互動(dòng)班的學(xué)員們就在一下午的時(shí)間里為一家鋼鐵公司想出了21000個(gè)新點(diǎn)子。這是所有創(chuàng)新游戲或練習(xí)中最簡(jiǎn)便的，單絕不是最

8、容易的。游戲1 隨機(jī)選擇邏輯 邏輯學(xué)家可能會(huì)被這個(gè)方法高的心煩意亂。他們認(rèn)為，如果隨機(jī)挑選詞匯，而任何“隨機(jī)詞匯”都能用、對(duì)于所關(guān)注的任何問(wèn)題都有所幫助，這簡(jiǎn)直是“無(wú)稽之談”。不過(guò)，在“形成行為模式的體系”中，這一過(guò)程確實(shí)是符合邏輯的。設(shè)想你住在一個(gè)小城鎮(zhèn)，每次你要去一個(gè)地方，離開(kāi)家時(shí)都會(huì)走你最熟悉的路。有一天，在這個(gè)小城的郊區(qū)，你的汽車(chē)拋錨了，或者發(fā)生了交通事故，這時(shí)你必須走回家去，你到處打聽(tīng)回家的路，最后走了一條平時(shí)絕對(duì)不會(huì)走的路，并最終回到了家。從邊緣出發(fā)與從中心區(qū)域出發(fā)找到的路是完全不同的。隨即詞匯就是把你帶到邊緣，當(dāng)你專(zhuān)注目標(biāo)時(shí)，新的思路就將打開(kāi)。游戲1 隨機(jī)選擇方法的運(yùn)用1.你不應(yīng)

9、只是尋找隨機(jī)詞匯和核心問(wèn)題之間的某種聯(lián)系。這樣不會(huì)產(chǎn)生任何激發(fā)創(chuàng)造性想象的效果。我們的任務(wù)不是將兩者聯(lián)系起來(lái)，而是使用隨機(jī)詞匯激發(fā)新想法。2.你不能改變隨機(jī)詞匯的先后字順序，也不能改成具有相同發(fā)音的其他詞匯。只能使用挑到的詞。3.你不應(yīng)該經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟跳到一個(gè)新的隨機(jī)詞匯。例如，你不能這樣：由船想到大海，有大?？梢韵氲綄?dǎo)航，由導(dǎo)航想到星星，所以要用星星作為隨機(jī)詞匯。4.你應(yīng)該考慮概念和價(jià)值，而不是簡(jiǎn)單的進(jìn)行詞匯聯(lián)想。5.在每一部都要考慮可能性，價(jià)值和新的方向。一旦出現(xiàn)了可能性，就要抓住這種可能性。6.永遠(yuǎn)不要說(shuō)“我不喜歡這個(gè)隨機(jī)詞匯，我要再選一個(gè)”。你需要強(qiáng)迫自己使用最初選擇的隨機(jī)詞匯。否則你就

10、只能等待簡(jiǎn)單的聯(lián)系出現(xiàn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)激發(fā)出新的想法。游戲1 隨機(jī)選擇結(jié)果你的新創(chuàng)意可能具有以下作用：1.解決一個(gè)已知的問(wèn)題2.改進(jìn)或簡(jiǎn)化某一流程3.提供新創(chuàng)意4.開(kāi)拓全新的方向5.定義新概念6.定義新價(jià)值游戲1 隨機(jī)選擇示例 這次的任務(wù)是：為一家新這次的任務(wù)是：為一家新餐館想出新創(chuàng)意餐館想出新創(chuàng)意 隨機(jī)詞匯是：斗篷游戲1 隨機(jī)選擇你可能會(huì)立刻想到：l“公路搶劫”主題餐廳l威尼斯主題餐廳，背景圖片是當(dāng)?shù)氐钠降状琹服務(wù)員均蒙面服務(wù)延伸思考一下：u沒(méi)有菜單。你對(duì)服務(wù)員大致描述一下你想吃什么，由他決定具體點(diǎn)哪些菜u你看不到所吃的食物（被遮蓋起來(lái)），整個(gè)餐廳漆黑一片u素食餐廳，但是食物做的像肉u你在點(diǎn)菜時(shí)需要使用暗號(hào) 很明顯，在這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)了兩個(gè)創(chuàng)意方向。一個(gè)方向是與“覆蓋”有關(guān)的主題餐廳。另一個(gè)是利用“偽裝”、“裝扮”、“掩蓋”等概念。游戲1 隨機(jī)選擇任務(wù) 你可以嘗試完成以下四個(gè)任