蘇教二年級語文下冊《學(xué)棋2》PPT_第1頁
蘇教二年級語文下冊《學(xué)棋2》PPT_第2頁
蘇教二年級語文下冊《學(xué)棋2》PPT_第3頁
蘇教二年級語文下冊《學(xué)棋2》PPT_第4頁
蘇教二年級語文下冊《學(xué)棋2》PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版二年級語文下冊預(yù)習(xí)問題預(yù)習(xí)問題 1. 1.跟誰學(xué)棋？跟誰學(xué)棋？2.2.怎樣學(xué)的？怎樣學(xué)的？3.3.學(xué)的結(jié)果怎樣？學(xué)的結(jié)果怎樣？ 古時候，有一位古時候，有一位下圍棋的能手，名叫下圍棋的能手，名叫秋，他的棋藝遠近聞秋，他的棋藝遠近聞名。名。 一個學(xué)生一個學(xué)生專心致志，一專心致志，一邊聽一邊看老邊聽一邊看老師在棋盤上布師在棋盤上布子，有不明白子，有不明白的地方還要問的地方還要問上幾句。上幾句。 另一個學(xué)生呢，聽著聽著另一個學(xué)生呢，聽著聽著就走了神兒，好像看到就走了神兒，好像看到/一只美一只美麗的天鵝麗的天鵝/正從遠處飛來正從遠處飛來。 另一個學(xué)生呢，聽著聽著就另一個學(xué)生呢，聽著聽著就走了神兒，

2、好像看到一只美麗的走了神兒，好像看到一只美麗的天鵝正從遠處飛來。他想，要是天鵝正從遠處飛來。他想，要是用弓箭把它射下來該有多好哇！用弓箭把它射下來該有多好哇！想著想著，雙手不由得做出了拉想著想著，雙手不由得做出了拉弓射箭的動作。老師發(fā)現(xiàn)了弓射箭的動作。老師發(fā)現(xiàn)了,提提醒他注意聽講。可他只聽了一會醒他注意聽講?？伤宦犃艘粫?，又去想別的事了。兒，又去想別的事了。1. 1. 一個學(xué)生因為學(xué)棋時（一個學(xué)生因為學(xué)棋時（ ），），所以最后成了（所以最后成了（ ）。）。2. 2. 另一個學(xué)生因為學(xué)棋時（另一個學(xué)生因為學(xué)棋時（ ），），所以最后（所以最后（ ）。）。 后來，一個學(xué)生后來，一個學(xué)生成了成了出色的棋手出色的棋手，而，而另一個學(xué)生棋藝一直另一個學(xué)生棋藝一直沒有多大長進沒有多大長進。？ 想一想想一想 兩個學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論