2020新課標(biāo)高考語文二輪總復(fù)習(xí)增分題目組合練13版含解析

1、增分題目組合練十三集訓(xùn)超重點,提分無障礙一、語言文字運用1 .在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過 15個字.樹木每年都會增長形成一圈年輪,通過一科學(xué)家可以確定 樹木的年齡.樹木年輪的差異 ,直徑較大的年輪暗示著當(dāng)年樹 木處于較好的生長季節(jié).研究人員發(fā)現(xiàn),樹木生長和海洋生態(tài)系統(tǒng)健 康狀態(tài)存在著反向關(guān)系.冬季我們看到樹木健康生長 ,.答:答案 觀察分析年輪的圈數(shù)揭示著生長的好季節(jié)和差季節(jié)卻發(fā)現(xiàn)海洋生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)較差解析 根據(jù)“樹木每年都會增長形成一圈年輪,可推斷處談觀察 年輪.根據(jù)“直徑較大的年輪暗示著當(dāng)年樹木處于較好的生長季節(jié) , 可推斷處談

2、論樹木年輪與生長季節(jié)的關(guān)系.根據(jù) “研究人員發(fā)現(xiàn), 樹木生長和海洋生態(tài)系統(tǒng)健康狀態(tài)存在著反向關(guān)系,可推斷處談 論海洋生態(tài)系統(tǒng)狀況.2 .根據(jù)下面內(nèi)容,給“微公益下一個定義,不超過 50字.隨著社會的進步和人們生活水平的提升,越來越多的普通人開始 參與到公益事業(yè)中來,于是一種草根公益應(yīng)運而生,這就是微公益.微公益提供了一個很好的平臺,人們將微缺乏道的愛,聚集起來,積 少成多,就形成了一股強大的社會力量.微公益關(guān)注貧困,關(guān)注教育, 關(guān)注社區(qū)開展,關(guān)注生物保護和低碳等,具有很強的利他性,它沒有 過去大慈善者那種“行俠仗義“扶傷濟困的遠大抱負(fù),取而代之 的是寓善于樂的參與方式.答：答案 微公益指普通人

3、用寓善于樂方式參與的、 將微小的愛心聚集并 形成很強利他性的社會力量的活動形式.解析 首先根據(jù)文意,確定給“微公益下定義的句式“微公益指 是活動形式,然后抓住關(guān)鍵句“人們將微缺乏道的愛,聚集 起來,積少成多 “具有很強的利他性 “取而代之的是寓善于樂的 參與方式提取關(guān)鍵信息,最后將提取的關(guān)鍵信息,融入句式,修飾“活動形式.3 .為慶祝建校80周年華誕,學(xué)?！皦艄P生花文學(xué)社決定擴版,分 四期分別介紹校史、校友、名師和優(yōu)秀學(xué)生,需招聘文字編輯假設(shè)干人, 下面是招聘的相關(guān)文字,其中在公文格式、文字表達和語體上共有五 處不妥當(dāng),請指出并改正.招聘啟本“夢筆生花是我校的文學(xué)社團,曾榮獲市“十佳文學(xué)社團稱

4、號,出于文學(xué)社社刊?夢筆生花?擴版的需要,現(xiàn)從全校同學(xué)中誠聘5名文字編輯.要求具備較扎實的文字功底,具有文稿評價和雅正的 水平.有意者請到文學(xué)社活動室報名,報名截止時間為5月28日下 午5時,過了期限不再接受報名.錄取結(jié)果將在 6月初宣布.2021年5月20日x x中學(xué)“夢筆生花文學(xué)社答：答案 “啟示改為“啟事.“雅正改為“修改.“過了 期限改為“逾期.“宣布改為“公布.時間在落款上改為 時間置于落款下面.二、名篇名句默寫4 .補寫出以下句子中的空缺局部.(1)?離騷?中的“ 2 是佩戴繁多而芳香的飾品,使身上更加芬芳了,作者修身潔行,使品 格更趨高貴的思想.?莊子逍遙游?中,作者認(rèn)為,到百里

5、之外去,那么要做“的準(zhǔn)備；到千里之外去,那么要做“二的準(zhǔn)備.?岳陽樓記?中描寫微波浮動時水面月光的句子是 “:;描寫無風(fēng)時水中月影的句子是 力答案1佩繽紛其繁飾兮 芳菲菲其彌章2宿舂糧三月聚糧3浮光躍金靜影沉璧三、古代詩歌鑒賞2021 湖北重點中學(xué)高三模擬閱讀下面這首宋詞,完成5、6題.昭君怨梅花鄭域道是花來春未,道是雪來香異.竹外一枝斜,野人家.冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭.兩地不同栽,一般開.5 .以下對這首詞的賞析,不正確的一項為哪一項A “昭君怨為詞牌名.詞句以6字句為主,2仄韻,2平韻,音韻 和諧,富有變化.B “竹外一枝斜,野人家寫出梅花的生長環(huán)境,營造了冷清、凄涼 的氣氛.C詞中形

6、容梅花的方式與王安石 ?梅花墻角數(shù)枝梅相同,詞意耐 人尋味.D.本詞上片側(cè)重寫梅花外在特點,下片側(cè)重寫梅花內(nèi)在品質(zhì),過渡自 然.答案 B解析 “營造了冷清、凄涼的氣氛表述錯誤.“竹外一枝斜,野人家只是客觀交代了梅花生長在一戶普通農(nóng)家,而不是營造了冷清、 凄涼的氣氛.應(yīng)選B項.6,這首詞整體上運用了什么表現(xiàn)手法請結(jié)合詞句簡要分析答：答案 運用了托物言志的表現(xiàn)手法.上片前兩句寫梅花,說是花 吧現(xiàn)在還未到春天,說是白雪吧可又有淡淡的香味,表現(xiàn)了梅花的凌 寒開放、潔白似雪又散發(fā)幽香的特點；下片寫把梅栽在“竹籬茅舍 也罷,把梅栽在“玉堂瓊榭也罷,它都不改初衷：“兩地不同栽, 一般開.整首詞通過對梅花的描

7、寫,表現(xiàn)了詞人對梅花純潔而又 傲岸品質(zhì)的贊美,也表達詞人如梅般“貧賤不能移,富貴不能淫的 高尚情操.四、論述類文本閱讀2021 廣東省高考適應(yīng)性測試閱讀下面的文字,完成79題.長期以來,無論民間的濟貧活動還是政府減貧干預(yù),大都承載特 定價值訴求或意識形態(tài).20世紀(jì)以來,西方福利國家體制的形成與 轉(zhuǎn)型,既是各國政治經(jīng)濟演變進程,也是主流意識形態(tài)的變遷過程, 還是福利思想史的現(xiàn)實形態(tài).隨著“政策科學(xué)研究的興起,貧困研 究與減貧干預(yù)轉(zhuǎn)向科學(xué)化的模式,并帶來反貧困特定維度上的效率與 進步.然而技術(shù)化的貧困干預(yù)始終無法回避政治權(quán)力的制約.貧困治理的最優(yōu)解依然只存在于理想情景,因而,有必要打破意識形態(tài)與科

8、 學(xué)研究的藩籬,嘗試在意識形態(tài)話語與政策科學(xué)研究之間建構(gòu)互動空間,突破實證研究“經(jīng)驗一一理論科學(xué)環(huán)的束縛,探索將政策及 政策實踐融入研究流程的路徑.2021年以來,中國脫貧攻堅的理論與實踐在新歷史條件下產(chǎn)生 了諸多開展和變化,貧困的發(fā)生情境、反貧困行動的背景以及經(jīng)濟社 會諸多領(lǐng)域的變遷都在不同程度上改變了扶貧理論演進和實踐開展 的前提與邊界,這不僅是中國乃至全球減貧事業(yè)開展的全新機遇 ,也 是扶貧領(lǐng)域包括中國脫貧攻堅學(xué)術(shù)研究反思與革新的良好契機.2021年中國提出的打好精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)與全面建成小康社會緊密關(guān)聯(lián),從“短板的角度審視經(jīng)濟社會的開展,不僅是社會主義建設(shè)理論的重 大創(chuàng)新,也是中國特色社

9、會主義道路、面向共產(chǎn)主義理想的探索.脫貧攻堅的實踐在不斷取得減貧成效的同時,也為反貧困理論創(chuàng) 新提供了契機.基于脫貧攻堅的根本方略以及深入實踐,中國學(xué)術(shù)界 也開展了一系列研究,延伸和拓展了扶貧思想,主要表達在貧困識別 與瞄準(zhǔn)技術(shù)方面、反貧困與貧困治理議題以及反貧困理念等方面.已 有的研究不僅充分解釋了何以 “瞄不準(zhǔn),何以偏離目標(biāo),同樣也為 政策瞄準(zhǔn)提供了諸多用以改良的機制和對策建議.針對政策執(zhí)行情境 的約束,在脫貧攻堅實踐中,“駐村幫扶成為破解上述難題的可行 路徑,在一定程度上克服了一些治理機制的缺陷.中國扶貧開發(fā)理論創(chuàng)新進入了新的歷史高度,其關(guān)鍵在于政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢推進了脫貧攻堅實踐,影響

10、了貧困發(fā)生和反貧困實踐的 諸多結(jié)構(gòu)性要素,從而為相關(guān)研究帶來了全新的問題和經(jīng)驗,極大地 促進了相關(guān)理論的開展和創(chuàng)新,并形成了諸多可借鑒的模式.具體而 言,集中表達在：機制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和模式創(chuàng)新三個層面.此外 , 講好中國的減貧故事,不僅需要好的經(jīng)驗和素材,同樣需要好的講述 與呈現(xiàn),這就需要研究者能夠在脫貧攻堅的中國話語與反貧困的全球 議題之間實現(xiàn)創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)換,從基于特殊經(jīng)驗的理論話語邁向具有一 般性的理論命題.摘編自黃承偉、袁泉?論中國脫貧 攻堅的理論與實踐創(chuàng)新?7 .以下關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項為哪一項 A技術(shù)化貧困干預(yù)的治理效果沒有到達理想目標(biāo), 在一定程度上是受 政治權(quán)力

11、的影響.8 .中國提出的精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)既是對社會經(jīng)濟開展的審視, 又是對社 會理想的探索.C脫貧攻堅這一實踐過程,不僅可以帶來看得見的成效,還可以提供 理論創(chuàng)新契機.D,中國扶貧開發(fā)理論創(chuàng)新能夠到達新的歷史高度, 關(guān)鍵在于發(fā)揮了政 治制度上的優(yōu)勢.答案 D解析 此題考查對原文內(nèi)容的理解和分析水平.“政治制度上的優(yōu) 勢有誤,原文表述是“政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢.應(yīng)選D項8.以下對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項為哪一項 A文章采用了提出問題、給出研究思路的方式,以突出中國脫貧攻堅 理論與實踐的創(chuàng)新.8 .文章針對中國脫貧攻堅的理論與實踐在新歷史條件下的開展和變化進行了論證.C文章以脫貧實踐推進和理論創(chuàng)

12、新的相互影響為前提,具體論證了 “駐村幫扶的可行性.D.文章論證脫貧攻堅理論,是從一般到個別并要求理論最后上升到一 般的順序展開的.答案 C解析 此題考查學(xué)生對文章論證的分析水平.“具體論證了 駐村幫扶的可行性分析錯誤,文章并沒有“具體論證.9 .根據(jù)原文內(nèi)容,以下說法正確的一項為哪一項A西方福利體制的形成與轉(zhuǎn)型,也是其政治經(jīng)濟、主流意識形態(tài)和福 利思想的演變過程.B.要進行全球減貧事業(yè)開展與革新,必須首先研究中國脫貧攻堅的理 論與實踐的變化.C解決脫貧治理機制的問題,依靠的是政策改良和學(xué)術(shù)界開展的系列 扶貧思想的研究.D.如果要講好中國脫貧的案例,不但要突破實證研究,更需要好的經(jīng) 驗、素材和

13、形式.答案 A解析 此題考查把握文章內(nèi)容、分析作者觀點態(tài)度的水平. B項,原文說“中國脫貧攻堅的理論與實踐在新歷史條件下產(chǎn)生了諸多開展和變化是中國乃至全球減貧事業(yè)開展的全新機遇,并不意味著兩者 之間是必然的條件關(guān)系,必須首先研究強調(diào)的是必然條件關(guān)系；C 項,原文說“克服了一些治理機制的缺陷靠的是“駐村幫扶這一 實踐,而且是“一定程度上,選項那么把這一可能性變?yōu)榱丝隙ㄐ裕?D項,原文的側(cè)重點是“基于特殊經(jīng)驗的理論話語邁向具有一般性的 理論命題,而不是“更需要好的經(jīng)驗、素材和形式,強調(diào)一般性 的理論上升的重要,而選項把重點次序顛倒了.應(yīng)選 A項.五、多元類材料作文審題立意10.閱讀下面的材料,根據(jù)

14、要求寫作.1948年5月25日,“同志們,為了新中國,前進！董存瑞的 生命之花綻放在炮火里,那一年,他19歲.1962年,塞罕壩是一片荒漠,來自全國的127名大中專畢業(yè)生 和242名工人,用了整整55年,把荒漠變成了林田.2021年11月25日12時48分,在看著自己親手打造的戰(zhàn)機于“遼寧艦上成功著艦后,殲15艦載機研制現(xiàn)場總指揮羅陽突發(fā)心 臟病,猝然離世,這一刻,距中國首批艦載機成功著艦起飛僅僅十多 小時,距中國第一艘航空母艦入列整整兩個月,他實現(xiàn)了自己航空報 國的諾言.2021年,13歲的女孩果果突患重疾,生命進入倒計時.女孩離 世后,她的父母將女兒的器官捐贈給五個生命,這對平凡的父母解除

15、痛苦的方式是付出更多的愛2021年大國工匠年度人物李云鶴,一生致力于文物修復(fù)保護工作,今年已80高齡,仍堅守在文物修復(fù)保護第一線,他是國內(nèi)石窟 整體異地搬遷復(fù)原成功的第一人,也是國內(nèi)運用金屬骨架修復(fù)保護壁 畫獲得成功的第一人.為國家做出奉獻的人,在生活中閃耀真善美光輝的人,都是“中 國精神的踐行者.新的時代,新的征程,作為年輕一代的你對中國 精神有怎樣的思考和熟悉請據(jù)此寫一篇文章.要求：選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題；不要套作, 不得抄襲；不少于800字.審題立息立意指導(dǎo) 審題：這是一那么任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注 意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自 己作文的立意.本作文題由五個事跡組成,還有提示語和要求.董存