教研活動(dòng)討論記錄

1、教研活動(dòng)討論記錄學(xué)案如何支持高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)Edited by martzepingNovember 19, 2008活動(dòng)時(shí)間： 2008-11-18活動(dòng)地點(diǎn)：南坪中學(xué)活動(dòng)主題：針對(duì)中低端學(xué)生，如何有效進(jìn)行高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)教學(xué)案例：生殖的類型參會(huì)教師：11 中：熊慧、鐘秋、劉億、許剛強(qiáng)、李剛?cè)?、江薇、董靜莉、艾燕、王文軍二外：范吉川、羅渝華、楊玲輔仁：李朝暉、李克勤、趙文明、喻言、劉航廣益：魏冬梅長(zhǎng)生：劉劍、劉波、張楊南坪：駱文妮、游古林、李煒、唐英、陳強(qiáng)、李杰、張麗華39 中：牟柱英、毛曉紅討論要點(diǎn)：駱文妮：為了節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，布置學(xué)生課前復(fù)習(xí)，想一節(jié)課時(shí)間內(nèi)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。本節(jié)課追求的目標(biāo)是掌

2、握無(wú)性生殖的類型，構(gòu)建知識(shí)框架。 b5E2RGbCAP熊 慧：就學(xué)案設(shè)計(jì)的探究，談?wù)勛约赫J(rèn)為學(xué)案怎么設(shè)計(jì)、整理、完善，尤其面對(duì)中低端學(xué)生，怎么設(shè)計(jì)讓他們收獲更大。 p1EanqFDPw范吉川：感謝駱老師精心準(zhǔn)備高三的復(fù)習(xí)課。1 學(xué)案對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的歸納，注意前后知識(shí)的銜接，如細(xì)胞學(xué)，遺傳變異的聯(lián)系，為植物的個(gè)體發(fā)育作鋪墊。2 學(xué)案中有關(guān)練習(xí)題的選擇恰當(dāng)，有代表性，具典型性。3 講課對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)摳得比較細(xì)致，如母本與母體的區(qū)別，芽與芽體的區(qū)別等。劉 劍：考慮到我們學(xué)校的條件， 每堂課都補(bǔ)充練習(xí)資料困難， 操作起來(lái)不容易， 主要依靠板書。課件中的思考題設(shè)計(jì)得很好，略感不足，是不是該打印在學(xué)案中，讓學(xué)生課

3、后也能回味。1 / 2子房發(fā)育成果實(shí)的圖形能否板圖，幫助學(xué)生理解?；ǚ凼莾蓚€(gè)精子的來(lái)源是否需要講解？練習(xí)題型，是否先簡(jiǎn)單化為一對(duì)基因？再來(lái)兩對(duì)基因的分析？魏冬梅：如何抓住基礎(chǔ)知識(shí)，給學(xué)生明確的指導(dǎo)，需要老師作更多的準(zhǔn)備工作，感覺(jué)自己學(xué)校學(xué)生的接受很慢。學(xué)案上是否該留幾個(gè)題讓學(xué)生課后檢測(cè)，自我鞏固。喻言：課比較注重研究教材，研究學(xué)生，學(xué)案使用起來(lái)比較順手，課堂上教師與學(xué)生的互動(dòng)比較到位。練習(xí)設(shè)計(jì)感覺(jué)題目難度適中。本人也是用兩節(jié)課完成內(nèi)容的，所以還是感覺(jué)一節(jié)課完成過(guò)于匆忙。熊慧：學(xué)案設(shè)計(jì)很好，尤其幾個(gè)容易錯(cuò)的概念強(qiáng)調(diào)到位。學(xué)案上的內(nèi)容在課堂上過(guò)得有點(diǎn)快，不是所有的內(nèi)容都給學(xué)生核對(duì)了答案，所以在落實(shí)

4、學(xué)案時(shí)還要讓同學(xué)的和老師的訓(xùn)練結(jié)合的更緊密些。 DXDiTa9E3d駱文妮：課堂上一味強(qiáng)調(diào)概念，學(xué)生并不見(jiàn)得很好的掌握知識(shí)，間雜練習(xí)幫助理解。所以帶的有點(diǎn)快。游古林：考慮到各種教輔資料都各有優(yōu)劣，教學(xué)中應(yīng)用不太順手，如果上課全叫學(xué)生記筆記。學(xué)生難以全記下，如果全看資料書上的總結(jié)，有的書又不太完善，所以高三的老師在配套資料的基礎(chǔ)上，作出補(bǔ)充，便于學(xué)生掌握知識(shí)。 RTCrpUDGiT 南坪中學(xué)要求每位教師每周聽(tīng)兩節(jié)課，生物組經(jīng)常組內(nèi)聽(tīng)課、討論，促進(jìn)了上課的效率。本課內(nèi)容如果安排為兩節(jié)課，事先讓學(xué)生完成預(yù)習(xí)的內(nèi)容，課堂上完成相應(yīng)的填空，書上還要要求做筆記，所以應(yīng)該會(huì)很充實(shí)的，由于局限于一節(jié)課，所以確實(shí)匆忙，但