人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)期末測(cè)試題及答案學(xué)校班級(jí)一(共7頁(yè))_第1頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)測(cè)試題學(xué)校 班級(jí) 姓名 一、填空(每空1分共計(jì)25分) 1、看地圖時(shí),要先看地圖上的( )、( )、( )2、車牌的第一個(gè)字母是什么意思 ( )黑龍江的簡(jiǎn)稱或別稱( )3、我們需要的所有物品有的是( )、有的是( ),還有的是原料來(lái)自( ),然后又由( )來(lái)加工生產(chǎn)。 4、交通運(yùn)輸方式主要有( )、( )、( )、( )、( )。 5、交通運(yùn)輸不僅要有( ),還需要有( ),如( )、( )、( )。 6、1903年,美國(guó)的 ( )發(fā)明了世界上第一架動(dòng)力飛機(jī)。7、我們現(xiàn)有的通信方式種類有 ( )、( )、( )、( )。8、書籍、報(bào)紙、電視、廣播、

2、網(wǎng)絡(luò)等被稱為( )。 二、判斷題(每小題2分共計(jì)20分) 1、由于受氣候、地形、土壤等自然條件的影響,因此,不同的地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品的種類會(huì)有所不同。( )2、我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史悠久,地區(qū)發(fā)展比較平衡。( )3、工廠就是生產(chǎn)各式各樣的工業(yè)品的地方,汽車就是一種工業(yè)品。( )4、由于行業(yè)的不斷變遷,以及各種行業(yè)需求量的不斷變化,人們從事的工作也會(huì)不斷改變。( )5、在生產(chǎn)和生活中,人們主要選擇現(xiàn)代的交通運(yùn)輸方式,傳統(tǒng)的交通運(yùn)輸方式已經(jīng)不起作用了。( )6、父母可以私拆并閱讀孩子的信件。 ( )7、汽車的污染主要是噪音污染,其次是尾氣污染。( )8、所有的報(bào)紙和雜志都適合我們看。( )9、

3、羊是農(nóng)產(chǎn)品,但用羊毛做成的毛衣是工業(yè)品 ( )10、上網(wǎng)電腦容易中毒,所以我們還是不要學(xué)電腦。 ( ) 三 選擇題(每題2分,共10分) 1.( )就是我們祖輩長(zhǎng)期居住、生活的地方。A家鄉(xiāng) B老家 C故鄉(xiāng) 2. ( )是交通的一大問(wèn)題.。A尾氣污染 B 空氣污染C汽車污染 3.1903年,美國(guó)的( )兄弟,讓第一架動(dòng)力飛機(jī)飛上了藍(lán)天。) A瓦特B萊特 C皮特 4古時(shí)候的通信方式是( ).。A烽火狼煙B 電話 C發(fā)報(bào) 5. 陸上的運(yùn)輸方式的特點(diǎn)是( )A,速度快,費(fèi)用高。 B,速度慢點(diǎn),但是費(fèi)用低。但是比較方便能運(yùn)到指定的位置。 C,費(fèi)用最低,能運(yùn)到陸運(yùn)達(dá)不到的位置,速度慢, 四、我會(huì)連線 (1

4、6分)北京 窯洞 四川 過(guò)橋米線 陜西 吊腳樓 云南 鹽水鴨 貴州 四合院 南京 酸辣粉 福建 土樓 東北 小雞燉蘑菇 五 問(wèn)答題 1、“家鄉(xiāng)的美好是那些名人的事,與那些平凡的人無(wú)關(guān)?!蹦阏J(rèn)為這句話對(duì)嗎?為什么?2、你知道哪些傳統(tǒng)的運(yùn)輸方式?(5分)3、你知道幾種古時(shí)候的通信方式?(5分) 4、看電視對(duì)我們的成長(zhǎng)有哪些好處?有哪些不好的影響呢?怎樣避免不利影響?對(duì)小孩看電視,大人應(yīng)該不應(yīng)該限制?六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)測(cè)試題學(xué)校 班級(jí) 姓名一.填空(每題 1 分,共 20 分) 1、真正能給人留下好印象的不僅是外在的形象,更取決于( )和( )、( ) 2、在我們的學(xué)習(xí)與生活中,男女生無(wú)論是外在表

5、現(xiàn),還是內(nèi)在性格,既有( ),又有( )。3、隨著世界人口的急劇增長(zhǎng),很多地方出現(xiàn)了( )的現(xiàn)象,同時(shí)也帶來(lái)了一系列的( )。 4、環(huán)境的好壞越來(lái)越成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,因?yàn)椋?)。 5、聯(lián)合國(guó)在( )等方面取得了重要成果。 6、1955年,( )總理在( )會(huì)議上提出了處理各國(guó)事務(wù)的( )。 7、中國(guó)和平共處五項(xiàng)原則是( )和( );( );( );( );( )。二、判斷題( (每題 1 分,共 10 分) 1、人不可能十全十美,我們要學(xué)會(huì)悅納自己,保持自己的特點(diǎn)。( )2、芳芳約麗麗星期天到她家玩,麗麗答應(yīng)了,可星期天麗麗因?yàn)橛惺聸](méi)有去。事后麗麗向芳芳道歉,芳芳卻不理麗麗。( )3、我

6、國(guó)的水資源總量豐富,是取之不盡,用之不竭的,我們不必節(jié)約用水。( )4、一粒鈕扣大小的電池污染的水量,比一個(gè)人一生的飲水量還多。( ) 5、我們生活在和平的環(huán)境中,戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn)。 ( )6、把高科技用于戰(zhàn)爭(zhēng),將會(huì)給人類帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。 ( )7、維護(hù)世界和平是軍人和國(guó)家干部的事情,與我們無(wú)關(guān)。 ( )8、真正的朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候,伸出援助的雙手。( )9、當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們應(yīng)該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。( )10、保護(hù)生存環(huán)境是全社會(huì)的問(wèn)題,我們每個(gè)人都有責(zé)任。三、選擇。(每題 2 分,共 20 分) 1、在我們?nèi)梭w的水分中,血漿含水量為( )。 A、91%92% B

7、、76% C、60% D、23% 2、人類曾設(shè)想在( )建立人類的第二個(gè)家園。A、月球 B、火星 C、金星 D、木星 3、在上個(gè)世紀(jì)末,世界人口已經(jīng)超過(guò)了( )億。 A、40 B、 50 C、60 D、70 4、我國(guó)的荒漠化面積約占國(guó)土面積的( ),這一比例還在擴(kuò)大。 A、7.3% B、17.3% C、27.3% D、37.3% 5、( )行為屬于哥們義氣。A、給好朋友輔導(dǎo)功課 B、幫好朋友打架 C、幫好朋友變煩惱為快樂(lè) 6、( )做法不利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)。A、在背后說(shuō)同學(xué)壞話 B、去看望生病的同學(xué) C、主動(dòng)把文具借給他 7、我與朋友因意見不一致而發(fā)生沖突,我應(yīng)該( )。A、站在對(duì)方的角度再想一

8、想 B、后悔 C、原諒他 8、孩子與家長(zhǎng)之間有了矛盾以后,可以通過(guò)( )等方式得到有效的解決。A、生悶氣 B、對(duì)父母大喊大叫 C、談話 9、你喜歡選擇( )的同伴交往。 A、有相同的興趣習(xí)慣性格的人 B、邋里邋遢的人 C、比自己厲害的人 10、下列說(shuō)法正確的是( )。A、我國(guó)地大物博,擁有取之不盡、用之不竭的水資源 B、我國(guó)的森林面積廣大,木材豐富,可以任意砍伐 C、一次性筷子干凈衛(wèi)生,我們要鼓勵(lì)大家使用它 D、我國(guó)的環(huán)境狀況不容樂(lè)觀 四. 連線。 3月22日 4月22日 6月5日 7月1日 3月23 6月17日 2月2日 (人口日)(地球日) (濕地日) (日世界水) (荒漠化和干旱日) (

9、世界環(huán)境日) (世界氣象日) 五 簡(jiǎn)答題(每題 5 分,共 20 分) 1、當(dāng)我們面對(duì)沖突的時(shí)候該如何做? 2、今天,人們預(yù)測(cè)自然災(zāi)害和防災(zāi)、減災(zāi)的方法、途徑有哪些? 3、讀了瑞恩的井,你對(duì)瑞恩的行為有什么評(píng)價(jià)?4、我國(guó)現(xiàn)在是和平時(shí)期,為什么要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)? 三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)測(cè)試題學(xué)校 班級(jí) 姓名一、填空(每空1分,30分) 1、進(jìn)一步了解到呵護(hù)一個(gè)小生命是多么( )!并且我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了家人的( )。2、 家是我們的( )學(xué)校。在家中得到家人的關(guān)愛,學(xué)到了( )、( )和( )的道理。3、我們和爸爸媽媽( )在一起,但是,很多時(shí)間,我們對(duì)他們并不是( )。4、我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不僅得到了來(lái)

10、自( )、( )的愛,也得到了來(lái)自( )的愛。5、正是由于我們班的同學(xué)們( )。大家共同組成的班集體,是那么( )、充滿活力。6、 我們每個(gè)人和別人接觸時(shí),都會(huì)對(duì)人有這樣那樣的( ),從不同的( )看同學(xué),得出的結(jié)論也不一樣。7、“倘若你有一中( ),我也有一種( ),互相交換之后,我們每個(gè)人將各有( )思想”。這是( )說(shuō)的話。8、 我們能夠在社區(qū)( )、( )地生活,離不開那些為我們服務(wù)的人們。9、 我們每天都在( )著別人的服務(wù),我們要( )為我們服務(wù)的人。而尊重為我們服務(wù)的人( )是說(shuō)聲“謝謝”10、在平面圖上的方向是上北、下( )、左( )、右( )。11、 有了交通規(guī)則,還要大家(

11、 )。12、 我們每天走在馬路上,來(lái)往的車輛很多,為了保證車輛和行人的安全,( )和( )制定了相應(yīng)的交通規(guī)則。二、你認(rèn)為正確的,在后面括號(hào)里寫 “對(duì)”。(10分) 1.小明為媽媽倒垃圾,要跑道錢.( ).2.李紅不喜歡她的同桌,說(shuō)她太笨了.( ) 3.10歲的小來(lái)年感急于去姥姥家,騎著自行車就上馬路了 ( )4.小平和小強(qiáng)在馬路上打鬧嬉戲.( ) 5.坐車時(shí)小敏把手伸出窗外.( ) 6.違反交通規(guī)則大多是人們交通意識(shí)淡薄.( ) 7.我很想和小紅她們一起玩,但她不理我,我就把小紅的鉛筆盒 藏起來(lái)。( ) 8、服務(wù)員給丁丁送來(lái)了面包,丁丁忙說(shuō):“謝謝”。 ( ) 9、美術(shù)課丁丁忘帶圖畫筆、紅紅

12、不肯借給他 ( ) 10、掃地時(shí),小紅不小心把臟水弄到了花花的裙子上,花花說(shuō):“給我賠”。 ( )三.選擇.(每題2分,共10分) 1.作為子女,要不要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢?( ) A.不必要回報(bào).B.應(yīng)該回報(bào).C.現(xiàn)在不用回報(bào),長(zhǎng)大了再回報(bào). 2.小麗想邀請(qǐng)小華去萬(wàn)能,而小華不想去,小麗該怎么想? ( ) A.不做朋友了.B.生氣了,不理她了.C.換個(gè)角度想一想. 3.小軍是農(nóng)村孩子,他幫爸爸在公路上曬稻谷.( ) A.干的快方便.B.沒(méi)關(guān)系的.C.違反了交通規(guī)則. 四.辨析題(每題5分,15分) 1.小紅放學(xué)去同學(xué)家寫作業(yè)了,沒(méi)跟爸爸說(shuō)一聲,回來(lái)時(shí)爸爸發(fā)了很大的 火.她不理解,哭了.小紅做

13、的對(duì)嗎?為什么? 2.小明坐車不系好安全帶,他還說(shuō):沒(méi)事.他做的對(duì)嗎?為什么? 3.尊重不僅僅是說(shuō)聲”謝謝”.這句話對(duì)嗎 ?為什么? 五、簡(jiǎn)答題。(25分) 1.人們之間的差異給我們的生活帶來(lái)了什么? 2.怎樣設(shè)法避免和解決沖突呢? 3.乘車時(shí)應(yīng)注意什么?怎么知道在哪站下車? 4.我們能為維護(hù)交通秩序做些什么呢?我們自己該怎么辦? 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)測(cè)試題班級(jí) 姓名一、填空(每空1分,20分) 1、進(jìn)一步了解到呵護(hù)一個(gè)小生命是多么( )!并且我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了家人的( )。2、 家是我們的( )學(xué)校。在家中得到家人的關(guān)愛,學(xué)到了( )、( )和( )的道理。3、我們和爸爸媽媽( )在一起,

14、但是,很多時(shí)間,我們對(duì)他們并不是( )。4、我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不僅得到了來(lái)自( )、( )的愛,也得到了來(lái)自( )的愛。5、  正是由于我們班的同學(xué)們( )。大家共同組成的班集體,是那么( )、充滿活力。6、 我們每個(gè)人和別人接觸時(shí),都會(huì)對(duì)人有這樣那樣的( ),從不同的( )看同學(xué),得出的結(jié)論也不一樣。7、“倘若你有一中( ),我也有一種( ),互相交換之后,我們每個(gè)人將各有( )思想”。這是( )說(shuō)的話。8、 有了交通規(guī)則,還要大家( )。二、你認(rèn)為正確的,在后面括號(hào)里寫 “對(duì)”。(20分)1.小明為媽媽倒垃圾,要跑道錢.( ).2.李紅不喜歡她的同桌,說(shuō)她太笨了.( )

15、3.10歲的小來(lái)年感急于去姥姥家,騎著自行車就上馬路了 ( ) 4.小平和小強(qiáng)在馬路上打鬧嬉戲.( ) 5.坐車時(shí)小敏把手伸出窗外.( ))6.違反交通規(guī)則大多是人們交通意識(shí)淡薄.( ) 7.我很想和小紅她們一起玩,但她不理我,我就把小紅的鉛筆盒 藏起來(lái)。( )8、服務(wù)員給丁丁送來(lái)了面包,丁丁忙說(shuō):“謝謝”。 ( )9、美術(shù)課丁丁忘帶圖畫筆、紅紅不肯借給他 ( )10、掃地時(shí),小紅不小心把臟水弄到了花花的裙子上,花花不高興地說(shuō):“給我賠”。 ( )四.辨析題(每題5分,15分)1.小紅放學(xué)去同學(xué)家寫作業(yè)了,沒(méi)跟爸爸說(shuō)一聲,回來(lái)時(shí)爸爸發(fā)了很大的 火.她不理解,哭了.小紅做的對(duì)嗎?為什么?答:2.

16、小明坐車不系好安全帶,他還說(shuō):沒(méi)事.他做的對(duì)嗎?為什么?答:3.尊重不僅僅是說(shuō)聲”謝謝”.這句話對(duì)嗎 ?為什么?答:五、簡(jiǎn)答題。(25分) 1.人們之間的差異給我們的生活帶來(lái)了什么? 答: 2.怎樣設(shè)法避免和解決沖突呢? 答: 3.乘車時(shí)應(yīng)注意什么?怎么知道在哪站下車? 答: 4.我們能為維護(hù)交通秩序做些什么呢?我們自己該怎么辦?答:5、 當(dāng)別人感謝你時(shí),你的感受如何呢?答:三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)測(cè)試題班級(jí) 姓名一、 我會(huì)填。 1、畫圖時(shí)要先確定 記住 。 2、 不僅交給我們 和 的方法還教 我們?cè)S多 的 是我們成長(zhǎng)路上的 。 3、我們的班級(jí)是個(gè) 的集體就像一個(gè)溫馨的 。師生之間 、

17、同學(xué)之間 、 。 4、集體的 和 是由大家的 取得的。 5、我們是學(xué)校這個(gè)大家庭的 我們每天在這里愉快的 、 。 6、 的校園生活靠大家共同 。我們是學(xué)校的 應(yīng)該像小主人那樣 為學(xué)校的 盡一份( )。 7、友誼是建立在日常學(xué)習(xí)和生活中 、 、 的基礎(chǔ)上的。讓我們手拉手將 澆灌得更加 。 8、對(duì)人 、樂(lè)于 是一種 。而同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助是友誼不斷升華的 。 9、同學(xué)之間交往時(shí)應(yīng)學(xué)習(xí)他人的 不斷發(fā)現(xiàn)別人的 并鼓勵(lì)他 便會(huì)在一次次 的 中建立起來(lái)。 10、在家庭生活中爸爸、媽媽為我們的成長(zhǎng)無(wú)私的 著我為他們感到 和 。 11、生活中有許多事情應(yīng)該自己完成這樣既培養(yǎng)了 也為“當(dāng)家”打下 。 二

18、、我會(huì)選。1、 為教師節(jié)。 是第一個(gè)教師節(jié)。 A、8月1日 05年9月10日 B、9月10日 1985年9月10日 2、一滴水只有放進(jìn) 里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。 A、水杯里 B、大河里 C、大海里3、與同學(xué)相處時(shí)我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)他們的 。 A、優(yōu)點(diǎn) B、長(zhǎng)處 C、缺點(diǎn) 4、無(wú)論爸爸、媽媽是做什么的工作的都一樣再為祖國(guó)作 。 A、出力 B、付出 C、貢獻(xiàn) 5、我們應(yīng)該學(xué)會(huì) 有效的用錢。 A、合理消費(fèi) B、花錢 C、購(gòu)物6、社區(qū)設(shè)施、環(huán)境和管理的好壞直接影響個(gè)人的 。只有人人都關(guān)心社區(qū)、愛護(hù)社區(qū)設(shè)施、自覺(jué)維護(hù)社區(qū)的環(huán)境大家才能共同擁有 的社區(qū)生活。 A、生活、美好 B、生活質(zhì)量 方便、有序、美好祥和7、

19、是我國(guó)北方重要的船舶生產(chǎn)基地。 A、盤錦 B、營(yíng)口 C、大連 8、 是我國(guó)重要的鋼鐵生產(chǎn)基地素有“鋼都”之稱。A、鞍山 B、長(zhǎng)春 C、千山三、我會(huì)斷。1、只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。 ( )2、公共場(chǎng)所應(yīng)該大聲喧嘩。 ( )3、我沒(méi)寫作業(yè)就對(duì)老師說(shuō)忘帶了。 ( )4、互相尊敬、互相謙讓是建立友誼的基礎(chǔ)。 ( )5、看到別人獲得成功我們不用做什么。 ( ) 、現(xiàn)在家里有錢了可以隨便花。 ( )7、買食品不要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 ( ) 8、人參鹿茸貂皮是特色產(chǎn)品號(hào)稱“東北三寶( ) 9、盤錦是我國(guó)重要的是有和石油化工基地。 ( )10、我已經(jīng)長(zhǎng)大了我要幫助媽媽做些力所能及的事。 ( )五、我會(huì)答 1、我們?cè)谏钪袘?yīng)該熱愛集體想一想你能做些什么事來(lái)表達(dá)對(duì)集體的熱愛之情呢 2、怎樣才能做一個(gè)有自尊心的人呢說(shuō)明理由。 3、怎樣理財(cái)  三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)試題班級(jí) 姓名一1( )是我們的第一所學(xué)校,我們?cè)诩抑械玫搅思胰说模?),學(xué)到了( )、( )和做人的( )。    2誰(shuí)言( )心,報(bào)得( )暉。3我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不僅得到了來(lái)自( )、( )的愛,也得到了來(lái)自( )的愛。二判斷.1.小明為媽媽倒垃圾,要跑道錢.(  ).2.李紅不喜歡她的同桌,說(shuō)她太笨了.(  )3.10歲的小來(lái)年感急于去姥姥家,

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