寒假一年級上冊數(shù)學(xué)口算題

1、.寒假一年級上冊數(shù)學(xué)口算題為了保證學(xué)生能度過一個安康、快樂、平安、有意義的假期，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供了一年級上冊數(shù)學(xué)口算題，希望對大家有所幫助。寒假一年級上冊數(shù)學(xué)口算題一2+1= 9+6= 8+5= 3+8= 8+8= 12+3=7+6= 7+8= 6+6= 3+9= 5+6= 5+8=4+7= 8+4= 4+9= 6+8= 8+6= 9-4=3+6= 4+8= 8-1= 6-6= 5+6= 8+2=2+9= 10-6= 5+3= 6+9= 16-6= 9+8=3+4= 7+5= 10+4= 8+7= 9+9= 5+9=7+7= 9+7= 19-15= 13+5= 8+1= 15-1

2、5= 13-2= 8+9= 3+1= 8+8= 11-10= 7-2=6+=9 +6=15 2+5-6= 9-8+5= 4+4-8=5+=10 2+ =10 4+9-6= 10-8+2= 7+2-8=訂正欄： 3分鐘對 題二8+10= 3+7= 4+7= 9-6= 7+4= 2+6=8+9= 10-3= 8+7= 9+3= 8+1= 8-7=5+8= 7+0= 9+5= 17-10= 18-2= 10-10=19-11= 5+2= 18-11= 14+2= 17-11= 18-6=16-11= 15-11= 17+2= 9-7= 9-2= 8+4=14-4= 6+6= 10-8= 4+9= 5

3、-0= 9+7=6+4= 9-3= 5+4= 3+9= 3+5= 8+3=8-3= 8+8= 10+7= 14-11= 17-6= 12-11=4+ =14 3+=12 7-5+9= 13-8+4= 7+7-6=4+ =6 9+ =9 2+7-0= 7+6-10= 9-1+4=訂正欄：3分鐘對 題三11-11= 8+7= 9+1= 11+1= 16+1= 17+1=12-3= 11-4= 7+4= 9+4= 12-6= 5+6=13-6= 7+6= 9+5= 9+3= 8+4= 17-8=7-7= 5+5= 5+7= 12-3= 11-4= 16-7=12-4= 10-8= 10+6= 7+4

4、= 9+4= 7+5=2+9= 3-2= 15-7= 17-7= 15-9= 16-6=11-4= 9+6= 7+3= 10-5= 7+9= 6+5=8+7= 7+5= 7+10= 0+7= 7+4= 9+5=9+9= 12-4= 12-3= 11-6= 14-8= 13-6=4+ =12 +6=13 12-3+7= 11-3+6= 6+9-5= +7=15 +5=14 6+8-5= 6+8-8= 12-6+9=要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲

5、音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。訂正欄：3分鐘對 題“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道