人教版生物八下復(fù)習(xí)提綱(新!僅考點)

1、人教版八下生物復(fù)習(xí)提綱第七單元 第二章 生物的遺傳和變異第1節(jié) 基因控制生物的性狀1. 遺傳：親子間的相似性（親：親代；子：子代） 遺傳和變異不是截然分開的，既存在2. 變異：親子間和子代個體間的差異 遺傳，又存在變異。生物的遺傳和變 異是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的。 3.性狀：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征、行為方式的特征。 4.相對性狀：同一種生物，同一種性狀，不同的表現(xiàn)形式。 兩同 一不同 5. 基因控制性狀“轉(zhuǎn)基因鼠的啟示”（重點看過程）：傳遞的是控制性狀的基因，而不是性狀本身。6. 轉(zhuǎn)基因生物：把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因中，用這種方法培育出來的生物。要辯證看待：

2、是一把雙刃劍。 應(yīng)用：轉(zhuǎn)基因食品：轉(zhuǎn)基因大豆 轉(zhuǎn)基因生物：轉(zhuǎn)基因抗凍番茄、抗蟲棉（將細菌的抗蟲基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)培育：如蘇云金桿菌可以殺死棉鈴蟲） 轉(zhuǎn)基因藥品：人胰島素基因+大腸桿菌 胰島素 乳房生物反應(yīng)器7. 生物體的性狀是遺傳物質(zhì)和環(huán)境相互作用的結(jié)果 控制 影響 基因 性狀 環(huán)境環(huán)境因素是不遺傳的。如長期戶外活動曬黑的膚色，經(jīng)常參加體力勞動磨出的老繭。但若因輻射等原因改變了基因，則可遺傳。第2節(jié) 基因在親子代間的傳遞先了解染色體、DNA和基因的概念染色體：細胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)。主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。DNA：是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)基因：是染色體上具有遺傳效應(yīng)的DNA

3、片段1.如右圖，表示細胞、細胞核、基因、DNA、染色體的從屬關(guān)系細胞核 染色體 蛋白質(zhì) DNA 雙螺旋 基因 具有遺傳效應(yīng)的片段問：DNA上都有基因嗎？答：不是?；蚴侨旧w上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。染色體上還有一些片段不具遺傳效應(yīng)，不是基因。2. 一條 DNA + 許多 蛋白質(zhì) 一條 染色體 許多（或成千上萬）基因（注意：不能說“無數(shù)”個基因） 決定 多種性狀3. 在體細胞中，染色體成對存在。每種的生物細胞內(nèi)的染色體形態(tài)和數(shù)目是一定的。不同生物染色體的數(shù)目不同。如正常人有23對染色體。黑猩猩24對，狗39對，玉米10對。生殖細胞中染色體是成單存在的 4. 基因位于DNA分子上，DNA和蛋白

4、質(zhì)構(gòu)成了染色體，體細胞中染色體成對存在，因此基因也成對存在。5. 基因經(jīng)生殖細胞（精子和卵細胞）來傳遞。在形成精子或卵細胞分裂過程中，成對的染色體彼此分離，染色體各減少一半（不是任意一半），而是每對染色體各有一條進入了精子或卵細胞中，所以，其數(shù)目是體細胞的一半。 親代的基因也隨著染色體進入精子或卵細胞，子代中含有父母雙方的基因。這就是為什么我們既像父母，又存在著差異。（生殖細胞是基因在親子間傳遞的橋梁）6. 因為子代的每一對染色體均是一條來自父方，一條來自母方，因此后代個體具有父母雙方的遺傳物質(zhì)，這樣保持了染色體數(shù)量在親子代間的穩(wěn)定，才能保證生物性狀的穩(wěn)定遺傳。這樣更好地適應(yīng)環(huán)境，因此高等生物

5、是一般是有性生殖。 第3節(jié) 基因的顯性和隱性1. 孟德爾德豌豆雜交實驗：（1） 相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。例如，豌豆的高和矮，高是顯性性狀，矮是隱性性狀，雜交的后代只表現(xiàn)高而不表現(xiàn)矮。（2） 在相對性狀中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成只有dd一種；表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有DD和Dd兩種。（3） 基因組成是Dd的，雖然d控制的性狀不表現(xiàn)，但d并沒有受D影響，還會遺傳下去。性狀概念控制基因表示方法顯性性狀一對相對性狀的純種雜交一代所顯現(xiàn)出來的親本性狀顯性基因DD或Dd隱性性狀沒有顯現(xiàn)出來的親本性狀隱性基因dd2. 禁止近親結(jié)婚我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。

6、因為同一個家族攜帶相同的隱性致病基因可能性較大，如果近親結(jié)婚后代的隱性致病基因結(jié)合的幾率就大，出現(xiàn)遺傳病的機會大大增加。（1）、直系血親：從自己算起，向上推數(shù)三代和向下推數(shù)三代。（2）、三代以內(nèi)的旁系血親：與祖父母（外祖父母）同源而生。3. 基因型：指生物控制某種性狀的一對基因組成。如AA、Aa、aa 表現(xiàn)型：指生物某種性狀的表現(xiàn)特征。 表現(xiàn)型和基因型以及它們的關(guān)系： 性狀的表現(xiàn)=基因型+環(huán)境4. 遺傳?。河捎谶z傳物質(zhì)改變引起的疾病，致病基因可以通過精子和卵細胞遺傳給下代如：白化病、色盲、先天性愚型、血友病、苯丙酮尿癥等。第4節(jié) 人的性別遺傳1. 男女染色體的差別 常染色體：與性別決定無關(guān)的染

7、色體染色體 性染色體：與性別決定有關(guān)的染色體 項目性別體細胞生殖細胞常染色體性染色體常染色體性染色體男性22對1對XY22條一條X或Y女性22對1對XX22條1條X（注意：做題時看清楚體細胞中染色體是成對存在，在生殖細胞中是成單存在）2. 生男生女機會均等，均占50%的機率原因：男性形成X和Y精子，女性只能形成X精子。卵子與X精子受精生女孩，與Y精子受精生男孩。所以生男生女由精子的類型決定。第5節(jié) 生物的變異1. 探究一種變異現(xiàn)象P41 先判斷變異：是否是同種生物，是否表現(xiàn)在同種生物的親代與子代或子代不同個體之間，是否為相對性狀。2. 生物的性狀差異首先是由自身的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)決定的，同時環(huán)境的

8、影響也會使同一種類的不同個體間產(chǎn)生差異。 遺傳物質(zhì)的改變，可遺傳給后代可遺傳變異引起變異的原因 環(huán)境引起的改變，沒有影響到遺傳物質(zhì)不可遺傳變異3. 變異也可分為有利和不利變異（針對發(fā)生變異的生物而言的）有利變異：有利于生物的生存。如：小麥中出現(xiàn)矮桿抗倒伏的小麥不利變異：不利于生物的生存。如玉米有時會出現(xiàn)白化苗，這樣的幼苗體內(nèi)沒有葉綠素，不能進行光合作用合成有機物而導(dǎo)致死亡。4. 人類應(yīng)用遺傳變異培養(yǎng)新品種人工選擇育種：高產(chǎn)奶牛 雜交育種：高產(chǎn)抗倒伏小麥 屬于可遺傳變異誘導(dǎo)基因突變：太空椒 誘導(dǎo)染色體變異：無籽西瓜（:無籽番茄是用植物激素生長素來刺激子房發(fā)育，這種變異是不可以遺傳的。）5. 生物

9、的變異是普遍存在的。第八單元 第一章 傳染病和免疫第1節(jié) 傳染病及其預(yù)防 概念：由病原體引起的，能在人與人之間，或人與動物之間傳播的疾病1、 傳染病 特點：傳染性，流行性2、 病原體：引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物3、 傳染病類型(1)根據(jù)病原體種類，傳染病分為：病毒性傳染病、細菌性傳染病和寄生蟲傳染病。(2)根據(jù)病原體的傳播途徑，傳染病分為：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。4、 傳染病流行的基本環(huán)節(jié)： 傳染源：能夠散播病原體的人或動物 傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑 易感人群：對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群5、 預(yù)防措施：控制傳染源：如

10、隔離傳染病患者、設(shè)立專門的傳染病醫(yī)院、封鎖疫區(qū)等切斷傳播途徑：如消毒、搞好個人衛(wèi)生等保護易感人群：如注射疫苗、加強體育鍛煉等疾病病原體傳染源傳播途徑易感人群流感流感病毒流感患者飛沫、空氣老人、小孩乙肝乙型肝炎病毒乙肝患者血液與體液兒童及青壯年艾滋?。ǐ@得性免疫缺陷綜合癥）艾滋病病毒（人類免疫缺陷病毒：“HIV”）艾滋病患者和攜帶者主要通過靜脈注射、不安全的性行為等傳播直接或間接接觸到傳染源的人第2節(jié) 免疫與計劃免疫1、 人體的三道防線組成功能免疫類型第一道防線皮膚和黏膜阻擋、殺死和清除病原體非特異性免疫（先天性免疫）第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解吞噬和消滅病菌第三道防線免疫器官（胸腺

11、、脾臟、淋巴結(jié)）、免疫細胞（淋巴細胞）產(chǎn)生抗體、消除病原體（抗原）特異性免疫（后天性免疫）2、 抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原（對人體來說，病原微生物、寄生蟲、異種動物血清、異體組織、異型紅細胞等都可以是抗原） 抗體：是淋巴細胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)一定的抗體與一定的抗原結(jié)合，從而促進吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除；或使病原體失去致病性。3、 特異性免疫與非特異性免疫的比較（右圖）與非特異性免疫相比，特異性免疫的免疫力更強，更有利于人類適應(yīng)環(huán)境。4、 計劃免疫 概念 ：按照科學(xué)的免疫程序，有計劃地給兒童接種已達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。（如：接種百日咳、白喉、百白破疫苗）原理：把疫

12、苗接種于人體后，使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。實質(zhì)：特異性免疫，計劃免疫獲得的抗體只對特定的病原體有用意義：預(yù)防傳染病的一種簡單易行的手段，對于保護兒童健康，提高人口身體素質(zhì)有十分重要的意義。5、 疫苗：用減毒或殺死的病原體制成的生物制品 6、 免疫的功能：消除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞；抵抗抗原的侵入，防止疾病的發(fā)生；監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的的異常細胞（如腫瘤細胞）7、 異常免疫反應(yīng)過敏反應(yīng)：防御保護功能過強，對某些物質(zhì)（如花粉、青霉素等）過度敏感導(dǎo)致的免疫反應(yīng)。自身免疫疾?。鹤陨矸€(wěn)定的免疫功能過強，對正常的自身細胞發(fā)生反應(yīng)引起的疾病，如類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。惡性腫瘤：免疫監(jiān)視功能過弱，腫瘤細胞大量繁殖。第2章 用藥和急救1、用藥：安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。處方藥是指必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用的藥物。（必須在醫(yī)生指導(dǎo)下使用）非處方藥（OTC）是不需憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物。安全用藥的要求：使用藥物前，要仔細閱讀使用說明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法和用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等。2、 急救“120”緊急呼救：告知姓名、病人癥狀、準確的事發(fā)地點等。人工呼吸：有人因