講課——百分?jǐn)?shù)單元復(fù)習(xí)課

1、50%50%1%1%120%120%40%40%60%60%百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)的應(yīng)用復(fù)習(xí)道朗中心小學(xué) 張啟軍學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、梳理百分?jǐn)?shù)知識(shí)，進(jìn)一步理解掌、梳理百分?jǐn)?shù)知識(shí)，進(jìn)一步理解掌握百分?jǐn)?shù)意義及其應(yīng)用。握百分?jǐn)?shù)意義及其應(yīng)用。2、進(jìn)一步掌握百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量、進(jìn)一步掌握百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法，能解決一些簡(jiǎn)單的關(guān)系和解題方法，能解決一些簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生解決問(wèn)題的生活實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。能力。3、讓學(xué)生體驗(yàn)成功，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)、讓學(xué)生體驗(yàn)成功，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。的信心，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。 【知識(shí)梳理】【知識(shí)梳理】思考：思考： 1

2、、百分?jǐn)?shù)的意義是什么？、百分?jǐn)?shù)的意義是什么？ 2、常見(jiàn)的百分?jǐn)?shù)關(guān)系有哪些類(lèi)型？、常見(jiàn)的百分?jǐn)?shù)關(guān)系有哪些類(lèi)型？ 3、你能總結(jié)一下我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些類(lèi)、你能總結(jié)一下我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些類(lèi)型的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題嗎？型的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題嗎？知識(shí)梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做叫做百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)。 百分?jǐn)?shù)也叫做百分?jǐn)?shù)也叫做百分率百分率或或百分比百分比。知識(shí)梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)1. 1. 松樹(shù)有松樹(shù)有4040棵，楊樹(shù)有棵，楊樹(shù)有5050棵?？?。（1 1）松樹(shù)是楊樹(shù)的）松樹(shù)是楊樹(shù)的百百分之幾？分之幾？80%5040（2 2）楊樹(shù)是松樹(shù)的）楊

3、樹(shù)是松樹(shù)的百百分之幾？分之幾？%1254050 知識(shí)梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)1.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。已知兩數(shù)，直接用除法計(jì)算已知兩數(shù)，直接用除法計(jì)算.1. 1. 松樹(shù)有松樹(shù)有4040棵，楊樹(shù)有棵，楊樹(shù)有5050棵?？?。（3 3）松樹(shù)比楊樹(shù)少）松樹(shù)比楊樹(shù)少百百分之幾？分之幾？%20504050 )(%25404050 )(（4 4）楊樹(shù)比松樹(shù)多）楊樹(shù)比松樹(shù)多百百分之幾？分之幾？知識(shí)梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)2.求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾分之幾的應(yīng)用題：的應(yīng)用題：相差數(shù)除以單位相差數(shù)除以單位“1”2. 2.

4、楊樹(shù)有楊樹(shù)有5050棵，棵， ，松樹(shù)有多少棵？，松樹(shù)有多少棵？，）松樹(shù)是楊樹(shù)的（80% 1，）楊樹(shù)是松樹(shù)的（125% 2知識(shí)梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)3.已知已知一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,求這個(gè)數(shù)求這個(gè)數(shù)或或單位單位“1”。求這個(gè)數(shù)用乘法解答；求這個(gè)數(shù)用乘法解答；求單位求單位“1”除法除法或方程解答或方程解答。（棵）（棵）40%8050 （棵棵）40%12550 ，）松樹(shù)比楊樹(shù)少（20% 3，）楊樹(shù)比松樹(shù)多（25% 4知識(shí)梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)4.已知已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾求這個(gè)數(shù)求這個(gè)數(shù)或或單位單位“1

5、”。求這個(gè)數(shù)求這個(gè)數(shù)用乘法解答；用乘法解答；求求單位單位“1”用除法用除法或方程解答或方程解答2. 2. 楊樹(shù)有楊樹(shù)有5050棵，棵， ，松樹(shù)有多少棵？，松樹(shù)有多少棵？（棵棵）（4020%-150 （棵）（棵）（40%25150 （棵棵）4020%50-50 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 ：1.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。已知兩數(shù)，直接用除法計(jì)算已知兩數(shù)，直接用除法計(jì)算.2.求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的應(yīng)用題：的應(yīng)用題：相差數(shù)除以單位相差數(shù)除以單位“1”3.已知已知一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,求這個(gè)

6、數(shù)求這個(gè)數(shù)或或單位單位“1”。求這個(gè)數(shù)求這個(gè)數(shù)用乘法解答；用乘法解答；求求單位單位“1”除法除法或方程解答?；蚍匠探獯?。4.已知已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾，一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾，求這個(gè)數(shù)求這個(gè)數(shù)或或單位單位“1”。求這個(gè)數(shù)求這個(gè)數(shù)用乘法解答；用乘法解答；求求單位單位“1”用除法用除法或方程解答或方程解答利息本金利息本金利率利率時(shí)間。時(shí)間。利率：利率：表示利息占本金的百分之幾。表示利息占本金的百分之幾。稅率：稅率：表示應(yīng)納稅額占總收入的百分之幾。表示應(yīng)納稅額占總收入的百分之幾。5.有關(guān)稅率、利率、折扣的應(yīng)用題：有關(guān)稅率、利率、折扣的應(yīng)用題：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 ：一折：

7、一折：表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的十分之一。表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的十分之一。八五折：八五折：表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分八十五。表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分八十五。折扣：折扣：表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的十分之幾或百表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的十分之幾或百分之幾十。分之幾十。原價(jià)現(xiàn)價(jià)折扣 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 ：5.有關(guān)成數(shù)、稅率、折扣、利率的應(yīng)用題：有關(guān)成數(shù)、稅率、折扣、利率的應(yīng)用題： 打折、成數(shù)、利率、稅率打折、成數(shù)、利率、稅率都表示一個(gè)數(shù)都表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。 具體應(yīng)用時(shí)都需要聯(lián)系百分?jǐn)?shù)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)具體應(yīng)用時(shí)都需要聯(lián)系百分?jǐn)?shù)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題。解決問(wèn)題。努力吧！努力吧！強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練1、某小學(xué)本月電費(fèi)、

8、某小學(xué)本月電費(fèi)480元，本月元，本月電費(fèi)比上月節(jié)約了電費(fèi)比上月節(jié)約了20%。上月電。上月電費(fèi)多少元？（只列式不解答）費(fèi)多少元？（只列式不解答）你有不同的解法嗎？你有不同的解法嗎？一題多解一題多解快樂(lè)應(yīng)用快樂(lè)應(yīng)用2：張奶奶把兒子寄來(lái)的：張奶奶把兒子寄來(lái)的2000元錢(qián)存入元錢(qián)存入銀行，存期為兩年，年利率為銀行，存期為兩年，年利率為4.5%（1）到期支取時(shí)，張奶奶會(huì)得到多少錢(qián)）到期支取時(shí)，張奶奶會(huì)得到多少錢(qián)的利息？的利息？（2）國(guó)家規(guī)定，存款的利息要按）國(guó)家規(guī)定，存款的利息要按5%的的稅率納稅，張奶奶要繳納多少元的利稅率納稅，張奶奶要繳納多少元的利息稅？息稅？ 3一件衣服原價(jià)一件衣服原價(jià)200元，先

9、漲價(jià)元，先漲價(jià)10，再降價(jià)再降價(jià)10。現(xiàn)價(jià)多少元？。現(xiàn)價(jià)多少元？小明說(shuō)：現(xiàn)價(jià)還是小明說(shuō)：現(xiàn)價(jià)還是200元。元。小華說(shuō)：比小華說(shuō)：比200元多。元多。小麗說(shuō)：比小麗說(shuō)：比200元少元少。你同意哪個(gè)？為什么？你同意哪個(gè)？為什么？問(wèn)題辨析問(wèn)題辨析：拓展提高：拓展提高：4、學(xué)校圖書(shū)室準(zhǔn)備買(mǎi)、學(xué)校圖書(shū)室準(zhǔn)備買(mǎi)360本故事本故事書(shū)，每本單價(jià)書(shū)，每本單價(jià)10元。元。A店：一律打八折。店：一律打八折。B店：買(mǎi)店：買(mǎi)5本送本送1本。本。在哪家買(mǎi)比較合算？在哪家買(mǎi)比較合算？ 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？你有什么收獲？知識(shí)再現(xiàn)知識(shí)再現(xiàn) 回顧反思回顧反思1 1、 百分?jǐn)?shù)的意義百分?jǐn)?shù)的意義2 2、

10、常見(jiàn)的百分?jǐn)?shù)關(guān)系、常見(jiàn)的百分?jǐn)?shù)關(guān)系3 3、用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題、用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題C、已知已知一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,求這個(gè)數(shù)求這個(gè)數(shù)或或單位單位“1”。D、已知已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾求這個(gè)數(shù)求這個(gè)數(shù)或或單位單位“1”當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)：1、50克鹽溶解在克鹽溶解在200克水中克水中,鹽占鹽水的鹽占鹽水的()%,鹽比水少鹽比水少()%。2、一件衣服以原價(jià)的八五折出售，可以把、一件衣服以原價(jià)的八五折出售，可以把（）看作單位）看作單位“1”，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低（）%。3、判斷：、判斷：100千克增加千克增加10%后后,

11、再減少再減少10%,結(jié)果還是結(jié)果還是100千克千克.()4、電視機(jī)廠去年生產(chǎn)彩電、電視機(jī)廠去年生產(chǎn)彩電8400臺(tái)臺(tái),比前年增比前年增產(chǎn)了產(chǎn)了20%,前年生產(chǎn)彩電多少臺(tái)前年生產(chǎn)彩電多少臺(tái)?當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)：1、50克鹽溶解在克鹽溶解在200克水中克水中,鹽占鹽水的鹽占鹽水的(20)%,鹽比水少鹽比水少(75)%。2、一件衣服以原價(jià)的八五折出售，可以把、一件衣服以原價(jià)的八五折出售，可以把（原價(jià)原價(jià)）看作單位）看作單位“1”，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低（15）%。3、判斷：、判斷：100千克增加千克增加10%后后,再減少再減少10%,結(jié)果是結(jié)果是100千克千克.()4、電視機(jī)廠去年生產(chǎn)彩電、電視機(jī)廠去年生產(chǎn)彩