微寫作(倡議書)

1、 四、作文四、作文（共50分） 根據(jù)情境，按要求寫作。根據(jù)情境，按要求寫作。（10分） 17. 從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。 （1） 學校開展了走進劇院、博物館、公園、名人故居等系列社會大課堂實踐活動，同學們在老師的帶領(lǐng)下參與了這些實踐活動。請選擇你印象最深的一個地方推薦給下一屆的同學，要寫明推薦的理由，激發(fā)他們前往該地參加活動的興趣。 （2）當前，許多中學生由于用眼過度，或不能正確用眼，導(dǎo)致視力不斷下降。健康用眼已成為全民關(guān)注的話題。6月6日是全國“愛眼日”，校報即將開設(shè)“愛眼日”專欄，希望你能為該專欄寫一則倡議書，號召全校同學愛護眼睛，合理用眼。 要求： （1）內(nèi)容符合要求。 （

2、2）語言得體。 （3）字數(shù)在150-200之間。 （4）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。 17.（10分）分） 評分標準：共評分標準：共10分。以分。以7分為基分為基準分上下浮動。內(nèi)容準分上下浮動。內(nèi)容7分（符合分（符合題意題意2分，中心明確分，中心明確2分，條理清分，條理清楚楚2分，結(jié)構(gòu)完整分，結(jié)構(gòu)完整1分），語言分），語言3分。字數(shù)不符合要求，扣分。字數(shù)不符合要求，扣1分。分。 情境寫作一情境寫作一 推薦社會大課堂實踐活動的地點的理由推薦社會大課堂實踐活動的地點的理由 符合題意2分：需要推薦一處社會大課堂實踐活動的地方，寫明推薦理由。 中心明確2分：地點的特點，收獲。放到哪都可以，沒特色

3、，內(nèi)容不具體，就不能激發(fā)別人去那里的興趣。 推介： 內(nèi)容7分點明具體的地點1分，介紹出景物特點3分（多角度、歷史價值或環(huán)境特點），寫出來到這里的意義（推薦的理由：了解文化、欣賞景色、愛國之情） 語言3分得體（有吸引力）1分，出現(xiàn)病句1分，出現(xiàn)錯別字1分。 例文1: 10分 令我印象最深的是自然博物館，那里面陳列著一個又一個標本，有漂亮的小蝴蝶、栩栩如生的藏羚羊、歷史悠久的古生物化石，還有那大到占滿一個展廳的恐龍，但看骨頭也能想象出侏羅紀時期恐龍的強盛以及滅絕時的凄慘，那些古老的歷史也伴隨著這一個又一個的標本漸漸浮出水面，所以，對自然科學感興趣的同學都去看看吧！那一段段精彩的歷史真是回味無窮??！

4、 符合題意2分，中心明確2分，條理清楚2分，結(jié)構(gòu)完整1分。語言準確通順得體3分。 例文2：10分 在學校開展的社會大課堂實踐活動中，我有幸參觀了汽車博物館。汽車博物館陳列著眾多著名的汽車，令參觀者大飽眼福。而令我印象最深刻的便是有關(guān)汽車的構(gòu)造及安全知識的展廳。在這里，通過分解汽車的方式讓每一位參觀者真實地感受到汽車精密與不為人知的鑄造理念。展館又將汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了剖析，使參觀者了解到如何在車內(nèi)進行自救與借助汽車的內(nèi)部構(gòu)造從而避免災(zāi)難發(fā)生危險的方法，令我受益頗多。希望同學們能夠來這里參觀，為自己上一堂受益匪淺的汽車課堂。 符合題意2分，中心明確2分，條理清楚2分，結(jié)構(gòu)完整1分。語言準確通順得

5、體3分。 例文5：8分： 感受艱苦血淚歷史，傳承奮斗拼搏精神 親愛的同學們： 我真誠地向你們推薦抗日戰(zhàn)爭紀念館，這是我參觀過的博物館中印象最深的。參觀抗日戰(zhàn)爭紀念館，通過那些發(fā)黃的老照片，銹跡斑斑的武器，感受那段血與淚的歷史，用心去和烈士交流，了解他們的拼搏奮斗的歷程。我相信，你們?nèi)绻麉⒂^完抗日戰(zhàn)爭紀念館，你將受益匪淺?？箲?zhàn)時拼搏奮斗的精神便是中國魂，身為中國人，我們不應(yīng)該將這精神傳承下去嗎？最后我再次向你們推薦這個使我們靈魂升華的地方-抗日戰(zhàn)爭紀念館。 符合題意1分，中心明確1分，條理清楚1分，結(jié)構(gòu)完整1分。語言準確通順得體2分。 情境寫作二情境寫作二 符合情境符合情境2分：用眼過度，或不能

6、正確用眼，導(dǎo)致視分：用眼過度，或不能正確用眼，導(dǎo)致視力不斷下降（針對其中一個方面就可以）。力不斷下降（針對其中一個方面就可以）?，F(xiàn)狀現(xiàn)狀中心明確中心明確2分：愛護眼睛，合理用眼。分：愛護眼睛，合理用眼。條理清楚條理清楚2分：背景分：背景原因原因（心靈之窗、不方便）（心靈之窗、不方便）倡議內(nèi)容倡議內(nèi)容（具體做法）（具體做法）-鼓動話語。鼓動話語。結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完整1分：標題署名和日期分：標題署名和日期-扣日期。標題：有扣日期。標題：有倡議書的字樣就可以。署名：可以使校報，也可以是倡議書的字樣就可以。署名：可以使校報，也可以是校學生會等，日期也必須有。缺少其中的一項，就扣校學生會等，日期也必須有。缺

7、少其中的一項，就扣1分。分。語言通順得體。語言通順得體。字數(shù)不符合要求，扣字數(shù)不符合要求，扣1分。少于分。少于150字扣字扣1分。分。 10分分 例文例文1： 倡議書倡議書親愛的同學們：親愛的同學們：如今學習壓力增大，不少同學用眼過度或不能正確用眼導(dǎo)致視力下降。如今學習壓力增大，不少同學用眼過度或不能正確用眼導(dǎo)致視力下降。6月月6日是全國日是全國“愛眼日愛眼日”，我在此倡議：我在此倡議：1.正確用眼，不在昏暗光線下讀書。正確用眼，不在昏暗光線下讀書。2.遠離電子產(chǎn)品，防止對眼睛的傷害。遠離電子產(chǎn)品，防止對眼睛的傷害。3.不用臟手碰觸眼睛。不用臟手碰觸眼睛。4.作息時間要正常，不要過度用眼。作息

8、時間要正常，不要過度用眼。希望同學們保護好視力，愛護自己的眼睛，積極參與到保護眼睛的行列中。希望同學們保護好視力，愛護自己的眼睛，積極參與到保護眼睛的行列中。 倡議人：校報組同學倡議人：校報組同學 20156.3點評：點評：符合情境符合情境2分：用眼過度：如今學習壓力增分：用眼過度：如今學習壓力增大，不少同學視力下降大，不少同學視力下降中心明確中心明確2分：倡議內(nèi)容圍繞分：倡議內(nèi)容圍繞“愛護眼睛，愛護眼睛，合理用眼合理用眼”展開。展開。條理清楚條理清楚2分：背景分：背景原因原因倡議內(nèi)容倡議內(nèi)容鼓鼓動、呼吁。倡議內(nèi)容具體。動、呼吁。倡議內(nèi)容具體。結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完整1分：標題、稱呼、署名和日期齊分：

9、標題、稱呼、署名和日期齊全。全。語言通順得體語言通順得體3分。分。 10分 關(guān)于愛護眼睛的倡議書 親愛的同學們： 6月6日是全國“愛眼日”，目前中學生用眼過度或不能正確用眼導(dǎo)致視力下降的現(xiàn)象十分普遍，健康用眼已成為全民關(guān)注的話題。借此機會我向同學們發(fā)出倡議： 在走路或坐車時，不要看書；在光線昏暗的環(huán)境下不要看書或玩手機，盡可能少地使用電子產(chǎn)品；在感覺眼睛疲勞時，多看看遠方。 希望同學們都能愛護眼睛，合理用眼，更多地關(guān)注眼睛的健康，讓我們的心靈之窗更加明亮。 倡議者：XXX 2015年6月3日 8分 倡議書 由于電子設(shè)備的流行以及增大的學習壓力，許多中學生用眼過度，視力大幅下降，6月6日“愛眼日”即將來臨，在此，我倡議大家： 一、每天要認真做兩遍眼保健操，放松眼球； 二、學習和用電子設(shè)備時間每次不超過一小時； 三、用眼后要眺望遠方或看綠色，保護視力； 希望大家以身體為本