摩托車光導(dǎo)前位置燈的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)檢查表

1、麗水學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表專業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班級(jí)： 122班畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：摩托車光導(dǎo)前位置燈的改裝設(shè)計(jì)姓 名丁大君指導(dǎo)教師江潔計(jì)劃完成時(shí)間：五月十號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度安排：12.22-1.12 完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告1.13 開題報(bào)告2.4-5.7 論文的編寫5.8-5.16 評(píng)閱論文5.16 畢業(yè)答辯及資料整理歸檔階段完成情況：完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告,結(jié)構(gòu)部分設(shè)計(jì)，完成了部分設(shè)計(jì)說(shuō)明書。指導(dǎo)教師意見： 2016 年 4 月8 日備注：麗水學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄第 1 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄教師要求：撰寫的文獻(xiàn)綜述和外文翻譯要求通

2、過(guò)系統(tǒng)地查閱與所選課題相關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，進(jìn)行搜集、整理、加工，從而撰寫的綜合性敘述和評(píng)價(jià)的文章。在文獻(xiàn)綜述中，要較全面的反應(yīng)與本課題直接相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究成果，特別是近年來(lái)的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)，也要指出該課題所需要進(jìn)步解決的問(wèn)題。學(xué)生采取的措施： 我通過(guò)學(xué)校的圖書館，查閱與本論文相關(guān)的書籍，選擇合適的文章來(lái)做文獻(xiàn)綜述，此外，我還利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)圖書館來(lái)查找其他地區(qū)和國(guó)家的相關(guān)資料，收集整理來(lái)完成老師的要求學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 2016 年 2月 4 日第 2 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄教師要求： 設(shè)計(jì)的車燈要求具有良好的散熱性，能夠?qū)崿F(xiàn)正常的發(fā)亮，并且要求結(jié)構(gòu)可以滿足GB17510-2008摩托車光

3、信號(hào)裝置配光性能要求。學(xué)生采取的措施： 我通過(guò)查閱相關(guān)的資料，設(shè)計(jì)出將鋁基板和驅(qū)動(dòng)電路板分離，使散熱性能大大的提高，這樣的話，位置燈的結(jié)構(gòu)可以滿足所要求的，能夠符合GB17510-2008摩托車光信號(hào)裝置配光性能要求學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 2016 年 3 月 5 日第 3 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄教師要求： 編寫的論文格式要求符合學(xué)校的要求，包括字體的格式大小，還有一些段落的擺放，字?jǐn)?shù)的要求能夠達(dá)到學(xué)校所規(guī)定的，一些表格以及圖片的位置要符合規(guī)范。學(xué)生采取的措施： 我認(rèn)真的閱讀老師發(fā)給的資料，將編寫好的論文格式重新修改，使它能夠滿足老師的要求，能夠使整個(gè)論文變得規(guī)范化，變得統(tǒng)一要求。學(xué)生簽名：

4、指導(dǎo)教師簽名： 2016年4月15日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)價(jià)（由指導(dǎo)教師填寫）本設(shè)計(jì)課題來(lái)源與工廠實(shí)際，課題內(nèi)容符合本科畢業(yè)設(shè)計(jì)要求。學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中查閱的文獻(xiàn)資料比較多，搜集的相關(guān)資料較為全面，設(shè)計(jì)說(shuō)明書內(nèi)容充實(shí)，條理比較清晰，書寫正確，符合設(shè)計(jì)規(guī)范。設(shè)計(jì)的燈具結(jié)構(gòu)在工作原理及造型要求上可行，具有一定的實(shí)用性。能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)，利用所學(xué)軟件進(jìn)行裝配、零件的圖紙繪制，論文和圖紙格式基本規(guī)范，達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求。 指導(dǎo)教師簽名： 2016 年 5月 9日麗水學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答 辯 資 格 審 查 表（指導(dǎo)教師填寫）規(guī)范檢查論文完成情況完成完成未完成論文字?jǐn)?shù)11698開題報(bào)告有

5、有無(wú)字?jǐn)?shù)1831文獻(xiàn)綜述有有無(wú)字?jǐn)?shù)2338外文翻譯（?？聘呗殨翰蛔饕螅┯杏袩o(wú)字?jǐn)?shù)4934中、英文摘要有有無(wú)參考文獻(xiàn)（10篇以上）篇數(shù)14指導(dǎo)教師意見（說(shuō)明論文及相關(guān)材料完成情況，是否可進(jìn)行答辯）：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文、開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯等，論文和圖紙格式基本規(guī)范，達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求。經(jīng)過(guò)審核，予以答辯。指導(dǎo)教師簽名： 2016年 5月 9日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄答辯日期、時(shí)間2016年5月16日 6.00-10.00答辯組成員：江潔、葉泳東、蔣理劍、王毅答辯記錄：第1問(wèn)：通過(guò)什么發(fā)光的？答： 此位置燈是由兩顆0.5W的LED顆粒發(fā)亮，然后通過(guò)光導(dǎo)管將光傳導(dǎo)出去第2問(wèn)：

6、為什么燈罩材料選用PMMA？答： 因?yàn)镻MMA的價(jià)格比PC的價(jià)格低，而且PMMA的耐候性好，作為戶外的燈具，不容易損壞。第3問(wèn):鋁基板的散熱原理？答：LED顆粒將產(chǎn)生的熱量通過(guò)絕緣層迅速的傳導(dǎo)到金屬基層，再由金屬基層將熱量傳遞出去，實(shí)現(xiàn)熱量的散發(fā)。第4問(wèn)：為什么會(huì)產(chǎn)生那么多熱量 答：因?yàn)轵?qū)動(dòng)電路板和鋁基板之間的距離太小，熱量無(wú)法及時(shí)排除第5問(wèn)：怎么解決的散熱問(wèn)題？答：通過(guò)將驅(qū)動(dòng)電路板和鋁基板分離，將LED顆粒直接安裝在鋁基板上來(lái)進(jìn)行散熱的記錄人（簽字）： 2016年5月 16日 答辯組組長(zhǎng)（簽字）： 2016年5月 16日 備注：麗水學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)分表（指導(dǎo)教師用表）觀測(cè)內(nèi)容具 體 要 求

7、分值評(píng) 分ABCDE文獻(xiàn)閱讀能獨(dú)立查閱中文文獻(xiàn)和對(duì)其深入研究；能查閱部分外文資料；能提出并較好地論述課題的實(shí)施方案；有收集加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力；綜述簡(jiǎn)練完整，質(zhì)量好。10109876外文翻譯外文資料與畢業(yè)論文選題密切相關(guān)，譯文準(zhǔn)確、質(zhì)量好，字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。10109876方案設(shè)計(jì)與論證能提出不同的設(shè)計(jì)方案，分析論證充分；獨(dú)立完成設(shè)計(jì)工作，進(jìn)行正確的發(fā)揮和深入研究。10109876分析與解決問(wèn)題的能力能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問(wèn)題；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，零件制造工藝的設(shè)計(jì)合理。獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，按進(jìn)度計(jì)劃要求完成任務(wù)。202018161412圖紙質(zhì)量與數(shù)量能按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)繪制裝配圖、主要零

8、部件圖，標(biāo)注合理正確；圖面質(zhì)量較好。完成繪圖工作量飽滿。202018161412設(shè)計(jì)說(shuō)明書質(zhì)量引用的公式規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確；設(shè)計(jì)說(shuō)明書完整性強(qiáng)，文字通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書寫工整規(guī)范，圖表完整、整潔、正確；設(shè)計(jì)結(jié)果有實(shí)用價(jià)值。202018161412創(chuàng)新對(duì)前人工作有改進(jìn)或關(guān)鍵結(jié)構(gòu)有創(chuàng)新設(shè)計(jì)。10109876成 績(jī)總分總分×50%指導(dǎo)教師（簽名）： 麗水學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)分表（評(píng)閱人/主答辯教師用表）觀測(cè)內(nèi)容具 體 要 求分值評(píng) 分ABCDE文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述質(zhì)量好；閱讀的參考文獻(xiàn)豐富，有一定的廣泛性；有綜合歸納資料和信息的能力有自己的見解。字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)10109876外文

9、翻譯外文資料與畢業(yè)論文選題密切相關(guān)，譯文準(zhǔn)確、質(zhì)量好，字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。10109876設(shè)計(jì)說(shuō)明書質(zhì)量綜述簡(jiǎn)練完整，有見解；論述正確，方案設(shè)計(jì)合理，計(jì)算正確；文字通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書寫工整規(guī)范，圖表完整、整潔、正確；設(shè)計(jì)結(jié)果有實(shí)用價(jià)值。303026232017分析與解決問(wèn)題的能力能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問(wèn)題；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，零件制造工藝的設(shè)計(jì)合理。獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，按進(jìn)度計(jì)劃要求完成任務(wù)。202018161412圖紙質(zhì)量與數(shù)量圖紙完整，符合國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)；公差及加工精度要求標(biāo)注合理，質(zhì)量較好。圖紙工作量飽滿。 202018161412創(chuàng)新對(duì)前人工作有改進(jìn)或關(guān)鍵結(jié)構(gòu)有創(chuàng)新設(shè)計(jì)。10109876成 績(jī)總分總分×30%評(píng)閱人（主答辯教師）（簽名）： 麗水學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯成績(jī)?cè)u(píng)分表（答辯小組用表）觀測(cè)內(nèi)容具 體 要 求分值評(píng) 分ABCDE規(guī)范要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本格式完全符合規(guī)范化要求，文本主體部分（包括引言、正文與結(jié)論）字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，外文內(nèi)容提要正確清楚，參考文獻(xiàn)豐富，其他資料齊全。10109876報(bào)告內(nèi)容對(duì)所完成的工作闡述比較清楚；重點(diǎn)工作論述充分，報(bào)告內(nèi)容完整性好。303027242118答辯回答問(wèn)題