歷史小高考模擬卷最后一卷答案有_第1頁
歷史小高考模擬卷最后一卷答案有_第2頁
歷史小高考模擬卷最后一卷答案有_第3頁
歷史小高考模擬卷最后一卷答案有_第4頁
歷史小高考模擬卷最后一卷答案有_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、歷史小高考模擬卷最后一卷注意事項(xiàng):本試卷分第卷和第卷,答題時請將第卷的答案務(wù)必填涂在答題卡上。本試卷考試時間為75分鐘;總分值為100分。第卷 (共70分)一、單項(xiàng)選擇題:本大題30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合要求的。1戰(zhàn)國時期,提出“有能則舉之,高予之爵,重予之祿”、“儉節(jié)則昌,淫佚則亡”主張的思想家是A孟子 B莊子 C韓非子 D墨子2“倫乃用樹膚、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙?!边@一歷史現(xiàn)象發(fā)生在A春秋B戰(zhàn)國C秦 D東漢3秦始皇曾經(jīng)在東巡中立了六塊碑刻,右圖為其中之一的泰山石刻,據(jù)傳為當(dāng)時大臣李斯所書。它的字體應(yīng)是A甲骨文 B篆書 C行書 D楷書4有學(xué)者

2、指出:“行省是由中央宰相府分出一個機(jī)關(guān)駐扎在外面,這是因?yàn)槊晒湃苏鞣袊?,不敢把政?quán)分散,要完全把握集中在中央。行省就是一個行動的中書省?!庇纱丝梢?,這位學(xué)者認(rèn)為元代設(shè)置行省A為了加強(qiáng)中央集權(quán) B為了監(jiān)察地方C為了鞏固統(tǒng)一的多民族國家 D為了加強(qiáng)對漢人的控制5(宋)范公偁過庭錄載:“吳人孫山,滑(g)稽才子也。赴舉他郡,鄉(xiāng)人托以子偕往。鄉(xiāng)人子失意,山綴榜,先歸。鄉(xiāng)人問其子得失,山曰:解名盡處是孫山,賢郞更在孫山外?!睂O山等上榜是通過A承蔭世襲 B立功受獎C鄉(xiāng)人舉薦 D科舉考試6我國古代有很多關(guān)于農(nóng)業(yè)的諺語,比如:“小滿前后,種瓜種豆。”“小暑不種薯,立伏不種豆。”“白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)

3、時?!边@組諺語反映出我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)A遵循自然規(guī)律、不違農(nóng)時 B以家庭為單位、男耕女織C面臨自然災(zāi)害、難以抵御 D生產(chǎn)效率不高、自給自足7明朝著作五雜俎說:“富室之稱雄者,江南則推新安,江北則推山右山右或鹽、或絲、或轉(zhuǎn)販、或窖粟,其富甚于新安。”這一現(xiàn)象表明A徽商的發(fā)展優(yōu)于晉商 B出現(xiàn)了地域性的商人群體C農(nóng)村集市開始出現(xiàn) D民族資本主義初步發(fā)展8下列文獻(xiàn)“試圖從土地所有制方面解決占中國絕大多數(shù)人口的農(nóng)民的土地問題”的是A天朝田畝制度 B資政新篇C民報 D新青年9仔細(xì)觀察右圖,該圖反映的是A鴉片戰(zhàn)爭形勢 B第二次鴉片戰(zhàn)爭形勢C甲午中日戰(zhàn)爭形勢D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭形勢10“君為主,則必堯舜之君在上,

4、而后可久安長治;民為主,則法制多紛更,心志難專一。惟君民共治,上下相通,民隱得以上達(dá),君惠亦得以下逮”。根據(jù)材料和所學(xué)知識,判斷這段文字所表達(dá)的觀點(diǎn)與下列哪位人物的思想主張相似A魏源B梁啟超C孫中山D胡適11一戰(zhàn)期間,陳獨(dú)秀等人在上海出版了一份以青年為對象的刊物,發(fā)刊詞有這樣兩句話:“篤古不變之族,日就衰亡;日新求進(jìn)之族,方興未已?!弊髡摺扒笞儭敝饕槍思想觀念B軍事技術(shù)C經(jīng)濟(jì)組織D教育制度12“1894年,全國棉布消費(fèi)總量中,進(jìn)口布所占比重達(dá)到14.1,在紡與織分離的同時,織與耕的分離過程也開始了?!边@反映了當(dāng)時中國A土地兼并嚴(yán)重 B自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步瓦解C民族工業(yè)急劇萎縮 D對外貿(mào)易迅速發(fā)展

5、13. 右圖是1931年10月5號刊登在申報頭版整版的華成煙草公司的“美麗”牌香煙廣告。該廣告 注重市場的營銷 帶有宣傳抗日含義的廣告 警示平津危機(jī) 預(yù)示日本即將全面侵華A. B. C. D. 14我的抗戰(zhàn)一書寫道:北平淪陷后,城門緊閉,教室里已沒有了禮記·禮運(yùn)的讀書聲,取而代之的是學(xué)生們剛剛學(xué)會的日本國歌。與此現(xiàn)象相關(guān)的背景是A八一三事變B九一八事變C南京大屠殺D盧溝橋事變演出順序第一幕:街頭演講第二幕:游行示威第三幕:工人罷工第四幕:巴黎和會15右表是某校同學(xué)們排練的一部歷史課本劇的演出順序,據(jù)此推斷該劇所反映的歷史事件是A五四運(yùn)動B辛亥革命C新文化運(yùn)動D十月革命16澳門回歸以來

6、,“國民生產(chǎn)總值以年均15的增幅快速增長成為全球最活躍的微型經(jīng)濟(jì)體”。取得這些成就的政治因素是A民族區(qū)域自治B人民代表大會制度C“一國兩制”方針D獨(dú)立自主的外交政策17下列各項(xiàng)中,屬于右圖所示會議主要成果的是A通過了共同綱領(lǐng)B確立了中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度C提出了和平共處五項(xiàng)原則D通過了新中國第一部社會主義類型的憲法18右圖為1956年中國國民經(jīng)濟(jì)中公私經(jīng)濟(jì)成分的比例狀況圖,它反映出我國A土地改革基本完成B社會主義三大改造基本完成C對外開放格局基本形成D市場經(jīng)濟(jì)體制基本確立19小說平凡的世界中描述到,田福堂太痛苦了:當(dāng)年搞合作化時,他曾懷著多么熱烈的感情把這些左鄰右舍攏合在一起;做夢也

7、想不到二十多年后的今天,大家又散伙了。田福堂的“痛苦”是緣于其不理解當(dāng)時A農(nóng)村所有制的變革 B農(nóng)村經(jīng)營方式變化C農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r D大家伙對他的背叛20有西方學(xué)者認(rèn)為,上海合作組織是前蘇聯(lián)國家加中國對抗美國與西方的一個形式。而俄羅斯有學(xué)者則呼吁建立一個以上海合作組織為代表的“新華約”之類的某種“反北約”的組織。下列對這兩種觀點(diǎn)的評述最準(zhǔn)確的是A對當(dāng)前世界政治格局有清晰的認(rèn)識 B當(dāng)前國際關(guān)系中仍存在“冷戰(zhàn)”C國際局勢緊張,大國對抗日趨激烈 D沒有認(rèn)清該組織“結(jié)伴而不結(jié)盟”的新特點(diǎn)21有人說,21世紀(jì)是海洋經(jīng)濟(jì)的時代,而古希臘的戰(zhàn)略家狄米斯托克利也曾說過:“誰控制了海洋,誰就控制了一切?!?7世紀(jì)

8、控制海洋、擁有海上殖民霸權(quán)的國家是A荷蘭 B西班牙 C英國 D法國22“權(quán)利法案”較“光榮革命”的發(fā)展,在于A建立了具有英國特色的憲法B用法權(quán)規(guī)范君權(quán)成為基本制度C責(zé)任內(nèi)閣制度從此建立D國王“統(tǒng)而不治”從此形成慣例23盧梭說:“行政權(quán)力的受任者絕不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他們,也可以撤離他們;對這些官吏來說,這絕不是訂立契約的問題,而只是服從的問題”。這體現(xiàn)他主張A建立資產(chǎn)階級民主共和國B個人意志凌駕于公權(quán)之上C反對用暴力手段解決官民對立D官吏行政權(quán)力需接受人民監(jiān)督24電視專題片大國崛起有這樣一段解說詞:“如果說,牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙,瓦特拿著這把鑰

9、匙開啟了工業(yè)革命的大門?!边@里的“鑰匙”是指A. 進(jìn)化論 B. 量子論C. 電磁感應(yīng)說 D. 三大運(yùn)動定律25下表是根據(jù)(美)GH埃爾德的大蕭條的孩子們整編。該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是家庭收入的變化家庭收入的變化社會階級1929年的收入1933年的收入中產(chǎn)階級30001478勞動階級27801118A政府干預(yù)失靈 B經(jīng)濟(jì)危機(jī)深重C福利國家破產(chǎn) D自然災(zāi)害頻繁26列寧指出:“為什么不是改善工人的生活狀況,而是改善農(nóng)民的生活狀況呢?因?yàn)橐纳乒と说纳顮顩r,就需要有糧食和燃料。從整個國家經(jīng)濟(jì)的角度來看,現(xiàn)在最大的阻礙正是這方面引起的?!边@段材料反思的是A余糧收集制的缺陷 B固定糧食稅的不足C集體農(nóng)莊體制的

10、弊端 D赫魯曉夫農(nóng)業(yè)改革的失誤27毛澤東說:“十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義?!边@反映的是十月革命的哪一影響A將社會主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) B為世界人民的民族解放運(yùn)動提供了實(shí)踐指導(dǎo)力量C沖破了世界帝國主義陣線 D為俄國成為社會主義強(qiáng)國創(chuàng)造了重要前提28梅森在冷戰(zhàn)一書中指出,如果把“冷戰(zhàn)”時期重新定義為“長時期的和平”倒是頗為令人耳目一新的。作者對“冷戰(zhàn)”重新定義的主要依據(jù)是A馬歇爾計(jì)劃推動歐洲重建B“冷戰(zhàn)”期間各國并無武裝沖突C美蘇兩國在利益上避免沖突D新的世界大戰(zhàn)得以避免29歐洲走向聯(lián)合是世界格局多極化趨勢不斷發(fā)展的表現(xiàn)之一。下列歐洲一體化進(jìn)程中的重大事件,按時問先后順序排列第三位

11、的是A歐盟成立 B歐洲經(jīng)濟(jì)共同體建立C歐元正式啟用 D歐洲共同體建立30“印象派”畫風(fēng)的“印象”,其突出特征是A體現(xiàn)人文主義精神B強(qiáng)調(diào)個人主觀的感受C保持描繪對象逼真D印象深刻的方可入畫二、判斷題:本大題5小題,每小題2分,共10分。正確的選A,錯誤的選B。311954年6月,周恩來訪問印度時舉行記者招待會。一個印度記者很感興趣地提問:“國家有大有小,怎么才能夠和平共處呢?”周恩來說:“各國人民都應(yīng)該有選擇其國家制度和生活方式的權(quán)利”,這表明新中國奉行的外交原則是互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整。32不結(jié)盟運(yùn)動興起后提出要建立“國際經(jīng)濟(jì)新秩序”,歐洲共同體成立后提出在國際舞臺上“用同一個聲音說話”,日本

12、經(jīng)濟(jì)崛起后提出“日本要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)說話”。這些體現(xiàn)了世界政治格局向多極化方向發(fā)展。33美國在整個20世紀(jì)90年代,經(jīng)濟(jì)增長幅度達(dá)到了4%,而失業(yè)率卻從6%降到了4%,通貨膨脹率也在不斷下降。出現(xiàn)這種局面的主要原因是新的經(jīng)濟(jì)增長模式的出現(xiàn)。34世界貿(mào)易組織總干事魯杰羅曾指出,“阻止全球化無異于想阻止地球自轉(zhuǎn)”,這主要是基于經(jīng)濟(jì)全球化有利于消除社會制度和文明的差異。35孫中山在同盟會宣言中說:“肇造社會的國家,俾家給人足,四海之內(nèi)無一夫不獲其所?!睘榇耍岢隽似骄貦?quán)。第卷 (共30分)三、材料解析題:本大題2小題,每小題10分,共20分。36幾千年的人類文明史,也是民主與法制建立、發(fā)展、完善的演變

13、過程史。閱讀下列材料:材料一 公元前6世紀(jì)末,克里斯提尼創(chuàng)立新的五百人議事會,每部落選出50人參加,議員名額依各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。當(dāng)選議員可以連選連任,但一位公民一生只能擔(dān)任兩屆議員。材料二 法律條文沒有作出規(guī)定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根據(jù)某某法律,我認(rèn)為此奴隸應(yīng)歸我有。法官確認(rèn)后才能受理。十二銅表法材料三 國王無權(quán)廢止法律;不得侵犯議會的征稅權(quán);不經(jīng)議會同意,國王不得組織常備軍;國王不得干涉議會的言論自由;未按法律程序,不得拘捕臣民;必須定期召開議會。英國權(quán)利法案材料四 國家的立法、行政、司法三種權(quán)力分別應(yīng)該由議會

14、、內(nèi)閣(或總統(tǒng))和法院掌握,各自獨(dú)立行使職權(quán),又互相制衡。孟德斯鳩論法的精神請回答:(1)根據(jù)材料一,概括古代雅典民主政治建設(shè)對后世有借鑒意義的做法。(2分)(2)材料二反映出羅馬法的哪些特點(diǎn)?(1分)在由共和國到帝國的過程中,羅馬法獲得重大發(fā)展,結(jié)合所學(xué)知識,指出其發(fā)展的政治根源。(1分)(3)根據(jù)材料三,并結(jié)合所學(xué)知識,概述英國“國王”與“議會”權(quán)力關(guān)系的演變。(2分)并由此點(diǎn)明英國資本主義政治制度確立的模式。(1分)(4)材料四說明三權(quán)分立的核心原則是什么?(1分)在18世紀(jì)后期,最能體現(xiàn)孟德斯鳩三權(quán)分立主張的是哪部憲法?(1分)想要了解孫中山關(guān)于“中華民國主權(quán)屬于國民全體”這一精神,應(yīng)

15、該查閱他頒布的哪一部法律文獻(xiàn)?(1分)37儒家學(xué)說作為中國傳統(tǒng)文化的主流思想,經(jīng)歷了一系列的發(fā)展和演變。閱讀下列材料:材料一 論語顏淵第十二之七:子貢問政。子曰:足食,足兵,民信之矣。子貢曰:必不得已而去,于斯三者何先?曰:去兵。子貢曰:必不得已而去,于斯二者何先?曰:去食。自古皆有死,民無信不立。材料二 其實(shí)儒家思想取得勝利是一個緩慢的過程,兩漢400余年,它漸漸由孔孟時期的原始儒學(xué)衍化為摻雜了諸子思想和古代迷信的龐雜思想體系,與其說儒家思想征服了漢代學(xué)者,不如講是漢代學(xué)者改造了儒家思想。費(fèi)正清中國傳統(tǒng)與變遷材料三 理學(xué)是中國古代最為精致、最為完備的理論體系,其影響至深至巨。應(yīng)該看到,理學(xué)強(qiáng)

16、調(diào)通過道德自覺達(dá)到理想人格的建樹,也強(qiáng)化了中華民族注重氣節(jié)和德操、注重社會責(zé)任與歷史使命的文化性格。張岱年、方克立主編中國文化概論材料四 黃宗羲在明夷待訪錄中認(rèn)為“世儒不察,以工商為末,妄議抑之”;黃宗羲在原君中宣稱皇帝乃是“天下之大害”;顧炎武在亭林文集中提出“君子之為學(xué),以明道也,以救世也。徒以詩文而已,所謂雕蟲篆刻,亦何益哉!”請回答:(1)材料一中孔子認(rèn)為治理國家的關(guān)鍵是什么?結(jié)合所學(xué)知識,分析儒家思想在春秋戰(zhàn)國時期受到冷落的主要原因。(2分)(2)如何理解材料二中所說的“儒家思想取得勝利”?漢代學(xué)者在改造儒家思想方面提出了怎樣的主張?(3分)(3)理學(xué)家是如何深化傳統(tǒng)儒學(xué),使之成為“

17、最為精致、最為完備的理論體系”的?依據(jù)材料三,說明理學(xué)“影響至深至巨”的表現(xiàn)。(2分)(4)依據(jù)材料四,概括明清之際的思想家們?yōu)槿鍖W(xué)注入了怎樣的時代氣息?(3分)四、問答題:本大題1小題,共10分。要求根據(jù)設(shè)問,回答問題。38在1500年前后,世界歷史開始了資本主義在歐洲的發(fā)展及其從歐洲向外界的傳播。請回答下列問題:(1)“1500年前后”推動歐洲資本主義發(fā)展的重大歷史事件是什么?指出在這一事件影響下的世界市場的主要特征。(3分)(2)指出19世紀(jì)40年代英國在世界工業(yè)和貿(mào)易中的地位,形成這一地位的根源是什么?(3分)(3)二戰(zhàn)后,美國用以“左右”資本主義世界經(jīng)濟(jì)的“國際金融機(jī)構(gòu)”有哪些?美國

18、是如何控制上述金融機(jī)構(gòu)的?(3分)(4)談?wù)勥@一時期推動世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不斷加強(qiáng)的主導(dǎo)因素。(1分)參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本大題30小題,每小題2分,共60分。123456789101112131415DDBADABACBABADA161718192021222324252627282930CDBBDABDDBABDAB二、判斷題:本大題5小題,每小題2分,共10分。3132333435BAABA三、材料解析題:本大題2小題,每小題10分,共20分。36(1)實(shí)行選舉制、代表按比例分配、任期制(連任不超過兩屆)。(2分)(2)特點(diǎn):重視法律程序、可操作性強(qiáng)。(1分)政治根源:羅馬長期的對外擴(kuò)張。(1分)(3)演變:王權(quán)受到議會的限制,權(quán)力不斷縮小,最終“統(tǒng)而不治”;議會權(quán)力不斷擴(kuò)大,逐漸高于王權(quán),最終成為權(quán)力中心。(2分)模式:君主立憲制。(1分)(4)制約與平衡。(1分)美國1787年憲法(或美國聯(lián)邦憲法)。(1分)文獻(xiàn):中華民國臨時約法。(1分)37(1)關(guān)鍵:誠信(取信于民)。(1分)原因:春秋戰(zhàn)國時期,社會處于大變革時期,諸侯割據(jù)、混戰(zhàn),儒家思想不能適應(yīng)各國統(tǒng)治者的需要,因此受到冷落。(1分)(2)勝利:漢武帝“罷剿百家、獨(dú)尊儒術(shù)”,奠定了儒家思想的正統(tǒng)地位。(1分)提出“大一統(tǒng)”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論