《詩歌鑒賞-煉字》22張課件

1、詩歌鑒賞詩歌鑒賞煉字煉字 教師：鄒華教師：鄒華鑒賞詩歌的語言鑒賞詩歌的語言1 1、推敲字詞，即煉字題、推敲字詞，即煉字題2 2、語言風(fēng)格題、語言風(fēng)格題輕風(fēng)輕風(fēng)細(xì)柳細(xì)柳，淡月淡月梅花梅花。輕風(fēng)輕風(fēng)搖搖細(xì)柳細(xì)柳，淡月淡月映映梅花梅花。輕風(fēng)輕風(fēng)舞舞細(xì)柳細(xì)柳，淡月淡月隱隱梅花梅花輕風(fēng)輕風(fēng)扶扶細(xì)柳細(xì)柳，淡月淡月失失梅花梅花“新詩改罷自長吟新詩改罷自長吟”( (杜甫杜甫) )“夜學(xué)曉不休，苦吟鬼神愁夜學(xué)曉不休，苦吟鬼神愁”( (孟郊孟郊) )“江湖苦吟士，天地最窮人江湖苦吟士，天地最窮人”（杜荀鶴杜荀鶴）“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”（盧延讓盧延讓）“吟成五字句，用破一生心吟成五字句，用

2、破一生心”（方干方干） 一一 鑒賞煉字的基本方法鑒賞煉字的基本方法 ( (一一) ) 賞析其描摹事物的準(zhǔn)確性、藝術(shù)性賞析其描摹事物的準(zhǔn)確性、藝術(shù)性（二）（二）品味其深藏的思想感情品味其深藏的思想感情（一）（一） 賞析其描摹事物的準(zhǔn)確性、藝術(shù)賞析其描摹事物的準(zhǔn)確性、藝術(shù)性性1 準(zhǔn)確再現(xiàn)事物的形狀、聲音、顏色、準(zhǔn)確再現(xiàn)事物的形狀、聲音、顏色、動(dòng)態(tài)、數(shù)量等特點(diǎn)。動(dòng)態(tài)、數(shù)量等特點(diǎn)。大漠孤煙大漠孤煙直直，長河落日，長河落日?qǐng)A圓。 王維使至塞上王維使至塞上 前村深雪里，昨夜前村深雪里，昨夜一一枝開。枝開。 齊已早梅2 2 修辭手法修辭手法紅杏枝頭春意紅杏枝頭春意鬧鬧。 宋祁木蘭宋祁木蘭花花綠情紅意兩逢迎，

3、綠情紅意兩逢迎，扶扶春來遠(yuǎn)林。春來遠(yuǎn)林。 阮郎歸阮郎歸3 3 詞類活用詞類活用流光容易把人拋，流光容易把人拋， 紅紅了櫻桃，了櫻桃，綠綠了芭蕉。了芭蕉。 蔣捷一剪梅蔣捷一剪梅春風(fēng)又春風(fēng)又綠綠江南岸，明月何江南岸，明月何時(shí)照我還？時(shí)照我還？ 王安石夜泊瓜洲王安石夜泊瓜洲4 4 動(dòng)靜轉(zhuǎn)化動(dòng)靜轉(zhuǎn)化 野竹野竹分分青靄，飛泉青靄，飛泉掛掛碧峰。碧峰。 李白訪戴天山道士不遇（二）品味其深藏的思想感情1 結(jié)合意境來品味結(jié)合意境來品味 過香積寺過香積寺 王維王維 不知香積寺，數(shù)里入云峰。不知香積寺，數(shù)里入云峰。 古木無人徑，深山何處鐘古木無人徑，深山何處鐘? ? 泉聲泉聲咽咽危石，日色危石，日色冷冷青松。青松

4、。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。 安禪：佛家語。指閉目安禪：佛家語。指閉目 靜坐，不生雜念；靜坐，不生雜念； 毒龍：指世俗欲念。毒龍：指世俗欲念。2 2 聯(lián)系主旨聯(lián)系主旨 塞下曲塞下曲 李白李白 五月天山雪，無花只有寒。五月天山雪，無花只有寒。 笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看?曉戰(zhàn)曉戰(zhàn)隨隨金鼓，宵眠金鼓，宵眠抱抱玉鞍。玉鞍。 愿將腰下劍，直為斬樓蘭愿將腰下劍，直為斬樓蘭。二二 高考煉字題常見的出題方式高考煉字題常見的出題方式 1 1 某句中最生動(dòng)的字是何字，為什么？某句中最生動(dòng)的字是何字，為什么？ 2 2 某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？某字歷來為人稱

5、道，你認(rèn)為它好在哪里？ 3 3 與某字相比較，這個(gè)字有何藝術(shù)效果？與某字相比較，這個(gè)字有何藝術(shù)效果？三三 答題步驟答題步驟1 1 解釋煉字在句中的含義；解釋煉字在句中的含義；2 2 結(jié)合藝術(shù)技巧，展開聯(lián)想把把該結(jié)合藝術(shù)技巧，展開聯(lián)想把把該字放入原句中描述景象；字放入原句中描述景象；3 3 點(diǎn)出該字襯托了怎樣的意境，或點(diǎn)出該字襯托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。表達(dá)了怎樣的感情。 提示：盡量用鑒賞術(shù)語進(jìn)行鑒賞。提示：盡量用鑒賞術(shù)語進(jìn)行鑒賞。四四 實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練20072007年廣東卷年廣東卷 溪溪 亭亭 林景熙林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。清秋有馀思，日暮尚溪亭。高樹月初白，微風(fēng)酒半醒。高樹

6、月初白，微風(fēng)酒半醒。獨(dú)行獨(dú)行穿穿落葉，閑坐落葉，閑坐數(shù)數(shù)流螢。流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。問題：請(qǐng)結(jié)合全詩，評(píng)析第三聯(lián)中問題：請(qǐng)結(jié)合全詩，評(píng)析第三聯(lián)中“穿穿”“”“數(shù)數(shù)”二字的藝術(shù)效果。二字的藝術(shù)效果。 答案：答案： “穿穿”，穿行之意。，穿行之意。“數(shù)數(shù)”，逐個(gè)說出數(shù)目。清秋日，逐個(gè)說出數(shù)目。清秋日暮，詩人在溪亭散心，暮，詩人在溪亭散心，“穿穿”字寫出詩人獨(dú)自在落葉字寫出詩人獨(dú)自在落葉 飄零的樹林中穿行的情景，傳達(dá)出詩人孤獨(dú)徘徊的飄零的樹林中穿行的情景，傳達(dá)出詩人孤獨(dú)徘徊的 情緒。詩人又坐在百無聊奈地情緒。詩人又坐在百無聊奈地“數(shù)數(shù)”起流鶯，起流鶯，“數(shù)數(shù)”字傳神的

7、表現(xiàn)出詩人苦悶無聊的心境。字傳神的表現(xiàn)出詩人苦悶無聊的心境。 20062006年遼寧卷年遼寧卷 東坡東坡 蘇軾蘇軾 雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。 莫嫌犖確坡頭路，自愛莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然鏗然曳杖聲。曳杖聲。 問題：請(qǐng)結(jié)合全詩賞析問題：請(qǐng)結(jié)合全詩賞析“鏗然鏗然”一詞的妙用。一詞的妙用。 答案：答案： “鏗然鏗然”一詞傳神地描繪出了手杖碰在石頭一詞傳神地描繪出了手杖碰在石頭上發(fā)出的響亮有力的聲音，與月下東坡的清上發(fā)出的響亮有力的聲音，與月下東坡的清幽形成鮮明的對(duì)比，烘托出寧靜的意境。聯(lián)幽形成鮮明的對(duì)比，烘托出寧靜的意境。聯(lián)系前文對(duì)道路坎坷的交代，系前文對(duì)道路坎坷的交代，“鏗然鏗然”表達(dá)出表達(dá)出詩人人在窮途，依然樂觀曠達(dá)的情懷。詩人人在窮途，依然樂觀曠達(dá)的情懷。2007年天津卷 黃氏延綠軒黃氏延綠軒 明明 高啟高啟 蔥蔥蔥蔥溪樹暗，溪樹暗，靡靡靡靡江蕪濕。江蕪濕。 雨過曉開簾，一時(shí)放春入。雨過曉開簾，一時(shí)放春入。 問題：“蔥蔥”“靡靡”兩個(gè)疊音詞有什么作用？ 答案：答案： “蔥蔥蔥蔥”，草木蒼翠茂盛的樣子，草木蒼翠茂盛的樣子，“靡靡靡靡”，美好的樣子，這兩個(gè)詞摹，美好的樣子，這兩個(gè)