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1、第一單元四則運算第一單元四則運算乘、除法的定義及乘、除法的定義及各部分間的關(guān)系各部分間的關(guān)系一、一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題創(chuàng)設(shè)情境,提出問題一、一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題創(chuàng)設(shè)情境,提出問題每個花瓶里插每個花瓶里插3枝花,枝花,4個花瓶一共插多少枝花?個花瓶一共插多少枝花?你能根據(jù)圖中的信息提出什么數(shù)學(xué)問題嗎?你能根據(jù)圖中的信息提出什么數(shù)學(xué)問題嗎?二、二、自主探究,乘除法定義自主探究,乘除法定義每個花瓶里插每個花瓶里插3枝花,枝花,4個花瓶一共插多少枝花?個花瓶一共插多少枝花?3 33 33 33 312123 34 41212二、二、自主探究,乘除法定義自主探究,乘除法定義每個花瓶里插每個花瓶里插3枝
2、花,枝花,4個花瓶一共插多少枝花?個花瓶一共插多少枝花?3 33 33 33 3 3 34 41212二、二、自主探究,乘除法定義自主探究,乘除法定義每個花瓶里插每個花瓶里插3枝花,枝花,4個花瓶一共插多少枝花?個花瓶一共插多少枝花?3 33 33 33 3 3 34 41212乘法:乘法:求幾個相同加數(shù)和的簡便運算叫乘法。求幾個相同加數(shù)和的簡便運算叫乘法。二、二、自主探究,乘除法定義自主探究,乘除法定義每個花瓶里插每個花瓶里插3枝花,枝花,4個花瓶一共插多少枝花?個花瓶一共插多少枝花?乘法:乘法:求幾個相同加數(shù)和的簡便運算叫乘法。求幾個相同加數(shù)和的簡便運算叫乘法。3 34 41212因數(shù)因數(shù)
3、因數(shù)因數(shù)積積二、二、自主探究,乘除法定義自主探究,乘除法定義每個花瓶里插每個花瓶里插3枝花,枝花,4個花瓶一共插多少枝花?個花瓶一共插多少枝花? 結(jié)合情景和這個乘法算結(jié)合情景和這個乘法算式也改寫出用其他運算方式也改寫出用其他運算方法計算的問題嗎?法計算的問題嗎?因數(shù)因數(shù)因數(shù)因數(shù)積積3 34 41212二、二、自主探究,乘除法定義自主探究,乘除法定義每個花瓶里插每個花瓶里插3枝花,枝花,4個花瓶一共插多少枝花?個花瓶一共插多少枝花?3 34 4121212123 34 412124 43 3有有1212枝花,每枝花,每3 3枝插一瓶,可以插幾瓶?枝插一瓶,可以插幾瓶?有有1212枝花,平均插到枝
4、花,平均插到4 4個花瓶里,每個花瓶個花瓶里,每個花瓶插幾枝?插幾枝?因數(shù)因數(shù)因數(shù)因數(shù)積積二、二、自主探究,乘除法定義自主探究,乘除法定義3 34 4121212123 34 412124 43 3有有1212枝花,每枝花,每3 3枝插一瓶,可以插幾瓶?枝插一瓶,可以插幾瓶?有有1212枝花,平均插到枝花,平均插到4 4個花瓶里,每個花瓶個花瓶里,每個花瓶插幾枝?插幾枝?因數(shù)因數(shù)因數(shù)因數(shù)積積除法:除法:已知兩個因數(shù)的積與其已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算叫除法。運算叫除法。二、二、自主探究,乘除法定義自主探究,乘除法定義3 34 4121212123
5、 34 412124 43 3因數(shù)因數(shù)因數(shù)因數(shù)積積除法:除法:已知兩個因數(shù)的積與其已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算叫除法。運算叫除法。被除數(shù)除數(shù)被除數(shù)除數(shù)商商三、三、小組交流,明確關(guān)系小組交流,明確關(guān)系乘法乘法各部分間的關(guān)系各部分間的關(guān)系除法除法各部分間的關(guān)系各部分間的關(guān)系積積因數(shù)因數(shù)因數(shù)因數(shù)因數(shù)因數(shù)積積另一個因數(shù)另一個因數(shù)商商被除數(shù)除數(shù)被除數(shù)除數(shù)被除數(shù)被除數(shù)商商除數(shù)除數(shù)除數(shù)除數(shù)被除數(shù)商被除數(shù)商三、三、小組交流,明確關(guān)系小組交流,明確關(guān)系根據(jù)根據(jù)3614504,不計算直接寫出后面算式的結(jié)果。不計算直接寫出后面算式的結(jié)果。5045041414( )50
6、45043636( )36361414四、四、鞏固應(yīng)用,拓展提高。鞏固應(yīng)用,拓展提高。1.1.基本練習(xí)?;揪毩?xí)。(1 1)下面各題應(yīng)用什么方法計算?為什么?下面各題應(yīng)用什么方法計算?為什么? 蝸牛每小時可爬行蝸牛每小時可爬行5m5m,6 6小時能爬行多少米?小時能爬行多少米?5 56 63030(米)(米)答:答:蝸牛蝸牛6 6小時能爬行小時能爬行3030米米。四、四、鞏固應(yīng)用,拓展提高。鞏固應(yīng)用,拓展提高。 120 120支鉛筆,每支鉛筆,每1212支裝一盒,可以裝幾盒?支裝一盒,可以裝幾盒?1.1.基本練習(xí)基本練習(xí)(1 1)下面各題應(yīng)用什么方法計算?為什么?下面各題應(yīng)用什么方法計算?為什
7、么?12012012121010(盒)(盒)答:答:可以裝可以裝1010盒盒。四、四、鞏固應(yīng)用,拓展提高。鞏固應(yīng)用,拓展提高。 蝸牛蝸牛6 6小時爬了小時爬了30m30m,平均每小時爬行幾米?,平均每小時爬行幾米?1.1.基本練習(xí)基本練習(xí)(1 1)下面各題應(yīng)用什么方法計算?為什么?下面各題應(yīng)用什么方法計算?為什么?30306 65 5(米)(米)答:答:蝸牛平均每小時爬行蝸牛平均每小時爬行5 5米米。四、四、鞏固應(yīng)用,拓展提高。鞏固應(yīng)用,拓展提高。 一頭大象的體重是一頭大象的體重是5600kg5600kg,正好是一頭牛的,正好是一頭牛的8 8倍。這頭牛重多少千克?倍。這頭牛重多少千克?1.1.
8、基本練習(xí)基本練習(xí)(1 1)下面各題應(yīng)用什么方法計算?為什么?下面各題應(yīng)用什么方法計算?為什么?560056008 8700700(人)(人)答:答:這頭牛重這頭牛重700700千克千克。四、四、鞏固應(yīng)用,拓展提高。鞏固應(yīng)用,拓展提高。(2 2)根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩)根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個算式個算式。1742=71471417=4271441=1720867=13936 112525=45 100848=21 45452525112511251125112525254545484821211008100810081008212148481393613936676720820813936139362082086767四
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