2020年春家長會(huì)

1、2020年春季學(xué)期五（3）班家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長： 大家晚上好！2020年是不平凡的一年，受新冠肺炎疫情的影響，我們以在線直播的特殊方式召開本學(xué)期的家長會(huì)，與大家隔著屏幕進(jìn)行交流。剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已對(duì)本學(xué)期的工作重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，并對(duì)家長提出了一些建議和要求。接下來將由我跟大家匯報(bào)班級(jí)的一些現(xiàn)狀以及孩子們?cè)谛５幕厩闆r。一、班級(jí)基本情況本班學(xué)生56人，其中男生31人，女生25人。因?yàn)橛辛四阄业墓餐P(guān)注，孩子在不斷地進(jìn)步，現(xiàn)在將各方面表現(xiàn)突出的孩子名單公布如下。     （1）學(xué)習(xí)優(yōu)秀、  成績穩(wěn)步上升的同學(xué)。如韋阮玲

2、 胡琪琪 盧靜怡 鐘丙晨等同學(xué)，他們學(xué)習(xí)自覺，態(tài)度端正。（2）習(xí)作較突出的有:覃霜霖 廖業(yè)喜 黃江燕等。（3）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)：黃華芳 韋靜賢 覃一茗 胡琪琪 夏雅嬌。（4）關(guān)心他人、熱愛班集體的同學(xué)有:廖何智 權(quán)毅明 何宇哲等。當(dāng)然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心。個(gè)別作業(yè)寫不完。還有部分學(xué)生寫字太潦草。二、線上學(xué)習(xí)情況與期中測(cè)試分析由于受新冠肺炎疫情的影響，這學(xué)期比往年開學(xué)時(shí)間晚了一個(gè)多月，盡管如此，我們對(duì)孩子的教育學(xué)習(xí)工作仍然沒有松懈，在未能返校時(shí)采取線上授課的方式，組織孩子們?cè)诩疫M(jìn)行學(xué)習(xí)。但效果不太盡如人意，有很多孩子反饋:網(wǎng)課期間家里沒有電腦收看教學(xué)視頻，家長又不

3、給用手機(jī)，老師發(fā)的信息都不知道，作業(yè)寫什么也不懂，這是孩子們的原話。導(dǎo)致他們虛度過漫長的假期，對(duì)學(xué)習(xí)一無所知。當(dāng)然，這未必是事實(shí)，也許是他們?yōu)樽约翰煌瓿勺鳂I(yè)而找的借口。但至少能反映出一個(gè)問題，這些孩子的自律性還需要加強(qiáng)，學(xué)習(xí)上需要有家長監(jiān)督才行。這次段考，我們班有56位同學(xué)參加，語、數(shù)兩科總成績依然保持在年級(jí)的前三名，英語有了很大的進(jìn)步，不及格人數(shù)大大減少。英語老師說:“如果孩子們平時(shí)在家也能讀一讀英語單詞，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，期考進(jìn)步一定再更大?！彼?，我們應(yīng)該看到希望。至于孩子們的個(gè)人成績，我已經(jīng)發(fā)到班群，在這就不在細(xì)談。二、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增

4、強(qiáng)。家長要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要民主、平等，以免使孩子逆反，從而起反作用。三、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱，不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但是不是簡單直接的教訓(xùn)，而要與孩子多談心，多商量。四、社交指導(dǎo)

5、：孩子進(jìn)入高年級(jí)以后對(duì)朋友更重視了，有時(shí)好朋友的話在孩子的心里份量更重，他們有時(shí)不分是非、無原則地迎合朋友，樂于加入一個(gè)小團(tuán)體，而害怕被孤立。同性朋友之間互相影響、同化，往往有一個(gè)最具影響力的核心人物“領(lǐng)導(dǎo)”一個(gè)小團(tuán)體，這個(gè)階段家長應(yīng)對(duì)孩子的交友引導(dǎo)，經(jīng)常詢問并了解孩子的交友情況，并接納并歡迎孩子的朋友們來家中互相往來，盡量放下架子與孩子的朋友也做朋友，允許孩子在家長規(guī)定的條件下與朋友單獨(dú)逛街。這是孩子社會(huì)化的第一步，也影響到以后的“情商”，朋友的影響力會(huì)越來越大直至青春期過去、漸漸成熟，所以家長一定要并指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)怎么與同學(xué)交朋友，怎么在一個(gè)團(tuán)體中去交往、適應(yīng)，成為一個(gè)有人緣的孩子，這樣對(duì)孩

6、子的心理、思想的成長和學(xué)習(xí)的穩(wěn)定都是很重要的。在班主任工作方面我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在語文教學(xué)方面，我將帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，盡可能讓孩子的學(xué)習(xí)既有興趣有樂趣，又能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地收獲知識(shí)和促進(jìn)能力。希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想，希望家長做到：1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，多與老師聯(lián)系，提出寶貴的意見、建議。2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己

7、的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。）經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）3、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）適當(dāng)看一些新聞（電視、報(bào)紙）4、正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。）家長要不要幫孩子檢查作業(yè)是一個(gè)值得思考的問題.我個(gè)人認(rèn)為要，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都有粗心的毛病。而且小孩畢竟懂事少，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生在做口算題卡時(shí)并沒有認(rèn)真計(jì)算

8、，而是隨意編結(jié)果。那么我們家長就要通過檢查幫他改正這個(gè)缺點(diǎn)，當(dāng)然并不是把答案告訴他，而是要讓他知道這題錯(cuò)了，至于錯(cuò)在哪里讓孩子自己去思考。如果實(shí)在不會(huì)，要求孩子到校問老師。各位家長，要教育好孩子，就一定要每天抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，愛孩子，就應(yīng)付出你的時(shí)間，而不要找忙的借口，不要說我可以為自己的孩子付出生命，可是我抽不出時(shí)間。讓我們共同勉勵(lì)做稱職的家長和稱職的老師。如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個(gè)別交流。我的電話是xxxxxx，歡迎致電。謝謝大家。劉燕華 7-9 00:33:52(一)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)

9、，預(yù)防溺水每年的夏天都是未成年人溺水事故高發(fā)的季節(jié)。因此，在學(xué)校我們已經(jīng)進(jìn)行多次預(yù)防溺水的主題班會(huì)，要求每位孩子都能熟背防溺水六不準(zhǔn)。但僅靠學(xué)校教育是不夠的，需要家長們也要監(jiān)督好自己的孩子，尤其是節(jié)假日，不要放任孩子自行外出，孩子外出要做到四知。(二)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，拒絕校園欺凌近年來，發(fā)生在校園欺凌的事件時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重傷害了孩子的身心健康，構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。學(xué)校在這一塊工作上很重視，利用曝光臺(tái)曝光有欺凌行為的同學(xué)，讓全校老師知曉，并對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行教育。但由于有的學(xué)生在實(shí)施欺凌時(shí)做得比較隱秘，有的甚至發(fā)生在校外，所以很難杜絕類似事件的發(fā)生。這就要求我們家長加強(qiáng)對(duì)孩子自我保

10、護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，教育孩子一旦有人欺負(fù)自己，或是知道有人準(zhǔn)備欺負(fù)自己，一定要及時(shí)跟家長或是老師反映，盡量避免事件的發(fā)生。(三）網(wǎng)絡(luò)安全由于前段時(shí)間要上網(wǎng)課，孩子接觸手機(jī)時(shí)間長，有些孩子已經(jīng)對(duì)手機(jī)上癮，所以我們現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是教育孩子盡量及早脫離手機(jī)，更不能瀏覽不健康網(wǎng)頁、不沉迷游戲，嚴(yán)防各種形式的通信網(wǎng)絡(luò)詐騙。 （四)心理健康突如其來的新冠肺炎疫情徹底打亂了2020年的腳步，給我們社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展甚至人們心理都造成了巨大沖擊。劉燕華 7-9 00:41:19近幾年來，一些中小學(xué)生在遇到挫折時(shí)以結(jié)束生命或傷害他人的方式解決問題的新聞屢見報(bào)導(dǎo)，尤其是今年受疫情的 

11、;影響，學(xué)校不能按時(shí)開學(xué)，孩子長時(shí)間宅在家里，既要完成網(wǎng)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，又不能外出活動(dòng)，有的孩子學(xué)習(xí)上有困難還得不到家長的幫助(比如家長沒有時(shí)間陪孩子上網(wǎng)課，有的孩子完成作業(yè)后沒有家長幫助上傳，有的孩子遇到難題不懂，但是家長又不能輔導(dǎo)等等多種因素.)久雨久之，郁悶、煩躁的情緒越積越多，加上得不到適當(dāng)宣泄，孩子的心理就很容易出現(xiàn)問題，只要稍不注意，就有可能會(huì)釀成大禍，今年上半年，我們從網(wǎng)絡(luò)上多次看到有孩子因?yàn)橛龅揭恍┎豁樞牡氖虑槎鴺亲詺⒌膱?bào)道，這些孩子有小學(xué)生、初中生、高中生，甚至還有大學(xué)生。從報(bào)道的案例來看，很多孩子在結(jié)束自己的生命前并沒有遇到太大的挫折，有的僅僅是因?yàn)楦改傅囊痪湓捇蚴抢蠋煹囊?/p>

12、句作文評(píng)語而讓他想不通，有的是因?yàn)樽约簩W(xué)業(yè)跟不上讓他郁悶，無論是哪種情況，都反映出我們現(xiàn)在的孩子心理有非常脆弱。所以這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)愛，更應(yīng)該關(guān)注他們情緒，一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常，要及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，把悲劇控制在萌芽狀態(tài)。三、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該說每個(gè)孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大進(jìn)步。畢竟，他們都進(jìn)入了高年級(jí)了，但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。尤其是受疫情的影響，經(jīng)過一個(gè)漫長的假期之后，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個(gè)方面：劉燕華 7-9 00:

13、51:12(一）不良行為習(xí)慣1、一些學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，比如在家上網(wǎng)課期間，有些孩子因?yàn)樗瘧杏X而錯(cuò)過聽直播課，有些孩子白天不寫作業(yè)，晚上十一二點(diǎn)才加班寫作業(yè)現(xiàn)象，還有就是現(xiàn)在來學(xué)校上課了，有些孩子還是拖施拉拉，不按時(shí)來學(xué)校。有的孩子則不按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間，早早來學(xué)校周邊轉(zhuǎn)悠。2.自制力太差，表現(xiàn)為上課搞小動(dòng)作，不注意聽講與同桌或前后桌同學(xué)小聲說話或傳遞小紙條。3、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯(cuò)誤多。4、孩子衛(wèi)生習(xí)慣不好，亂扔垃圾，每天座位周圍都有很多垃圾。5、家庭作業(yè)不按時(shí)完成，第二天上學(xué)后才匆忙趕寫；不交在作業(yè)，理由是忘了寫或放在家里。6、做值日不主動(dòng)，不積極，有時(shí)忘記。7、帶

14、零食和玩具來學(xué)校。學(xué)校三中五令不能帶零食來學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常進(jìn)入班級(jí)檢查學(xué)生是否有帶零食玩具等違禁品來學(xué)校的情況。但，我們班有幾個(gè)同學(xué)到現(xiàn)在，還是天天帶來。針對(duì)孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長在家里也應(yīng)針對(duì)孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行教育。(二)需要家長配合做好以下工作1.檢查孩子每班天的家庭作業(yè)，一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。劉燕華 7-9 00:59:022.提高作業(yè)的書寫質(zhì)量，六年級(jí)小考的試卷是用電腦掃描改卷的，書寫不認(rèn)真，肯定吃虧。3.不要讓孩子長時(shí)間看電視，或是玩手機(jī)，一是對(duì)眼睛不利。二是如果晚上看的時(shí)間太長，第二天勢(shì)必難以按時(shí)起床上學(xué)，或者是上課打瞌睡。對(duì)孩子看電視和玩手機(jī)的時(shí)間和內(nèi)容，家長要加以干涉和引導(dǎo)。尤其是對(duì)手機(jī)的使用，由于前段時(shí)間孩子要上網(wǎng)課，需要使用手機(jī)，我們很多家長為了方便可能會(huì)給孩子自己使用一部手機(jī)，從目前的情況看，我們有個(gè)別孩子已經(jīng)依賴上手機(jī)了，回到家第一時(shí)間就是打開自己的手機(jī)玩游戲，不給玩就哭鬧，這個(gè)時(shí)候如果家長不加