家長會給家長的建議(1)_第1頁
家長會給家長的建議(1)_第2頁
家長會給家長的建議(1)_第3頁
家長會給家長的建議(1)_第4頁
家長會給家長的建議(1)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、整理整理ppt1歡迎各位家長朋友的到來整理整理ppt2 不回避現(xiàn)有問題不回避現(xiàn)有問題部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進一步摸索和改進;部分學(xué)生的自制力和自主學(xué)習(xí)能力需進一步提高;兩極分化的苗頭已初步顯露出來,有些同學(xué)有厭學(xué)的想法;心理素質(zhì)有待提高,面對失敗有些同學(xué)解脫不出來,自信心產(chǎn)生動搖;一些有不良習(xí)慣的學(xué)生蠢蠢欲動,存在不安分思想。整理整理ppt3 3請請按實際情況按實際情況, 用用“是是”,“不一定不一定”,或,或“否否”回答回答下列題目:下列題目:1學(xué)習(xí)除了書本還是書本嗎?學(xué)習(xí)除了書本還是書本嗎?2你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎?你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎?3除了小說等

2、一些有趣的書外,你對其他理論書除了小說等一些有趣的書外,你對其他理論書 根本不看嗎?根本不看嗎?4,你讀書從來不做任何筆記嗎?,你讀書從來不做任何筆記嗎?5除了學(xué)會運用公式定理,你還知道它們是如何推導(dǎo)除了學(xué)會運用公式定理,你還知道它們是如何推導(dǎo) 的嗎?的嗎?6你認(rèn)為課堂上的基礎(chǔ)知識沒啥好學(xué),只有看高深的你認(rèn)為課堂上的基礎(chǔ)知識沒啥好學(xué),只有看高深的 大部頭著作才過癮嗎?大部頭著作才過癮嗎?7你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎?你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎?8. 上課或自學(xué)你都能聚精會神嗎?上課或自學(xué)你都能聚精會神嗎?9你能夠見縫插針,利用點滴時間學(xué)習(xí)嗎?你能夠見縫插針,利用點滴時間學(xué)習(xí)嗎?10. 你常找同

3、學(xué)爭論學(xué)習(xí)上的問題嗎?你常找同學(xué)爭論學(xué)習(xí)上的問題嗎?整理整理ppt4 4記分規(guī)則:記分規(guī)則: 第第1、2、3、4、6題回答題回答“否否”表示正確,表示正確, 其他問題回答其他問題回答“是是”表示正確。正確的給表示正確。正確的給10分,錯誤的不給分?;卮鸱?,錯誤的不給分?;卮稹安灰欢ú灰欢ā钡念}目的題目都給都給5分。分。 最后計算總分。最后計算總分。整理整理ppt5 5分?jǐn)?shù)說明:分?jǐn)?shù)說明:總分總分85分以上,學(xué)習(xí)方法很好。分以上,學(xué)習(xí)方法很好。總分總分6580分,學(xué)習(xí)方法好。分,學(xué)習(xí)方法好??偡挚偡?560分,學(xué)習(xí)方法一般。分,學(xué)習(xí)方法一般??偡挚偡?0分以下,學(xué)習(xí)方法較差。分以下,學(xué)習(xí)方法較差

4、。整理整理ppt6最好不要對孩子說下面十句話最好不要對孩子說下面十句話 1. 你為什么就不能夠象- 孩子被對比,很可能增加他們本能的敵對情緒,甚至耿耿于懷。 應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求,重點放在你希望他改變的不良行為上。 2. 你怎么這么不懂事 被話刺傷的孩子只會心生叛逆,把事情弄得更糟。 要和顏悅色,耐心講理,才能達到預(yù)期的目的。 整理整理ppt7 3. 你簡直笨到家了 這話只能使他們的心靈受到極大傷害。有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進。 家長正面積極的鼓勵和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法。 整理整理ppt8 4. 走開,能不能讓我安靜一會兒 會使他們覺得自己是

5、多余的人,產(chǎn)生無以名狀的孤獨感。 倘若你的確想獨自呆一會兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂意與你在一起,只不過現(xiàn)在太忙,請原諒。 5. 少啰嗦,閉嘴 孩子會認(rèn)為父母對我的意見一點也不重視。長此下去,孩子會變得毫無主見,依賴性極強,把自己看成一個無足輕重的人。 整理整理ppt9 6. 老老實實去做,不然- 空洞的威脅最終將損害家長的威信,孩子反而會繼續(xù)自己的不良行為,最好辦法是根據(jù)實際情況選擇具體的手段。 7. 媽媽求你了 說這話就意味著父母繳械投降,孩子會從心里更加蔑視你。 整理整理ppt10 8. 我沒本事 和孩子談話時把自己的自卑感表露無遺,絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長誘發(fā)的。 父母如果能堅定

6、自信,樂觀向上,那么孩子對未來也是充滿信心的。 9. 揍死你 當(dāng)你說這話時,表明你再也拿不出什么好辦法了。這是一句根本無法兌現(xiàn)的大話,孩子并不會因此而停止他的活動。 整理整理ppt11 10. 你滾吧,想去哪里去哪里 最后通牒式的話讓孩子沒法應(yīng)對,他雖然不想離家出走,但更不想就此低頭。任性的孩子可能會逞一回英雄,真的離家出走了。 整理整理ppt12在網(wǎng)上看到一個毀掉孩子的7個辦法,看看吧,我覺得很對: 1、讓孩子覺得自己什么都不行,沒人賞識他。例如學(xué)習(xí)不行,長相不行,交際不行,干家務(wù)不行,馬虎,粗心,讓家人為他受累總之,他沒有行的地方。 2、經(jīng)常拿比他”行”的人刺激他。例如這種話要時常掛在嘴邊

7、:”看人家,從不讓父母操心!”這類話最具打擊力和摧毀力,是毀孩子的王牌語錄。 整理整理ppt13 3、父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象,這樣會使孩子產(chǎn)生罪惡感。而一個有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。具體方法舉例如下:經(jīng)常告訴孩子,自從有了他,你連電影也沒看過,你為他操碎了心,都累出病來了,最好再具體說出你身上的哪種病是由于他造成的?;蛘哒f,如果不是為了照顧他,自己早就在事業(yè)上有大發(fā)展了。 整理整理ppt14 4、和孩子說話時口氣決不能和藹,切不可使用商量的口吻,一定要使音量達到70分貝以上,一定要使用命令式的口吻。如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組,則效果更佳。如”你真蠢”你混”

8、沒見過你這么傻的”怎么生了你這么個東西”等等。整理整理ppt15 5、孩子的一切要由你來決定,切不可給他一點兒自由,他的行蹤你要密切注視。他如果有日記,一定要設(shè)法查看;他如果有信件,一定要審查。這樣做能在他心里造成他不是人的感覺,造成他是一個受人操縱的木偶的感覺。一個懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發(fā)上進的。 整理整理ppt16 6、要學(xué)會遷怒的本事。單位上遇到不順心的事,回來后要想方設(shè)法找理由給孩子潑狗血。無論什么事都?xì)w功于孩子的過錯然后教訓(xùn)他,并制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心,增強孩子的自卑感,同樣可以造成他不是人的感覺。 整理整理ppt17 7、當(dāng)眾出孩子的丑。前6條都是在家庭里的”單練”。真正要徹底毀掉他,這第7條才是殺手锏。你一定要當(dāng)著外人(或同學(xué)或親友或鄰居)損他,貶他,讓他無地自容。從心理學(xué)角度講,這樣做能使一個人產(chǎn)生懼怕社會的心理,產(chǎn)生自慚形穢的念頭。而一個懼怕社會和自慚形穢的人是很難立足於社會的。 整理整理ppt18與家長一起共勉與家長一起共勉 家長要與時俱進,不斷學(xué)習(xí),家長是永不退休的班主任。 對孩子最好的教育是父母身體力行,行勝于言。 教育孩子先做人,學(xué)會看別人的優(yōu)點,學(xué)會寬容別人,學(xué)會孝敬父母。 積極引導(dǎo)孩子面對挫折和不公。整理整理ppt19 不要為了提醒孩子,而總是揭孩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論