
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文檔簡介
1、高考生物二輪專題復(fù)習(xí)高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 專題六專題六 生物體生命活動的調(diào)節(jié)生物體生命活動的調(diào)節(jié)二、人體和動物體生命活動的神經(jīng)二、人體和動物體生命活動的神經(jīng)激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)人和動物體生命活動調(diào)節(jié)的方式神經(jīng)調(diào)節(jié):神經(jīng)調(diào)節(jié):起主導(dǎo)作用起主導(dǎo)作用體液調(diào)節(jié):體液調(diào)節(jié): 種類種類 激素調(diào)節(jié)(主要的調(diào)節(jié)方式)激素調(diào)節(jié)(主要的調(diào)節(jié)方式) 其他物質(zhì)的調(diào)節(jié):二氧化碳,其他物質(zhì)的調(diào)節(jié):二氧化碳,H H+ +,組織,組織胺胺 概念概念: : 體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細(xì)胞能生成體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細(xì)胞能生成 并分泌并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)某些特殊的化學(xué)物質(zhì)(如激素、(如激素、 代謝產(chǎn)物等),經(jīng)代謝產(chǎn)物等),經(jīng)體液(血
2、液、組織液體液(血液、組織液 等)運(yùn)輸?shù)龋┻\(yùn)輸。達(dá)到全身的組織細(xì)胞或某些。達(dá)到全身的組織細(xì)胞或某些 特殊的組織細(xì)胞,通過作用于細(xì)胞上相特殊的組織細(xì)胞,通過作用于細(xì)胞上相 應(yīng)的應(yīng)的受體受體。對這些細(xì)胞的活動進(jìn)行調(diào)節(jié)。對這些細(xì)胞的活動進(jìn)行調(diào)節(jié)。舉例:血液中二氧化碳對呼吸的調(diào)節(jié)作用舉例:血液中二氧化碳對呼吸的調(diào)節(jié)作用 環(huán)境CO2濃度升高,導(dǎo)致動脈血中CO2分壓升高,CO2分子透過血腦屏障進(jìn)入腦脊液,形成H2CO3,解離出H+,隨著腦脊液的CO2分壓升高,其中的H+濃度隨之升高,一方面通過刺激外周化學(xué)感受器(頸動脈體和主動脈體),沖動分別由竇神經(jīng)和迷走神經(jīng)傳入延髓呼吸神經(jīng)元,使其興奮,導(dǎo)致呼吸加深加快
3、。另一方面是刺激延髓腹側(cè)面的中樞化學(xué)感受區(qū),再引起延髓呼吸神經(jīng)元興奮。這種感受器對氫離子濃度變化敏感,它們的活動影響到調(diào)節(jié)呼吸的呼吸中樞,通過中樞的作用再引起呼吸肌運(yùn)動的加強(qiáng),使呼吸運(yùn)動加速、加深。呼吸肌運(yùn)動加強(qiáng),使肺通氣量加大,肺對CO2的排出能力加強(qiáng),這種負(fù)反饋調(diào)節(jié)就使動脈血CO2分壓下降,使動脈血的CO2分壓處于一定的水平。體液調(diào)節(jié)什么是體液?什么是體液調(diào)節(jié)?激素的分泌?內(nèi)分泌腺:沒有導(dǎo)管的腺體,其腺體分泌的激素直接進(jìn)入血液內(nèi)分泌腺:沒有導(dǎo)管的腺體,其腺體分泌的激素直接進(jìn)入血液外分泌腺:有導(dǎo)管的,通過導(dǎo)管排到腺體外面外分泌腺:有導(dǎo)管的,通過導(dǎo)管排到腺體外面舉例:消化腺,汗腺,乳腺,胰腺的
4、外分泌部分舉例:消化腺,汗腺,乳腺,胰腺的外分泌部分舉例:甲狀腺,垂體,胰腺的內(nèi)分泌部分胰島等舉例:甲狀腺,垂體,胰腺的內(nèi)分泌部分胰島等二、人和動物體激素調(diào)節(jié)1、人體中幾種重要激素的化學(xué)性質(zhì)、來源、靶細(xì)胞、生理功能激素激素化學(xué)性化學(xué)性質(zhì)質(zhì)體內(nèi)來體內(nèi)來源源主要的靶細(xì)主要的靶細(xì)胞胞主要的生理功能功能主要的生理功能功能甲狀腺激甲狀腺激素素腎上腺素腎上腺素腎上腺皮腎上腺皮質(zhì)激質(zhì)激素素氨基酸氨基酸衍生物衍生物甲甲狀狀腺腺幾乎遍及幾乎遍及全身各個全身各個組織組織1、促進(jìn)人體的生長發(fā)育、促進(jìn)人體的生長發(fā)育2、促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)新陳代謝3、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性1、能使心肌收縮力加強(qiáng)、興奮
5、性增高,心、能使心肌收縮力加強(qiáng)、興奮性增高,心輸出量增多。心臟、肝和筋骨的血管擴(kuò)張和輸出量增多。心臟、肝和筋骨的血管擴(kuò)張和皮膚、黏膜的血管縮??;皮膚、黏膜的血管縮??;2、升高血糖;、升高血糖;3、促進(jìn)氧化分解,產(chǎn)熱增加、促進(jìn)氧化分解,產(chǎn)熱增加胺類胺類腎上腺腎上腺髓質(zhì)髓質(zhì)肝細(xì)胞、肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、肌細(xì)胞、肌細(xì)胞、血管壁細(xì)血管壁細(xì)胞等胞等膽膽固固醇醇類類腎腎上上腺腺皮皮質(zhì)質(zhì)鹽皮質(zhì)激素:促進(jìn)腎小管鹽皮質(zhì)激素:促進(jìn)腎小管重吸收鈉而保留水重吸收鈉而保留水,并并排泄鉀排泄鉀。它與。它與抗利尿激素相互協(xié)調(diào)抗利尿激素相互協(xié)調(diào),共同,共同維持體內(nèi)水、電解質(zhì)的平衡。維持體內(nèi)水、電解質(zhì)的平衡。腎小管壁腎小
6、管壁細(xì)胞細(xì)胞糖皮質(zhì)激素:具有調(diào)節(jié)糖、脂肪、和蛋白質(zhì)糖皮質(zhì)激素:具有調(diào)節(jié)糖、脂肪、和蛋白質(zhì)的生物合成和代謝的作用的生物合成和代謝的作用肝細(xì)胞、肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、肌細(xì)胞等肌細(xì)胞等(二)人體中幾種重要激素的化學(xué)性質(zhì)、來源、靶細(xì)(二)人體中幾種重要激素的化學(xué)性質(zhì)、來源、靶細(xì)胞、生理功能胞、生理功能激素激素化學(xué)性化學(xué)性質(zhì)質(zhì)體內(nèi)體內(nèi)來源來源主要的靶細(xì)胞主要的靶細(xì)胞主要的生理功能功能主要的生理功能功能生長激素生長激素胰島素胰島素胰高血糖胰高血糖素素多肽多肽垂垂體體前前葉葉除神經(jīng)元除神經(jīng)元以外的所以外的所有其他組有其他組織細(xì)胞織細(xì)胞促進(jìn)神經(jīng)組織以外的所有其他組織生長;促進(jìn)神經(jīng)組織以外的所有其他組織生
7、長;促進(jìn)機(jī)體合成代謝和蛋白質(zhì)合成;促進(jìn)機(jī)體合成代謝和蛋白質(zhì)合成;促進(jìn)脂肪分解;促進(jìn)脂肪分解;促進(jìn)骨骼生長促進(jìn)骨骼生長多肽多肽蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 胰島胰島B細(xì)細(xì)胞胞肝細(xì)胞、肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、肌細(xì)胞等肌細(xì)胞等全身各組全身各組織細(xì)胞織細(xì)胞促進(jìn)血糖的氧化分解;促進(jìn)血糖的氧化分解;促進(jìn)糖原合成;促進(jìn)糖原合成;促進(jìn)糖類轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)促進(jìn)糖類轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)抑制糖原水解抑制糖原水解抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類胰島胰島A細(xì)細(xì)胞胞肝細(xì)胞、肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、等全身各等全身各組織細(xì)胞組織細(xì)胞促進(jìn)肝糖原水解促進(jìn)肝糖原水解促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類降低血糖濃度降低血糖濃度升
8、高血糖濃度升高血糖濃度(二)人體中幾種重要激素的化學(xué)性質(zhì)、來源、靶細(xì)胞、生理功能激素激素化學(xué)性化學(xué)性質(zhì)質(zhì)體內(nèi)體內(nèi)來源來源主要的靶細(xì)胞主要的靶細(xì)胞主要的生理功能功能主要的生理功能功能促腺體激促腺體激素釋放素素釋放素抗利尿激抗利尿激素素(又稱(又稱血管升壓血管升壓素)素)促腺體激促腺體激素素多肽多肽下丘下丘腦神腦神經(jīng)內(nèi)經(jīng)內(nèi)分泌分泌細(xì)胞細(xì)胞腺垂體腺垂體對腺垂體的分泌起特異性刺激作用,促進(jìn)對腺垂體的分泌起特異性刺激作用,促進(jìn)垂體合成及分泌相應(yīng)的促腺體激素。垂體合成及分泌相應(yīng)的促腺體激素。腎小管和腎小管和集合管上集合管上皮細(xì)胞皮細(xì)胞改變腎小管和集合管上皮細(xì)胞對水的通透性,改變腎小管和集合管上皮細(xì)胞對水的
9、通透性,從而促進(jìn)水的重吸收從而促進(jìn)水的重吸收調(diào)節(jié)血漿中水的排出量,從而改變血漿容量,調(diào)節(jié)血漿中水的排出量,從而改變血漿容量,在一定范圍內(nèi)調(diào)整循環(huán)血量,調(diào)節(jié)血壓在一定范圍內(nèi)調(diào)整循環(huán)血量,調(diào)節(jié)血壓促甲狀腺激素:促甲狀腺激素:控制甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺激素控制甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺激素合成和釋放,刺激甲狀腺增生,細(xì)胞增大,數(shù)合成和釋放,刺激甲狀腺增生,細(xì)胞增大,數(shù)量增多量增多促性腺激素:促性腺激素:控制性腺,促進(jìn)性腺的生長發(fā)育,控制性腺,促進(jìn)性腺的生長發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌等。調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌等。促腎上腺皮質(zhì)激素:促腎上腺皮質(zhì)激素:控制腎上腺皮質(zhì),促進(jìn)腎控制腎上腺皮質(zhì),促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素合成和釋
10、放,促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)細(xì)上腺皮質(zhì)激素合成和釋放,促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞增生胞增生糖糖蛋蛋白白垂體垂體內(nèi)分內(nèi)分泌細(xì)泌細(xì)胞胞甲狀腺、甲狀腺、性腺、性腺、腎上腺腎上腺皮質(zhì)皮質(zhì)2、激素調(diào)節(jié)的一般特征(1 1)傳遞信息的作用:傳遞信息的作用:激素是激素是內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺分泌的化學(xué)信息物質(zhì),分泌的化學(xué)信息物質(zhì),通過調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動來影響人體的生理活動,但通過調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動來影響人體的生理活動,但不向組織提供能量或代謝物質(zhì);不向組織提供能量或代謝物質(zhì); (2 2)特異性:特異性:激素通過激素通過血液循環(huán)血液循環(huán)運(yùn)送到全身特定的組織細(xì)胞,運(yùn)送到全身特定的組織細(xì)胞,與與靶細(xì)胞膜上的受體靶細(xì)胞膜上的
11、受體;(3 3)高效性:高效性:只要有只要有微量微量激素,就可以發(fā)生很大的生理效應(yīng);激素,就可以發(fā)生很大的生理效應(yīng);(4 4)一般來說激素)一般來說激素沒有抗原性沒有抗原性,注射后不產(chǎn)生抗體;,注射后不產(chǎn)生抗體; (5 5)在脊椎動物中,相同的內(nèi)分泌腺的激素,對不同種類的動)在脊椎動物中,相同的內(nèi)分泌腺的激素,對不同種類的動物有效。物有效。( (例如豬、牛的胰島素也能降低人的血糖濃度)例如豬、牛的胰島素也能降低人的血糖濃度)(6 6)激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié))激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)慢慢,但作用,但作用持久持久3、激素的分級調(diào)節(jié)1)上圖中的促腺體激素釋放素有 、 、 。2)上圖中的促腺體激素有 、 、 。
12、 3)上圖中的其他內(nèi)分泌腺指的是 、 、 。4)由上圖得出垂體的分泌活動受 和 激素的共同作用,前者具有 作用,而后者具有 作用。促甲狀腺激素促甲狀腺激素促性腺激素促性腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素促腎上腺皮質(zhì)激素促甲狀腺激素釋放素促甲狀腺激素釋放素促性腺激素釋放素促性腺激素釋放素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放素甲狀腺甲狀腺性腺性腺腎上腺皮質(zhì)腎上腺皮質(zhì)促腺體激素釋放素促腺體激素釋放素相應(yīng)激素相應(yīng)激素促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制3、激素的分級調(diào)節(jié)提醒:(以甲狀腺為例)提醒:(以甲狀腺為例)甲狀腺激素的分泌受甲狀腺激素的分泌受 直接調(diào)節(jié),垂體對甲狀腺的調(diào)節(jié)通過分泌直接調(diào)節(jié),垂體對甲狀腺的調(diào)節(jié)通過分泌 實(shí)實(shí)
13、現(xiàn)。現(xiàn)。丘腦可以通過丘腦可以通過 調(diào)節(jié)垂體分泌調(diào)節(jié)垂體分泌 的量,實(shí)現(xiàn)對甲狀腺的量,實(shí)現(xiàn)對甲狀腺的的間接間接調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)。 垂體垂體促甲狀腺素促甲狀腺素促甲狀腺素釋放素促甲狀腺素釋放素促甲狀腺素促甲狀腺素下丘腦和垂體的分泌活動受體內(nèi)下丘腦和垂體的分泌活動受體內(nèi) 濃度的影響。該激素濃度高時,下丘濃度的影響。該激素濃度高時,下丘腦分泌腦分泌 ,垂體釋放,垂體釋放 ;反之,則增多。由此得出甲狀腺激素分泌既有;反之,則增多。由此得出甲狀腺激素分泌既有分級調(diào)節(jié)分級調(diào)節(jié),也存在,也存在 調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)。甲狀腺素甲狀腺素減少減少減少減少反饋反饋組別實(shí)驗(yàn)動物實(shí)驗(yàn)處理觀察指標(biāo)實(shí) 驗(yàn)組幼小動物切除甲狀腺 幼小動物生長發(fā)
14、育情況 切除甲狀腺注射甲狀腺激素對 照組幼小動物不做任何處理 幼小動物生長發(fā)育情況 只切開皮膚,不切除甲狀腺4.4.動物激素功能的實(shí)驗(yàn)設(shè)計動物激素功能的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(1)甲狀腺和甲狀腺激素、性腺和性激素常用實(shí)驗(yàn)方法是:切除法、飼喂法、注射法。如:探究甲狀腺、甲狀腺激素的生理作用實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)動物實(shí)驗(yàn)處理觀察指標(biāo)實(shí)驗(yàn)組饑餓處理的小鼠連續(xù)注射一定量胰島素小鼠生活狀況對照組饑餓處理的小鼠連續(xù)注射一定量胰島素出現(xiàn)低血糖癥狀補(bǔ)充糖類小鼠生活狀況(2)垂體和生長激素、胰島和胰島素、胰高血糖素常用實(shí)驗(yàn)方法是:切除法、注射法。如:探究胰島素對動物血糖調(diào)節(jié)的影響 下丘腦是間腦的組成部分,下丘腦是間腦的組成部分,位 于
15、 大 腦 腹 面 、 丘 腦 的 下 方 ,位 于 大 腦 腹 面 、 丘 腦 的 下 方 ,向 下 延 伸 與 垂 體 柄 相 連向 下 延 伸 與 垂 體 柄 相 連 1 1是腦內(nèi)是腦內(nèi)控制下丘控制下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的的神經(jīng)元神經(jīng)元生長激素、生長激素、催乳激素;催乳激素;3 3種促腺體激素。種促腺體激素。 有滲透壓感受器,感受血漿滲透壓的高低; 渴覺中樞,控制水的攝入; 有神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生抗利尿激素,調(diào)節(jié)排尿量。 有體溫調(diào)節(jié)中樞。通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)體液調(diào)節(jié) 維持體溫恒定。 有糖中樞(血糖過低/過度興奮時反射性興奮) 有神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生抗利尿激素,調(diào)節(jié)水的排出量 從而改
16、變血漿容量,在一定范圍內(nèi)調(diào)整循環(huán)血量。1 血糖的平衡正常情況下,人在空腹時血糖濃度范圍是80-1200.1mg/dl%mmol/L 3.89-6.11 (1)血糖的來源有血糖的來源有a、b、c三條途徑,三條途徑,其中主要來源是其中主要來源是 ,即,即 ;去路有;去路有d、e、f三條途三條途徑,其中主要去路為徑,其中主要去路為 ,即,即 ,為,為機(jī)體的生命活動提供能量,體現(xiàn)了糖類是生物體的 。(2)d過程進(jìn)行的場所:過程進(jìn)行的場所: 。 a食物中糖類的消化和吸收食物中糖類的消化和吸收d氧化分解,釋放能量氧化分解,釋放能量主要的能源物質(zhì)主要的能源物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體血糖增加血糖
17、增加下丘腦糖中樞下丘腦糖中樞某一區(qū)域某一區(qū)域 另一區(qū)域另一區(qū)域腎上腺皮質(zhì)激素腎上腺皮質(zhì)激素腎上腺皮質(zhì) 髓質(zhì) 交感神經(jīng)交感神經(jīng)血糖減少血糖減少副交感神經(jīng)副交感神經(jīng)胰腺的胰島胰腺的胰島細(xì)胞細(xì)胞 細(xì)胞細(xì)胞胰高血糖素胰高血糖素腎上腺素腎上腺素低血糖時高血糖時自主神經(jīng)的的作用激 素 的 作用促皮質(zhì)激素垂體肝臟糖原水解等 組織細(xì)胞葡萄糖分解消化管肌肉、肝臟等蛋白質(zhì)、 脂 肪轉(zhuǎn)化葡萄糖葡萄糖血糖濃度直接作用于胰島細(xì)胞 (2) 血糖的調(diào)節(jié)血糖的調(diào)節(jié)體溫的調(diào)節(jié)體溫的調(diào)節(jié)垂體垂體促甲狀腺素釋放素促甲狀腺素釋放素 (+)促甲狀促甲狀腺素腺素(+)甲狀腺甲狀腺甲狀腺甲狀腺素素(+)代謝加快,產(chǎn)熱增加代謝加快,產(chǎn)熱增加
18、學(xué)生嘗試: 請用簡單的文字和箭頭歸納出下丘腦在血糖、體溫及滲透壓調(diào)節(jié)中作用神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的比較項(xiàng)目項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)作用方式作用方式分泌的物質(zhì)分泌的物質(zhì)作用范圍作用范圍反應(yīng)速度反應(yīng)速度持續(xù)時間持續(xù)時間反射弧反射弧內(nèi)分泌腺、內(nèi)分泌腺、靶細(xì)胞膜上的特異性受體靶細(xì)胞膜上的特異性受體反射反射(條件反射、非條件反射)(條件反射、非條件反射)機(jī)體分泌激素與靶細(xì)胞膜機(jī)體分泌激素與靶細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)合上的受體特異性結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)(胺類、氨基酸神經(jīng)遞質(zhì)(胺類、氨基酸類、肽類、其它類)類、肽類、其它類)激素(蛋白質(zhì)類、氨基酸激素(蛋白質(zhì)類、氨基酸衍生物類、多肽類、胺類)衍
19、生物類、多肽類、胺類)準(zhǔn)確,較局限準(zhǔn)確,較局限較廣泛較廣泛迅速迅速較緩慢較緩慢短暫短暫比較長比較長 下圖表示下丘腦與垂體關(guān)系示意圖,下列相關(guān)說法錯誤的是下圖表示下丘腦與垂體關(guān)系示意圖,下列相關(guān)說法錯誤的是( () )習(xí)題訓(xùn)練習(xí)題訓(xùn)練A A由圖可知,下丘腦的部分細(xì)胞既能產(chǎn)生興奮又能分泌激素由圖可知,下丘腦的部分細(xì)胞既能產(chǎn)生興奮又能分泌激素B B腺垂體和神經(jīng)垂體都能產(chǎn)生和分泌激素,抗利尿激素是由腺垂體腺垂體和神經(jīng)垂體都能產(chǎn)生和分泌激素,抗利尿激素是由腺垂體分泌的分泌的C C由圖可知,下丘腦與垂體的功能上的聯(lián)由圖可知,下丘腦與垂體的功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌
20、系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)D D圖示下丘腦的神經(jīng)分泌束屬于傳出神經(jīng)圖示下丘腦的神經(jīng)分泌束屬于傳出神經(jīng) 解析解析 圖示中的箭頭表示激素的分泌,抗圖示中的箭頭表示激素的分泌,抗利尿激素是由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞合成經(jīng)利尿激素是由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞合成經(jīng)神經(jīng)垂體釋放的。神經(jīng)垂體釋放的。B BA下丘腦下丘腦垂體垂體內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺組織組織圖圖91圖9表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法正確是( )A若 A表示人體處于應(yīng)激狀態(tài),人體通過途徑的調(diào)節(jié)方式屬于體液調(diào)節(jié)B若A表示血糖濃度過低,人體可通過途徑進(jìn)行調(diào)節(jié)來維持血糖恒定C若A表示寒冷環(huán)境,人體可通過途徑、和來維持體溫恒定D若A表示血漿滲透壓升高,人體可通過使
21、垂體合成抗利尿激素量增加C C課堂練習(xí)3.3.下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖分析不正確的是(圖,據(jù)圖分析不正確的是( )A A、由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的、由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的B B、圖中甲表示胰島、圖中甲表示胰島B B細(xì)胞,乙為胰島細(xì)胞,乙為胰島A A細(xì)胞,細(xì)胞,A A為胰高血糖素,為胰高血糖素,B B為胰島素為胰島素C C、結(jié)構(gòu)通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌、結(jié)構(gòu)通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌D D、血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應(yīng)激素、血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應(yīng)激
22、素2.下圖是人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述不正確的是(下圖是人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述不正確的是( ) A當(dāng)受到寒冷刺激時,過程均會加強(qiáng)當(dāng)受到寒冷刺激時,過程均會加強(qiáng)B當(dāng)受到寒冷刺激時,與激素分泌量增多,從而促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝當(dāng)受到寒冷刺激時,與激素分泌量增多,從而促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加C由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果D激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的D DC CADH等甲乙下丘腦激素A激素B血液循環(huán)神經(jīng)垂體內(nèi)分泌細(xì)胞腺垂體4、下丘腦在維
23、持自穩(wěn)態(tài)中起關(guān)鍵、下丘腦在維持自穩(wěn)態(tài)中起關(guān)鍵作用作用,下下圖示意圖示意“下丘腦下丘腦-垂體系統(tǒng)垂體系統(tǒng)”,請分析回,請分析回答下列問題:答下列問題:1)組織甲中神經(jīng)元之間相接觸的部分合稱)組織甲中神經(jīng)元之間相接觸的部分合稱_,興奮興奮通過該結(jié)構(gòu)時,信息通過該結(jié)構(gòu)時,信息的傳導(dǎo)形式及的傳導(dǎo)形式及變化變化過程是過程是_ _ _。2)某人因感冒而大量)某人因感冒而大量飲水飲水。這樣做會使得。這樣做會使得_下降,減少了對下降,減少了對下丘腦下丘腦中的中的_感受器的刺激,感受器的刺激,ADH的分泌和釋放的分泌和釋放_,導(dǎo)致,導(dǎo)致大量排尿,大量排尿,有利有利于于維持水平衡;維持水平衡;ADH的分泌和釋放量
24、還會受到細(xì)胞外液中的分泌和釋放量還會受到細(xì)胞外液中_等因素的等因素的影響。影響。3)圖中乙表示下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元還能合成和分泌)圖中乙表示下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元還能合成和分泌 來調(diào)來調(diào)控垂體及其它有關(guān)內(nèi)分泌腺的活動。當(dāng)人體受到寒冷刺激時,圖中所示的激素控垂體及其它有關(guān)內(nèi)分泌腺的活動。當(dāng)人體受到寒冷刺激時,圖中所示的激素A、B的分泌量均會增加,其中激素的分泌量均會增加,其中激素B分泌量增加的調(diào)節(jié)方式是分泌量增加的調(diào)節(jié)方式是 ,激素激素B作用的靶作用的靶細(xì)胞細(xì)胞為為_。甲狀腺甲狀腺突觸突觸 電信號電信號化學(xué)信號化學(xué)信號電信號電信號 血漿的滲透壓血漿的滲透壓 滲透壓滲透壓 減少減少 電解質(zhì)濃度電解質(zhì)濃度
25、促激素釋放激素或抑制激素促激素釋放激素或抑制激素 神經(jīng)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié) 例例2 2 圖圖4 410108 8表示人體內(nèi)甲狀腺激素調(diào)節(jié)的模式圖。表示人體內(nèi)甲狀腺激素調(diào)節(jié)的模式圖。請據(jù)圖回答:請據(jù)圖回答:(1)(1)圖中圖中X X細(xì)胞為細(xì)胞為_細(xì)胞。若細(xì)胞。若“”表示促進(jìn)作表示促進(jìn)作用,用,“”表示抑制作用,則圖處為表示抑制作用,則圖處為_(_(填填激素名稱激素名稱) ),作用為,作用為_(_(填填“”或或“”) )。圖圖4108(2)(2)激素激素C C進(jìn)入垂體細(xì)胞內(nèi)才發(fā)揮作用,表明該激素的受體進(jìn)入垂體細(xì)胞內(nèi)才發(fā)揮作用,表明該激素的受體在在_。(3)(3)檢測某甲狀腺功能障礙患者血液,發(fā)現(xiàn)存
26、在一種具有檢測某甲狀腺功能障礙患者血液,發(fā)現(xiàn)存在一種具有抑制激素抑制激素B B受體的抗體,則該患者血液中激素受體的抗體,則該患者血液中激素B B含量比正常含量比正常值值_。而另一甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正。而另一甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正常,血液中激素常,血液中激素B B和和C C含量明顯低于正常值,為診斷病因,含量明顯低于正常值,為診斷病因,靜脈注射激素靜脈注射激素B B后,發(fā)現(xiàn)激素后,發(fā)現(xiàn)激素C C含量明顯升高,表明該患者含量明顯升高,表明該患者_(dá)部位發(fā)生了病變。部位發(fā)生了病變。(4)(4)在圖中的毛細(xì)血管內(nèi)在圖中的毛細(xì)血管內(nèi)_(_(填填“能能”或或“不能不能”) )檢測到胰島素和胰高血糖素。檢測到胰島素和胰高血糖素。 答案答案(1)(1)下丘
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