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文檔簡介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1學(xué)九級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)九級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2721相似三角形的判定相似三角形的判定第第3課時(shí)新版新人教版課時(shí)新版新人教版兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似【動(dòng)手操作】(1)同桌兩個(gè)人分別畫出ABC,其中A=37,B=65.(2)分別測量AB,BC的長度(或測量AC,AB的長度),判斷兩個(gè)三角形是否相似.(3)根據(jù)操作、測量,猜想判定三角形相似的方法.(4)能證明你的猜想嗎?寫出已知、求證和證明過程.(5)用文字語言敘述你的結(jié)論,并用幾何語言表示.兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.如圖所示,已知在ABC和ABC中,A=A,B=B.求證ABCABC.證明證明

2、:如圖所示,在線段AB上截取AD=AB,過點(diǎn)D作DEBC,交AC于點(diǎn)E,則可得ADEABC.DEBC,ADE=B,又B=B,B=ADE,又A=A,AD=AB,ADE ABC,ABCABC.【幾何語言】幾何語言】如圖所示,B=B,A=A,ABCABC.一條直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似一條直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似(1)證明直角三角形全等的方法有哪些?(SSS,SAS,ASA,AAS,HL)(2)證明直角三角形相似可以用哪些方法?(三邊成比例、兩邊成比例且夾角相等、兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似)(3)類比直角三角形全等的判定方法,如果一條直角邊和斜邊分別成比例,兩個(gè)直角三角形

3、相似嗎?一條直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)成一條直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)直角三角形相似比例的兩個(gè)直角三角形相似. .ABACA BA C 如圖所示,在RtABC和RtABC中,C=90,C=90, .求證RtABCRtABC.ABACkA BA C BCkB C 由于三邊成比例的兩個(gè)三角形相似,而已知條件中有兩邊對(duì)應(yīng)成比例,所以只需證明另一對(duì)直角邊也成比例即可.在直角三角形中三邊之間的關(guān)系滿足勾股定理,所以可設(shè) ,用勾股定理分別求出BC,BC的值,求得 ,從而得證.證明:設(shè) ,則AB=kAB,AC=kAC.ABACkA BA C 2222.BCABACB CA BA C 由勾股定理,得,222222.A

4、BACBCABACk A Bk A CkB CkA BA CB CB CB CB C .ABACBCA BA CB C RtABCRtABC.(教材例2)如圖所示,在RtABC中,C=90,AB=10,AC=8.E是AC上一點(diǎn),AE=5,EDAB,垂足為D.求AD的長.解:EDAB,EDA=90,又C=90,A=A,AEDABC,,ADAEACAB8 54.10AC AEADAB如圖所示,在RtABC中,ACB=90,CDAB于D,圖中共有哪幾對(duì)相似三角形?并選擇其中一對(duì)進(jìn)行證明.解析解析由CDAB,得ADC=CDB=90,所以圖中共有三個(gè)直角三角形,根據(jù)直角三角形的兩銳角互余,可得A+B=9

5、0,A+ACD=90,B+BCD=90,由同角的余角相等,得B=ACD,A=BCD,根據(jù)兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似易得ACDABC,CDBACB,ACDCBD.解解: :( (1)ACDABC,CDBACB,ACDCBD.(2)答案不唯一.證明ACDABC如下:A+B=90,A+ACD=90,B=ACD,又ACB=ADC=90ACDABC.【歸納歸納】直角三角形斜邊上的高把直角三角形分成的兩個(gè)直直角三角形斜邊上的高把直角三角形分成的兩個(gè)直角三角形與原三角形相似角三角形與原三角形相似. . 知識(shí)拓展知識(shí)拓展 (1)在有一組對(duì)應(yīng)角相等的情況下,可以從兩個(gè)方面選擇突破口:尋找另一組對(duì)應(yīng)角相等;尋找

6、兩個(gè)三角形中夾這個(gè)已知角的兩條邊的比相等.(2)直角三角形斜邊上的高把直角三角形分成的兩個(gè)直角三角形與原三角形相似.(3)若兩個(gè)直角三角形滿足一個(gè)銳角相等或兩組直角邊成比例或斜邊和一條直角邊成比例,則這兩個(gè)直角三角形相似.1.相似三角形的判定定理3:兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.2.直角三角形相似的判定方法:一條直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)直角三角形相似.一個(gè)銳角相等或兩邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)直角三角形相似. 課堂小結(jié)課堂小結(jié)檢測反饋檢測反饋ABACDEAEBCACDEAEBCACDEAEABACDEAE1.如圖所示,已知C=E,則不一定能使ABCADE的條件是( )A.BAD=CAEB.B=DC

7、. D. 解析:由題意得C=E,若添加BAD=CAE,則可得BAC=DAE,利用兩角法可判定ABCADE,故A錯(cuò)誤;若添加B=D,利用兩角法可判定ABCADE,故B錯(cuò)誤;若添加 ,利用兩邊及夾角法可判定ABCADE,故C錯(cuò)誤;若添加 ,不能判定ABCADE.故選D.D2.如圖所示,ADE=ACD=ABC,圖中相似三角形共有()A.1對(duì)B.2對(duì)C.3對(duì)D.4對(duì)解析:ADE=ACD=ABC,DEBC,ADEABC,DEBC,EDC=DCB,ACD=ABC,EDCDCB,同理ACD=ABC,A=A,ABCACD,ADEABC,ABCACD,ADEACD,共有4對(duì).故選D.D3.如圖所示,在ABC中,

8、D是AB邊上一點(diǎn),連接CD.請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件,使ADCACB,那么添加的條件是 . ADACACAB解析:在ABC和ACD中,DAC=CAB,若要ADCACB,需添加的條件為:ADC=ACB;ACD=B; 或AC2=ABAD.故填A(yù)C2=ADAB或ACD=ABC或ADC=ACB.AC2=ADAB或ACD=ABC或ADC=ACB.26.36ADxCDx23ADBD4.在ABC中,ACB=90,CDAB于D, ,求ACD與CBD的相似比.解:如圖所示,在RtACB中,CDAB,則ACDCBD,,ADCDCDBD即CD2=ADBD,2,3ADBD令A(yù)D=2x,BD=3x(x0),CD2=6x2

9、,CD= 6xACD與CBD的相似比為5.如圖所示,等邊三角形ABC的邊長為3,點(diǎn)P為BC上一點(diǎn),且BP=1,點(diǎn)D為AC邊上一點(diǎn),若APD=60,求CD的長.解:ABC為等邊三角形,ABC=PCD=60,APC=ABP+BAP=60+BAP,又APC=APD+CPD=60+CPD,BAP=CPD.又ABP=PCD=60,ABPPCD.312=.23ABBPCDCPCDCD,即兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.如圖所示,已知在ABC和ABC中,A=A,B=B.求證ABCABC.證明證明:如圖所示,在線段AB上截取AD=AB,過點(diǎn)D作DEBC,交AC于點(diǎn)E,則可得ADEABC.DEBC,ADE=B,又B=B,B=ADE,又A=A,AD=AB,ADE ABC,ABCABC.【幾何語言】幾何語言】如圖所示,B=B,A=A,ABCABC.3.如圖所示,在ABC中,D是AB邊上一點(diǎn),連接CD.請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件,使ADCACB,那么添加的條件是 . ADACACAB解析:在ABC和ACD中,DAC=CAB,若要ADCACB,需添加的條件為:ADC=ACB;ACD=B; 或AC2=ABAD.故填A(yù)C2=ADAB或ACD=ABC或ADC=ACB.AC2=ADAB或ACD=ABC或ADC=ACB.5.如圖所示,等邊三角形AB

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