2021-2022學(xué)年六年級上學(xué)期道德與法治期末沖刺卷（三）（部編版含答案）(1).docx

1、2021-2022學(xué)年六年級上學(xué)期道德與法治期末沖刺卷（三）一、選擇題。（把正確選項(xiàng)的字母填在括號里，每題3分，共36分）1.小亮在上學(xué)途中被從樓上掉下未的花盆砸傷了肩膀。針對此事，你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)有道理（ ）A.奶奶說：“以后可千萬加小心，這次就自認(rèn)倒霉吧！”B.爸爸說：“這準(zhǔn)是老李家的能孩子扔的，我明天就去找他們算賬！ ”C.媽媽說：“我們現(xiàn)在就找人去樓上那家，好好收拾一下他們。”D.小亮說：“我們剛在道德與法治上學(xué)了法律知識，我要拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)2,我國憲法規(guī)定：公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告 陷害，以下行為中屬于違反這一條款的是（）A.縣政府

2、投入資金植樹造林。B.小明的爸爸闖紅燈被罰款100元。C.小亮在微博上罵同事，人民法院判決小亮公開賠禮抱歉。D.小明偷東西。3,以下關(guān)于居民身份證的作用中，說法正確的選項(xiàng)是（）在酒店辦理住宿要用身份證。在郵局郵寄物品需用身份證。在火車站自助機(jī)上取票需用身份證A.B.C. D.4,以下關(guān)于中國公民說法正確的選項(xiàng)是（）只有年滿18周歲，才是公民犯罪后被判刑，就失去公民身份了外箱華人不是中國公民A.B. C.D.5 .在發(fā)生疫情的時，國家依法對病人、疑似病人等進(jìn)行必要的隔離屬于哪項(xiàng)人權(quán)（）。A.社會保障權(quán)利B.文化權(quán)利C.健康權(quán)利 D.知情權(quán).紅塔區(qū)教育體育局屬于（A.立法機(jī)關(guān) B.檢察機(jī)關(guān)C.行政

3、機(jī)關(guān)D.司法機(jī)關(guān)7,以下有選舉資格的是（居住在中國的外國人居住在中國的外國人小學(xué)生年滿18周歲的中國公民依照法律被剝奪政治權(quán)利的人A.B.C.D.8 .以下說法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）每個公民都要樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念公民依法行使監(jiān)督權(quán)，有利于催促國家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事公民依法行使監(jiān)督權(quán)，有利于國家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè)公民依法行使監(jiān)督權(quán)，能杜絕貪污腐敗現(xiàn)象的發(fā)生A.B.C.D.9 .中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法第十九條規(guī)定，未成年人可以離開監(jiān)護(hù)人獨(dú)立居 住的年齡是（）歲。A. 16B. 18C. 20D. 22.以下關(guān)于行使權(quán)力的說法，錯誤的選項(xiàng)是（）A.行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利B.

4、行使有些權(quán)利可以不受任何限制C.行使權(quán)利不得損害國家、社會、集體的利益D.行使權(quán)利的方式必須合法11 .小明通過互聯(lián)網(wǎng)購買了一雙名牌運(yùn)動鞋, 時，他可采取的正確做法是（）與網(wǎng)購公司有關(guān)人員協(xié)商解決請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解解決A. B. C.12 .當(dāng)被綁匪綁架后，我們不可以（付款后試穿發(fā)現(xiàn)質(zhì)量存在問題，屬偽劣產(chǎn)品。這向有關(guān)部門投訴不去追究，另外購買一雙D.A.假裝向綁匪妥協(xié)，然后趁綁匪放松后，趁機(jī)逃跑。B.把身上可丟棄的物品，在路上間隔一段時間扔一件，給家人或警察留下線索。C.假裝膽小、害怕、恐懼，以麻痹綁匪。D.大吵大鬧，迫使綁匪放我走。二、判斷題。（對的打“，錯的打“X”，每題2分，共26分）.

5、所有社會成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)，但有些人除外。（ ）.法律調(diào)整社會關(guān)系，保護(hù)合法權(quán)益，維護(hù)公共秩序。大到國家的政治生活，小到個人的家庭生活，處處都有法律的身影。（）.我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，但我還是小學(xué)生，長大后才能做這個事情。（ ）.我們村的大明哥哥光榮入伍了。聽爸爸說憲法規(guī)定公民有服兵役的義務(wù)。我舍不得大明哥 哥去，我便去阻止哥哥，想讓他不要去了。（）1 .小學(xué)生在車站按順序上下車，這是公民遵守公共秩序的義務(wù)。（）.我們班有一個苗族小姑娘，她的學(xué)習(xí)不太好，習(xí)慣也和我們不相同，同學(xué)們都不喜歡她。（ ）.人民是國家的主人，每個人都能直接行使國家權(quán)力。（

6、）2 .關(guān)心國家大事是公民應(yīng)有的權(quán)利，也是公民自覺承當(dāng)社會責(zé)任的表達(dá)。（）.參證議證不僅僅是成年人的事，作為小學(xué)生的我們也可以積極參與。（）3 .憲法和法律沒有授予的權(quán)力，在有需要時，行政機(jī)關(guān)也可以行使。（）.我們在去辦身份證以前，可以登錄公安局的網(wǎng)站，查詢需要準(zhǔn)備的材料。（）4 .未成年人的社會經(jīng)驗(yàn)少，是非觀正在形成中，需要監(jiān)護(hù)人特殊的保護(hù)。（）.疫情期間，如果因?yàn)閭€人行為故意引發(fā)疫情傳播，那么是需要承當(dāng)刑事責(zé)任的。（ ）三、辨析題。（先判斷正誤，再說明理由，每題6分，共18分）1 .小明是六年級（5）班的學(xué)生，他平時不喜歡聽課，于是在語文課上大聲和同桌講話。嚴(yán) 重影響了鄰桌同學(xué)上課，老師點(diǎn)

7、名批評了他，他卻很是不服氣晚上就寢熄燈后，他覺得沒有睡意，于是就帶著MP4哼起歌來，室長招呼他停下來，他卻說：我有我的權(quán)利和自 由小明的做法對嗎？說說你的理由。2 .李紅的媽媽每次拆完包裹后，都會把仍貼著快遞單的紙盒一起賣給收廢紙的人員。這學(xué)期 學(xué)了道德與法治后，李紅知道媽媽的行為存在平安隱患，就給媽媽講道理。你覺得李紅媽媽 的做法對嗎？如果你是李紅，你會如何給媽媽講道理？3 .張莉今年上小學(xué)六年級，平時學(xué)習(xí)比擬緊張，她媽媽一點(diǎn)家務(wù)活都不讓她做，還說等到成 年以后再讓她做家務(wù)。你覺得張莉媽媽的做法對嗎？為什么？參考答案一、選擇題。1. DC2. BD3. CC4. DA5. BB6. DD二、判斷題。三、辨析題。（答案供參考，兩題都緊扣課本知識點(diǎn)，也與學(xué)生生活息息相關(guān)，言之有理即 可）答：不對。小明的行為嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的正常生活，理應(yīng)受到同學(xué)們的譴責(zé)。小明在享 受自己權(quán)利的同時，不能損害他人的權(quán)利。1. 答：不對。我是李紅的話，我會把學(xué)到的知識告訴媽媽，快遞單上有姓名、家庭住址等