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1、人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊認(rèn)識幾分之一和幾分之幾認(rèn)識幾分之一和幾分之幾比較大小比較大小簡單的分?jǐn)?shù)加、減法簡單的分?jǐn)?shù)加、減法 幾分之一和幾分之幾幾分之一和幾分之幾你能用分?jǐn)?shù)表示下列圖形的陰影部分嗎?你能用分?jǐn)?shù)表示下列圖形的陰影部分嗎? 6 1 4 1 3 2 5 1 5 2 56分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線分分 母母分分 子子(表示平均分成幾份)(表示平均分成幾份)(表示平均分)(表示平均分)(表示取其中的幾份)(表示取其中的幾份)141459是()個。141459是()個()。19151919191919分?jǐn)?shù)的大小比較分?jǐn)?shù)的大小比較121214142545比較分?jǐn)?shù)的大小: 10 8 10 2
2、 5 1 10 1 7 1 10 6 從小到大排一排從小到大排一排簡單的分?jǐn)?shù)加、減法簡單的分?jǐn)?shù)加、減法281838( )個 加( )個 是( )個 ,就是( )1838181821326( )個 減( )個 是( )個 ,就是( )31216161626思路:思路:28183826相同分母的分?jǐn)?shù)相加減:相同分母的分?jǐn)?shù)相加減:分母不變,分子相加減。分母不變,分子相加減。我們可以把我們可以把1 1看作是看作是44114?34341與分?jǐn)?shù)相減:與分?jǐn)?shù)相減:1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)??梢钥醋魇欠肿臃帜赶嗤姆?jǐn)?shù)。( )個( ) 減( )個 是( )個( ),就是( )13思路:141414434
3、14141414141414 9 8 9 2 9 5 算一算算一算 8 1 8 3 8 2 4 2 4 1 + = 10 1 10 8 = 5 3 5 2 + = 10 8 =1+ + = = 4 3 10 7 5 5 =1 10 2 8 6 9 1 1、 把一張紙平均分成把一張紙平均分成5份,用這樣的份,用這樣的1份做幸份做幸運星,運星,3份做花。份做花。 做幸運星用了這張紙的做幸運星用了這張紙的( ), 做花用了這張紙的做花用了這張紙的( ), 一共用了這張紙的幾分之幾?一共用了這張紙的幾分之幾? 做幸運星比做花少用了這張紙的幾分之幾?做幸運星比做花少用了這張紙的幾分之幾? 解決問題解決問
4、題2、小明倒了一杯水,第一次喝了這杯水的、小明倒了一杯水,第一次喝了這杯水的 ,第二次喝了這杯水的第二次喝了這杯水的 ,還剩這杯水的幾分之,還剩這杯水的幾分之幾沒喝?幾沒喝? 7 2 7 3 5 1 5 3 262912243849拓展練習(xí)拓展練習(xí)2、陰影部分是整個圖形的、陰影部分是整個圖形的幾分之幾?幾分之幾?小朋友在課間玩的一些游戲當(dāng)中,小朋友在課間玩的一些游戲當(dāng)中,也有要用到這堂課的知識的,想也有要用到這堂課的知識的,想一想,有哪些游戲?一想,有哪些游戲? “平分秋色平分秋色”、“百發(fā)百中百發(fā)百中”、“百里百里挑一挑一”你覺得今天這節(jié)課所學(xué)的知識與你覺得今天這節(jié)課所學(xué)的知識與哪個詞有聯(lián)系?哪個詞有聯(lián)系?拓展練習(xí)拓展練習(xí)把小正方體拋把小正方體拋30次,你覺得哪個數(shù)字朝上的次,你覺得哪個數(shù)字朝上的可能性最大,另外兩個朝上的可能性呢?可能性最大,另外兩個朝上的可能性呢? 小朋友們在玩擲色子的游戲,他們手上拿的這個小正方體4個面上 寫 的 是1,1個面上寫的是2,一個面上寫的是3。 朝上的數(shù)字朝上的數(shù)字用畫用畫“正正”字的方法記字的方法記錄錄合計合計1 12 2 3 3 下面是一個月的天氣情況條形圖。從這下面是一個月的天氣情況條形圖。從這個條形圖中,你知道了
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