職業(yè)道德與法律期末考試復(fù)習(xí)提綱修訂版

1、職業(yè)道德與法律期末考試復(fù)習(xí)提綱LOGOYOUR LOGO電話：010 - 0000 0000網(wǎng)址：www. xxxx. com 由Bf牛：xxxxxxxxx. com 地址：某某廣告設(shè)計(jì)有限公司2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期10級(jí)職業(yè)道德與法律科期末考試復(fù)習(xí)提綱選擇題以下不屬于調(diào)行人們行為的規(guī)范是（D2、3、4、5、A.道德B .紀(jì)律C.法律D.文化以下由國(guó)家制定和認(rèn)可的是（CA.道德B.紀(jì)律C.法律D.文化學(xué)習(xí)“職業(yè)道德與法律”的方法是（BA.知行合B.知信行統(tǒng)一C.知道就行D .不信也行“天生我材必有用?！崩畎椎倪@句詩啟示我們要（C ）,A.有高度的自尊C.有充分的自信B.目空一切、自以

2、為是D.不必相信別人不同的人對(duì)自我的評(píng)價(jià)有所不同。有的人很自信，有的人很自卑。之所以造成不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，主要的原因是（D ） 0A. 一個(gè)人先天的身體條件不同B. 一個(gè)人受教育的程度不同C. 一個(gè)人在家庭教育中的受重視程度不同6、D.一個(gè)人在認(rèn)識(shí)自我、接受自我過程中各有差異以下哪個(gè)是社會(huì)成員在交往活動(dòng)中以建立和諧關(guān)系為目的的行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則C ) OA.稱呼B.儀式C.禮儀D.法律條文7、交往禮儀的核心是（B ） , A.在公共場(chǎng)合才需講究個(gè)人禮儀 C.注重個(gè)人外在儀容儀表B.尊重他人，與人友好D. 一切以自我為中心8、“站有站相，坐有坐相”說明我們的先人很早就對(duì)人的（B ）行為作了要

3、求°A.禮貌B.舉止C.衛(wèi)生D.談吐9、服務(wù)人員講話時(shí)，不能（D ）。A.語音柔和C.語調(diào)適度10、有這樣一句話：“小處不可隨便, ”B.用商量詢問的語氣D.使用否定短語來拒絕客人的要求（D ）形象說明了文明禮儀的重要性,禮儀是文明的體現(xiàn)，反映人的道德修養(yǎng)，是職業(yè)道德的外在表現(xiàn)待人無禮，必然會(huì)在人際交往中造成阻礙，不利于人際溝通禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，含著對(duì)他人尊重、寬容、謙讓、 質(zhì)，是個(gè)人事業(yè)成功的重要條件禮儀是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是通往職場(chǎng)的“名片”與人為善等良好品A. ©©B.11. 一般交際活動(dòng)要遵守一定的禮儀規(guī)范,A.待人有禮貌 好”

4、B.穿著要新潮C.以下行為錯(cuò)誤的是（B ）。C.守時(shí)D.D.常用“謝謝、你12、微笑是最常見的禮儀行為。在人際交往中，微笑的作用在于（A ） 0 A.可以增添個(gè)人魅力，消除人與人之間的隔閡，可以增進(jìn)人際關(guān)系和諧B .可以調(diào)節(jié).個(gè)人不良的情緒C,通過微笑，可以獲取個(gè)人利益的回報(bào)D.笑一笑，有益身心健康 13、職場(chǎng)最大的禮儀是（C ）。A.穿著符合職場(chǎng)要求B.待人有禮、誠(chéng)懇 C.愛崗敬業(yè)D.言談符合職業(yè)要求14、瀏覽景區(qū)時(shí)，不正確的行為是（C ）, A.不要在“禁止入內(nèi)”的草坪、鮮花叢中走動(dòng)或留影B.不在文物古跡上亂刻亂畫C.可以爬上景觀拍照，以留下美好回憶D在游覽區(qū)野餐時(shí)，要將廢棄物扔進(jìn)垃圾箱

5、15、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（C ）B .面試時(shí)翹著二郎腿D.服裝不整潔且有異味（A ）A.應(yīng)酬時(shí)沖別人打哈欠、咳嗽和打噴嚏C.與人交談時(shí)要言到心到16、我們的職業(yè)形象等于下列哪些方面之和。簡(jiǎn)單的修飾得體的著裝優(yōu)雅的儀態(tài)崗位的職能B.C.©D.17、小高在十字路口闖紅燈，被警察攔住。他的行為主要違背了公民道德基本規(guī)范的哪一條（A.明禮B.守法C.誠(chéng)信D.遵紀(jì)18、小嫣花錢大手大腳，常常受到奶奶的責(zé)備。小嫣笑奶奶“太落伍”：“奶奶，現(xiàn)在酬儉過時(shí) 了，政府都提倡消費(fèi)了?！标P(guān)于節(jié)儉與消費(fèi)，正確的說法是（C ）。A.節(jié)儉就是要盡可能地減少消費(fèi)B.節(jié)儉是對(duì)低收入人群的要求C.節(jié)儉

6、與消費(fèi)都應(yīng)該是適度的，即“儉而有度，合理消費(fèi)”D.節(jié)儉會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展產(chǎn)生不良影響 19、道德的判斷標(biāo)準(zhǔn)是（A ）。A.善惡B.是非C.側(cè)隱D.辭讓20、要求公民在自己的職業(yè)崗位上，忠于職守，精益求精，克己奉公，造福社會(huì)的是國(guó)民道德規(guī) 范中的（D ） ,A.愛國(guó)守法B.明禮誠(chéng)信C.勤儉自強(qiáng)D.敬業(yè)奉獻(xiàn)21、學(xué)校中的同學(xué)經(jīng)常用刀子在課桌上刻出自己對(duì)某人的愛情宣言，這違反了社會(huì)公德中的 （B ） oA.文明禮貌B.愛護(hù)公物C.保護(hù)環(huán)境D.遵紀(jì)守法22、同學(xué)之間相互取侮辱性綽號(hào)并以此為樂，此舉違反了（ A ）。A.文明禮貌B.愛護(hù)公物C.保護(hù)環(huán)境D.遵紀(jì)守法23、人們?cè)诹己玫牡赖轮敢逻x擇了正確的行

7、為，就會(huì)感到更多的滿足和愉快，從而避免因不當(dāng) 選擇而產(chǎn)生的不安和愧疚，這是道德作用中的（A ）。A.提高人的道德境界B.塑造正面的道德形象C.調(diào)動(dòng)積極性和創(chuàng)造性D.促進(jìn)社會(huì)和諧24、在私有制社會(huì)中，人們宣揚(yáng)“人不為己，天誅地滅”：在社會(huì)主義社會(huì)中，人們大力倡導(dǎo) “先公后私、大公無私”的集體主義道德原則。由此可見，下列關(guān)于道德與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系，不 正確的說法是（B ） .A.道德是在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的C .舊道德維護(hù)舊的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.道德總是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展的D.新道德維護(hù)新的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)25、某顧客在購(gòu)買物品的過程中吹毛求疵,態(tài)度蠻橫。此時(shí)，售貨員采用的最好做法是B.公平交易，童叟無欺D.維護(hù)尊

8、嚴(yán)，決不委曲求全（B ） oA.以眼還眼，以牙還牙C.讓保安人員將該顧客請(qǐng)出門外26、做到愛崗敬業(yè)的前提是（A ）。A.樂業(yè)B.勤業(yè)C.精業(yè)D.守業(yè)27、體現(xiàn)社會(huì)主義道德建設(shè)核心的規(guī)范是（C ）。A.愛崗敬業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信C.服務(wù)群眾D.奉獻(xiàn)社會(huì)28、某顧客在商場(chǎng)挑選商品時(shí)，花了很長(zhǎng)時(shí)間，仍然猶豫不決。這時(shí)售貨員可能有以下幾種不同 的說法，你認(rèn)為最符合“服務(wù)群眾”這一職業(yè)道德要求的是（C ）。A. “選好了沒有？ ”B. “選好了嗎？那邊還有許多顧客等著呢！ ”C. “需要幫忙嗎？ "D. “所有商品的質(zhì)量都是一樣的?！?9、成才之路是指（D ） .A.必須脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，取得高學(xué)歷B.必須

9、受過高等教育C.必須做高官D.立足本職崗位，發(fā)揮聰明才智，勝任本職工作30、要求在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，掌握過硬本領(lǐng)；走上工作崗位及時(shí)掌握新知識(shí)、 新技術(shù)、新工藝和新方法，這是愛崗敬業(yè)中具體的（C ）要求。A.樂業(yè)B.勤業(yè)C.精業(yè)D.創(chuàng)業(yè)31、下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（B ）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng)，再提倡愛崗敬業(yè)已不合時(shí)宜B.即便在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”C.要做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在一個(gè)崗位上無私奉獻(xiàn)D.在現(xiàn)實(shí)中，我們不得不承認(rèn)，“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由 32、現(xiàn)實(shí)生活中，一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。雖然這種

10、現(xiàn)象在一定意義上 有利于人才的流動(dòng)，但它同時(shí)也說明這些從業(yè)人員缺乏（B）。A.工作技能 B.強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感 C.光明磊落的態(tài)度D.堅(jiān)持真理的品質(zhì)33、吳師傅有一個(gè)好習(xí)慣：每天堅(jiān)持寫工作日記，認(rèn)真總結(jié)自己一天的得失，有錯(cuò)必改。由于人 品好，工作好，連續(xù)十年被評(píng)為公司的勞動(dòng)模范。吳師傅的做法屬于道德修養(yǎng)中的（A ）方 法。A.內(nèi)省B.慎獨(dú)C.敬業(yè)D.認(rèn)真34、古人把在無人監(jiān)督的情況下，依然能夠堅(jiān)持自己的道德信念，自覺地按照道德規(guī)范要求去做 的道德修養(yǎng)境界稱之為“（C ） ”。A.禪定B.坐忘C.慎獨(dú)D.無我35、弟子規(guī)中有一句話：“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋?！币馑际牵嚎匆妱e人有好的 品德，

11、就要向他學(xué)習(xí)，哪怕同他相差甚遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持下去，慢慢的總會(huì)趕上他。這句話的目的是 要人們做到（C ） .A.慎獨(dú)B.內(nèi)省C.學(xué)習(xí)道德榜樣D,從小事做起涵養(yǎng)職業(yè)道德36、上班遲到，工作期間接打私人電話，把工料隨手亂放，下班前沒有整理好自己的工位，等 等。你是如何看待這些現(xiàn)象的（D ）A.這些都是小事，沒必要小題大做B.違反勞動(dòng)紀(jì)律，但與職業(yè)道德無關(guān)C.既不違紀(jì)，也不違法，但折射出職業(yè)道德水平不高D.小事中蘊(yùn)涵著職業(yè)道德，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)要從小事做起37、下列有關(guān)職業(yè)道德養(yǎng)成的建議中，不正確的是（C ）。A.保持樂觀積極的人生觀B.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣C.按自己的意愿為所欲為D.樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)3

12、8、作為一名營(yíng)業(yè)員，在遇到態(tài)度蠻橫的顧客時(shí)應(yīng)該（B ）。A.立即向經(jīng)理匯報(bào)情況B.耐心的對(duì)顧客講解、說明C.適當(dāng)?shù)膶?duì)顧客進(jìn)行批評(píng)教育D.對(duì)此顧客不予理睬39、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是職業(yè)道德規(guī)范中哪項(xiàng)的具體要求（D ） °A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.誠(chéng)實(shí)守信C.勤勞節(jié)儉D.愛崗敬業(yè)40、職業(yè)道德活動(dòng)中，符合“儀表端莊”具體要求的是（B ）。A.著裝華麗B.穿著整潔C.突出個(gè)性D.飾品俏麗 41、上學(xué)時(shí)間快到了，席東匆匆騎上自行車往學(xué)校趕，可是卻總是遇紅燈，席東想：反正不遲到 是大事，沒有車就闖過去吧.于是他就這樣一路闖著紅燈迅速趕往學(xué)校。你認(rèn)為席東的做法是（D ） oA.合情合理又合法 B.合情合理不合法

13、C.是違反紀(jì)律的行為D.是違法行為42、穆勒說：“個(gè)人的自由，以不侵犯他人的自由為自由?！睂?duì)此我們應(yīng)該這樣理解（B ）。A.他人自由了，我們也就都獲得了自由B.自己的權(quán)利和自由與他人的權(quán)利和自由是密切相連的，侵犯他人的合法權(quán)利就會(huì)失去自由C,只要自己享受了自由，他人也就享受了自由D.自己的自由就是他人的自由43、下列屬于法律、法規(guī)的是（D ）。A.中職生守則C.校園管理規(guī)定44、紀(jì)律與自由的關(guān)系是（B ） ,B.D.中職生日常行為規(guī)范中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法A .相互對(duì)立B.對(duì)立統(tǒng)一C.相互統(tǒng)一D.相互限制45、下列不屬于社會(huì)主義法治內(nèi)容的是（A.公平正義B.黨的領(lǐng)導(dǎo)46、實(shí)行依法治國(guó)、建設(shè)社

14、會(huì)主義法治國(guó)家，A.高尚的道德精神B.嚴(yán)于守紀(jì)的精神C.服務(wù)大局需要我們弘揚(yáng)（C.法治精神D.有法可依）OD.法制尊嚴(yán)47、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的前提條件是（A ） ,A.樹立社會(huì)主義法律權(quán)威C.提高黨依法執(zhí)政水平B.推進(jìn)司法改革D.開展法制宣傳教育48、“法律面前人人平等”的含義主要是指（A ） .A.在社會(huì)生活中，法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力B.法律規(guī)定每個(gè)人享有的權(quán)利是平等的C.法律規(guī)定每個(gè)人的義務(wù)是平等的D.違反了法律規(guī)定，法律對(duì)每個(gè)人的處罰是平等的49、“憲法具有最高的法律效力”是指（A A.普通法律與憲法相抵觸則無效 C.憲法可以代替普通法律50、下列不屬于中國(guó)特色社會(huì)主義人權(quán)

15、觀的是 A.人權(quán)是社會(huì)全體成員的權(quán)利C.人權(quán)在本質(zhì)上是一國(guó)主權(quán)范圍內(nèi)的問題 關(guān)鍵51、依法治國(guó)的核心是（D ）。A.提高公民法律意識(shí) B.依憲治國(guó)52、全民法制宣傳教育工作的重點(diǎn)對(duì)象是（B.憲法制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格D.憲法規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性和根本性問題（C ） 0B.人權(quán)是權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一D.穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的保障，法治是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的C.加強(qiáng)法制宣傳教育D.樹立憲法權(quán)威A.青少年B.中職生B ) oC.大學(xué)生D.小學(xué)生53、2009年6月，廣州某職校生小燕在學(xué)校附近看見城管執(zhí)法時(shí)有打人現(xiàn)象，隨即向區(qū)政府反 映，區(qū)政府對(duì)這件事做出了處理。此案中小燕行使了公民所享有的什么權(quán)利（B ）

16、。A.選舉權(quán)利B.人身權(quán)利C.批評(píng)建議權(quán)利D.勞動(dòng)權(quán)54、我國(guó)憲法規(guī)定的公民享有的政治權(quán)利和自由有（A ）。A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.人身自由C.宗教信仰自由D.婚姻自由55、憲法確認(rèn)的公民權(quán)利是（B ）。A,公民的平等權(quán)B.普通法律確定的公民權(quán)利的基礎(chǔ)C.批評(píng)監(jiān)督權(quán)D.經(jīng)濟(jì)賠償權(quán)56、公民在行使憲法賦予的權(quán)利時(shí)，必須堅(jiān)持正確的原則，這些原則是（B ）。A.權(quán)利和義務(wù)完全對(duì)等原則B.堅(jiān)持公民的權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則C.先享受權(quán)利，后履行義務(wù)D.先履行義務(wù)，不享受權(quán)利57、個(gè)體戶王某因銷售貨物時(shí)屢有短斤缺兩現(xiàn)象，工商行政管理局發(fā)現(xiàn)后決定對(duì)其處以吊銷營(yíng)業(yè) 執(zhí)照的處罰。王某不服，決定以工商行政管理局為被

17、告打官司。該訴訟屬于（B ） oA.民事訴訟B.行政訴訟C.刑事訴訟D.行政復(fù)議58、民事訴訟是指人民法院在爭(zhēng)議雙方當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，審理和解決下列哪一 類案件的活動(dòng)（A ）A.民事糾紛B.刑事案件C.經(jīng)濟(jì)糾紛D.行政糾紛59、判斷程序公正包含的基本原則有（B ）準(zhǔn)確性原則獨(dú)立性原則回避原則公開性原則D. ®®D.行政復(fù)議A. B.C.®60、下列不屬于非訴訟途徑的是（C ）A.仲裁B.調(diào)解C.判決 61、在刑事訴訟中，幫助犯罪嫌疑人、被告人進(jìn)行訴訟活動(dòng)的人，稱為是（C ）。A.訴訟代理人B.訴訟當(dāng)事人C.辯護(hù)人D.訴訟執(zhí)行人 62、廣州某技校學(xué)生姚

18、某被區(qū)公安局處以15日行政拘留，3個(gè)月后姚某向區(qū)政府申請(qǐng)行政復(fù)議， 區(qū)政府以超過申請(qǐng)期限為由決定不予受理。姚某遂以區(qū)公安局為被告向區(qū)法院提起訴訟，這一訴 訟屬于（B ） .A.民事訴訟B.行政訴訟C.刑事訴訟D.申訴仲裁63、丁某借錢給趙某卻沒有要求寫借據(jù)，雙方約定還款期限。期限過后，丁某向趙某催還借款無 果，丁某無奈向法院起訴。根據(jù)以上事實(shí)，你認(rèn)為判決結(jié)果可能是（D ） .A.趙某勝訴B.趙某敗訴C. 丁某勝訴D.哪方勝訴不確定64、南方某村三個(gè)農(nóng)民與村委簽訂了 6. 8畝公頃桔園承包合同，當(dāng)年桔子大豐收，人均獲利1.5 萬元。個(gè)別村干部眼紅想毀約，三個(gè)農(nóng)民應(yīng)該（B ） .A.民不與“官”斗

19、，忍氣吞聲算了 B.保留好合同，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益C.托熟人講情送禮，私下解決D.用武力教訓(xùn)眼紅的村干部 65、中職學(xué)生小強(qiáng)出于好奇、刺激心理，因?yàn)榻?jīng)常撥打“110”，被警察現(xiàn)場(chǎng)抓獲。他的行為屬于 一般違法行為中的（A ） .A.擾亂公共秩序行為B.妨害公共安全行為C.玩鬧行為D.妨害社會(huì)管理秩序行為66、2008年汶川發(fā)生地震后，于某通過各種形式散布謠言，聲稱某地某時(shí)要發(fā)生多少級(jí)的地震， 在社會(huì)上傳播，使部分公眾產(chǎn)生恐慌情緒，影響了社會(huì)安定。公安機(jī)關(guān)對(duì)其依法進(jìn)行了處理，因 為他的行為是（B ） 0A.擾亂公共秩序行為B.妨害公共安全行為C.妨害社會(huì)管理秩序行為D.玩鬧行為67、中

20、職學(xué)生小強(qiáng)出于好奇、刺激心理，經(jīng)常到迪廳跳舞時(shí)服用“搖頭丸”。他的行為屬于 （C ） OR.一般違法行為 B.不良行為C.嚴(yán)重不良行為D.玩鬧行為68、2009年5月7日，杭州一富家子弟胡某駕駛紅色三菱跑車在城市道路上飆車，造成一死兩傷 的慘劇。案發(fā)后，他仍然沒有停車，繼續(xù)橫沖直撞。該青年的行為屬于（C ）。A.交通肇事罪 B.故意殺人罪 C.危害公共安全罪D.故意傷害致人死亡罪69、中職學(xué)生小明在放學(xué)回家的路上，被一社會(huì)青年堵截要錢，小明無奈只好給了他。事后小明 越想越氣，第二天便找了幾個(gè)要好的同學(xué)找到這位搶錢的社會(huì)青年，將其打傷。小明的行為是 （C ） .A.正當(dāng)防衛(wèi)B.故意殺人罪C.故意

21、傷害罪D.防衛(wèi)過當(dāng)70、某校中學(xué)生張某、羅某二人手持匕首常在學(xué)生上學(xué)必經(jīng)路上，逼迫低年級(jí)的同學(xué)交出身上所 帶現(xiàn)金，不給就拳打腳踢。后學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)案，張某、羅某二人被公安機(jī)關(guān)緝拿歸案。張某、羅某 二人的行為屬于（D ）。A.以勢(shì)欺人B.一般違法行為C.敲作勒索罪D.搶劫罪71、中職學(xué)生小林利用互聯(lián)網(wǎng)充當(dāng)“黑客”攻擊計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，把銀行客戶網(wǎng)上銀行中錢財(cái)轉(zhuǎn) 移到自己的賬上。該行為構(gòu)成（B 。A.作騙罪B.盜竊罪C.不犯罪D.侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪72、王某系某中職學(xué)校高一年級(jí)學(xué)生，在校期間因與同學(xué)劉某發(fā)生口角，追打劉某，致使劉某摔 傷。此事例涉及的民事關(guān)系是（ B ） oA.財(cái)產(chǎn)關(guān)系B.人身關(guān)系C.

22、公民關(guān)系D.法人關(guān)系73、小張長(zhǎng)得矮胖，同學(xué)小孫給他起了個(gè)“武大郎”的外號(hào)。對(duì)此，小張心里很難受。但小孫卻 認(rèn)為，起外號(hào)是件很平常的事，無可指責(zé)。小孫的言行錯(cuò)在他不懂得給人起侮辱性外號(hào)是屬于 （A ） oA.侵害公民人格尊嚴(yán)的行為B.侵害公民姓名權(quán)的行為C.侵犯公民人身自由的行為D.侵犯公民肖像權(quán)的行為74、甲是著名的歌星，一直被狗仔隊(duì)跟蹤。某日，某狗仔隊(duì)所在報(bào)社在頭版暴出新聞：甲有私生 子。甲于是向法院起訴，要求報(bào)社恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉并賠償精神損害。法院審理查 明，報(bào)社報(bào)道純屬子虛烏有。報(bào)社侵犯了甲的（A ）°A.名譽(yù)權(quán) B.隱私權(quán)C.姓名權(quán)D.身體權(quán)75、中學(xué)生劉某在初

23、中一年級(jí)上學(xué)，其父認(rèn)為她學(xué)習(xí)不好，她便不上了。老師找到她談話，她卻 說：“受教育是公民的一項(xiàng)權(quán)利，純屬個(gè)人私事，我可以放棄?！边@段材料主要說明了（D ） oA.劉某父親的做法侵犯了憲法賦予劉某受教育的權(quán)利B.劉某父親的做法符合家庭實(shí)際，因而是正確的C.劉某的言行是堅(jiān)持了公民享有的權(quán)利D.劉某的言行違背了受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)，作為義務(wù)是必須履行的76、某大型超市以年節(jié)工作緊張為由，要求員工須每天工作12小時(shí)。這種做法侵犯了員工的 （B ）。R.平等就業(yè)和選擇職業(yè)權(quán)C.取得勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)B.休息休假權(quán)D.接受職業(yè)技能培訓(xùn)權(quán)判斷題：1、“沒有規(guī)矩，不成方圓”表明規(guī)矩是可有可無的東西。（X

24、 ）2、職場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，不是你死就是我亡。為達(dá)目的可以不擇手段，職業(yè)道德只是唱給別人聽的戲 文。（X ）3、中職生應(yīng)該就業(yè)后再學(xué)習(xí)職業(yè)道德。（X ）4、每個(gè)人在與人交往的過程中，都有被以禮相待的需要。從這個(gè)意義上講，札儀約束了自己行為 的同時(shí)，也尊重了他人；在完善自己，顧及他人的同時(shí)，也贏得了他人對(duì)自己的尊重。（V ） 5、在現(xiàn)代社會(huì)中，處處講究文憑和實(shí)力。只要有高學(xué)歷、漂亮的外表，就能在社會(huì)中立足。至于 禮儀，只不過是空有虛表的形式而己，它是自然而然形成的，到了職場(chǎng)生活，必然就具備。（X ）6、在個(gè)人衛(wèi)生規(guī)范中，對(duì)男士的頭發(fā)要求是不能太短。（X ）7、古語云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，

25、要做一個(gè)有禮之人，重要的是從小事做起，堅(jiān) 持做好每一件小事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。（J ）8、乘公交車時(shí)要注意禮讓，按順序上下車，不要擁擠。（V ）9、基本的禮儀原則包括敬人、自律、適度原則等。（J ）10、現(xiàn)代社會(huì)的一般交際活動(dòng)要遵守“女士?jī)?yōu)先、守時(shí)惜時(shí)、在公共場(chǎng)合不妨礙他人”三大準(zhǔn)則。（V ）11、凡是有利于個(gè)人和集體，能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的行為就是善的。（J ）12、愛國(guó)要求人們牢固樹立國(guó)家至上的觀念，維護(hù)祖國(guó)的獨(dú)立和統(tǒng)一、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。（J ）13、社會(huì)主義家庭的首要美德是尊老愛幼。（J ）14、輕易作出承諾的人，一定缺乏信用。（V ）15、“從心所欲而不逾矩”反映了道德規(guī)范與個(gè)人自由之間的辯證

26、統(tǒng)一。（J ）16、等工作了，職業(yè)道德行為習(xí)慣會(huì)自然形成，不用刻意培養(yǎng)訓(xùn)練。（X ）17、慎獨(dú)是職業(yè)道德修養(yǎng)的一種境界，能不能做到慎獨(dú)，以及在多大程度上做到慎獨(dú)，是衡量人 們職業(yè)道德修養(yǎng)功夫深淺和修養(yǎng)水平高低的重要尺度。（J ）18、內(nèi)省就是要發(fā)現(xiàn)自己做得不對(duì)的，勇于否定自己，并從情感上勉勵(lì)自己向更好的方向努力。（X ）19、“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”，成就大事不要在乎小細(xì)節(jié)。（X ）20、只有在道德實(shí)踐中，個(gè)人品德才能形成、鞏固、成熟。（V ）21、在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)是同等的，應(yīng)該先享受權(quán)利，后履行義務(wù)。（X ）22、在我國(guó)，越有錢的公民，享有的公民權(quán)利就越多。（X ）23、在我國(guó)

27、，公民實(shí)現(xiàn)了個(gè)人利益，就意味著國(guó)家利益得到了實(shí)現(xiàn)。（X ）24、人權(quán)是一個(gè)權(quán)利體系，不僅包括個(gè)體人權(quán)，還包括集體人權(quán)。（V ）25、小玲是追星族，她把偶像的照片與自己的倩影用科技手段合成了一張結(jié)婚照到處宣揚(yáng)，覺得 這很刺激，與法律亳無關(guān)系。（X ）26、一般的違法行為也具有社會(huì)危害性，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（V）27、違反治安管理的處罰，依法可以從輕或者減輕的，就是適用“警告”這種最輕的處罰方式。 （X）28、只要實(shí)施了治安管理處罰法規(guī)定的妨害公共安全的違法行為，即使沒有造成實(shí)際后果，也要 依照規(guī)定給予處罰。（J） 29、對(duì)于吸毒者，公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰，并強(qiáng)制戒毒。（V）30、中職生的自強(qiáng)自律是抵制各種不良行為的保障。（V）31、行為的社會(huì)危害性及其大小，是區(qū)別犯罪與尚未犯罪的主要界限。（）32、刑法對(duì)于懲治和預(yù)防腐敗犯罪發(fā)揮積極的作用。（J）33、刑罰的拘役處罰與違反治安管理處罰法的行政拘留一樣，都是由公安機(jī)關(guān)裁定和執(zhí)行 的。（X）34、刑法僅僅是規(guī)定了現(xiàn)實(shí)生活中的犯罪行為及其處罰，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界則沒有規(guī)定，大家 可以隨心所欲。（X）35、未成年人犯罪的預(yù)防工作是未成年