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文檔簡(jiǎn)介

1、辨析并修改病句(三)辨析并修改病句(三)成分殘缺或贅余成分殘缺或贅余 1.課前素養(yǎng)積累課前素養(yǎng)積累 2. 考點(diǎn)闡釋考點(diǎn)闡釋 3.考點(diǎn)精講考點(diǎn)精講 4. 規(guī)律方法規(guī)律方法 5. 拓展提升拓展提升第二單元第二單元 辨析并修改病句辨析并修改病句第第2 2頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄1.課前素養(yǎng)積累課前素養(yǎng)積累第第3 3頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄課前一句話課前一句話凡事豫凡事豫( (預(yù)預(yù)) )則立則立, ,不豫不豫( (預(yù)預(yù)) )則廢。則廢。 禮記禮

2、記簡(jiǎn)析簡(jiǎn)析:預(yù):預(yù) :預(yù)先,指事先作好計(jì)劃或準(zhǔn)備。:預(yù)先,指事先作好計(jì)劃或準(zhǔn)備。 立:成功。廢:失敗。立:成功。廢:失敗。 不論做什么事,事先有準(zhǔn)備,就能得到成功,不然就會(huì)失敗。不論做什么事,事先有準(zhǔn)備,就能得到成功,不然就會(huì)失敗。第第4 4頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄2.考點(diǎn)闡釋考點(diǎn)闡釋第第5 5頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄1.句子一般有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語句子一般有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語。2.成分殘缺一般主要表現(xiàn)在

3、主、謂、賓和介詞的殘缺成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和介詞的殘缺。3.成分贅余,指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思,起相同成分贅余,指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。作用的成分或不必要的成分。第第6 6頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄3.考點(diǎn)精講考點(diǎn)精講第第7 7頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄類型類型A A 主語殘缺主語殘缺1(2015湖北卷湖北卷)2015年年3月月1日正式實(shí)施了日正式實(shí)施了湖北省全民湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法閱讀促

4、進(jìn)辦法,是我國首部關(guān)于全民閱讀的地方政府,是我國首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章,普通人的閱讀權(quán)益因此獲得了法律保障。(規(guī)章,普通人的閱讀權(quán)益因此獲得了法律保障。( )缺少主語。缺少主語。“實(shí)施了實(shí)施了”中中“了了”應(yīng)該改為應(yīng)該改為“的的”。答答案案顯顯隱隱第第8 8頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄2老人跌倒該不該扶老人跌倒該不該扶?當(dāng)這個(gè)簡(jiǎn)單的問題都要作為一個(gè)當(dāng)這個(gè)簡(jiǎn)單的問題都要作為一個(gè)話題來討論的時(shí)候,表明了我們的道德素質(zhì)和精神文明話題來討論的時(shí)候,表明了我們的道德素質(zhì)和精神文明急需提高。急需提高。 ()此處屬主語殘缺。

5、此句中濫用介詞結(jié)構(gòu)此處屬主語殘缺。此句中濫用介詞結(jié)構(gòu)“當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候的時(shí)候”,使主語殘缺,可刪去,使主語殘缺,可刪去“當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候的時(shí)候”,并且,并且此句中此句中“文明文明”與與“提高提高”不搭配。不搭配。答答案案顯顯隱隱第第9 9頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄3(2014江西卷江西卷)中心思想是針對(duì)文章的整體內(nèi)容而言的,中心思想是針對(duì)文章的整體內(nèi)容而言的,要求具有較高的分析慨括能力和準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力。要求具有較高的分析慨括能力和準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力。 ()此處屬偷換主語造成的分句主語殘缺。此句中此處屬偷換主語造成的分句主語殘

6、缺。此句中“要求要求具有具有”的主語若承前一分句的主語的主語若承前一分句的主語“中心思想中心思想”,則與后面,則與后面的賓語的賓語“分析概括能力分析概括能力”“語言表達(dá)能力語言表達(dá)能力”不搭配,故應(yīng)在不搭配,故應(yīng)在“要求具有要求具有”前加上前加上“中心思想的提煉中心思想的提煉”。答答案案顯顯隱隱第第1010頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄3.規(guī)律方法規(guī)律方法 1看到介詞,檢查是否濫用介詞致使主語殘看到介詞,檢查是否濫用介詞致使主語殘缺。缺。 2檢查句子是否濫用省略造成主語殘缺。檢查句子是否濫用省略造成主語殘缺。防止濫用介詞

7、,注意偷換主語防止濫用介詞,注意偷換主語第第1111頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄類型類型B B 謂語殘缺謂語殘缺1(2014大綱卷大綱卷)新新“旅游法旅游法”的頒部實(shí)施,讓很多旅行的頒部實(shí)施,讓很多旅行社必須面對(duì)新規(guī)定帶米的各種新問題,不少旅行社正從社必須面對(duì)新規(guī)定帶米的各種新問題,不少旅行社正從過去拼價(jià)格向未來拼服務(wù)轉(zhuǎn)型的陣痛。過去拼價(jià)格向未來拼服務(wù)轉(zhuǎn)型的陣痛。 ()此處屬謂語殘缺。此句中此處屬謂語殘缺。此句中“不少旅行社正從過去不少旅行社正從過去拼價(jià)格向未來拼服務(wù)轉(zhuǎn)型的陣痛拼價(jià)格向未來拼服務(wù)轉(zhuǎn)型的陣痛”一句缺少謂語

8、動(dòng)詞,一句缺少謂語動(dòng)詞,可在可在“不少旅行社正不少旅行社正”之后加上謂語動(dòng)詞之后加上謂語動(dòng)詞“經(jīng)歷經(jīng)歷”。答答案案顯顯隱隱第第1212頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄2傳統(tǒng)的教學(xué)認(rèn)為只有學(xué)會(huì)了才能去做,因此教師一般傳統(tǒng)的教學(xué)認(rèn)為只有學(xué)會(huì)了才能去做,因此教師一般先教授所要學(xué)的概念和知識(shí)點(diǎn),而后讓學(xué)生做練習(xí),再先教授所要學(xué)的概念和知識(shí)點(diǎn),而后讓學(xué)生做練習(xí),再嘗試相關(guān)問題。嘗試相關(guān)問題。 ()此處屬謂語殘缺。此句中此處屬謂語殘缺。此句中“再嘗試相關(guān)問題再嘗試相關(guān)問題”一句一句缺少謂語動(dòng)詞,可在缺少謂語動(dòng)詞,可在“相關(guān)問題相關(guān)問題

9、”前加上前加上“解答解答”或或“解決解決”。答答案案顯顯隱隱第第1313頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄3愛和善良是聯(lián)系在一起的,愛包含著善良的因素,擁愛和善良是聯(lián)系在一起的,愛包含著善良的因素,擁有愛心的人,對(duì)人對(duì)事往往是溫和的、善良的。這種溫有愛心的人,對(duì)人對(duì)事往往是溫和的、善良的。這種溫和善良的愛心拒絕殘暴,維護(hù)美好,它能化干戈為玉帛和善良的愛心拒絕殘暴,維護(hù)美好,它能化干戈為玉帛,使邪惡的人感化。,使邪惡的人感化。 ()此處屬謂語殘缺。此句中此處屬謂語殘缺。此句中“使邪惡的人感化使邪惡的人感化”一句一句缺少謂語動(dòng)詞

10、,可在缺少謂語動(dòng)詞,可在“感化感化”前加上前加上“受到受到”。答答案案顯顯隱隱第第1414頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄3.規(guī)律方法規(guī)律方法 1誤將介賓短語作為謂語。誤將介賓短語作為謂語。 2誤將賓語中的動(dòng)詞作為謂語。誤將賓語中的動(dòng)詞作為謂語。明確常考類型,判定謂語殘缺明確??碱愋?,判定謂語殘缺第第1515頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄1 (2015安徽卷安徽卷)具有自動(dòng)化生產(chǎn)、智能識(shí)別和系統(tǒng)操具有自動(dòng)化生產(chǎn)、智能識(shí)別和系統(tǒng)操控等功能的工業(yè)機(jī)器人,

11、正成為國內(nèi)不少裝備制造企業(yè)控等功能的工業(yè)機(jī)器人,正成為國內(nèi)不少裝備制造企業(yè)提高生產(chǎn)效率、解決人力成本上漲的利器。提高生產(chǎn)效率、解決人力成本上漲的利器。 ()成分殘缺。成分殘缺。“解決解決”后缺少與之搭配的賓語,可后缺少與之搭配的賓語,可在在“上漲上漲”后加后加“難題難題”。并且該句語序不當(dāng),應(yīng)該是。并且該句語序不當(dāng),應(yīng)該是“智智能識(shí)別、系統(tǒng)操控和自動(dòng)化生產(chǎn)能識(shí)別、系統(tǒng)操控和自動(dòng)化生產(chǎn)”。答答案案顯顯隱隱類型類型C C 賓語中心語殘缺賓語中心語殘缺第第1616頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄2(2014浙江卷浙江卷)執(zhí)法部門

12、對(duì)向未成年人出售、出租或以執(zhí)法部門對(duì)向未成年人出售、出租或以其他方式傳播反動(dòng)、淫穢、暴力、兇殺、封建迷信的圖其他方式傳播反動(dòng)、淫穢、暴力、兇殺、封建迷信的圖書報(bào)刊、音像制品,應(yīng)依法從重處罰。書報(bào)刊、音像制品,應(yīng)依法從重處罰。 ()此處屬賓語中心語殘缺。介詞此處屬賓語中心語殘缺。介詞“對(duì)對(duì)”引導(dǎo)的對(duì)象缺引導(dǎo)的對(duì)象缺失,應(yīng)在失,應(yīng)在“音像制品音像制品”之后加上之后加上“對(duì)對(duì)”引導(dǎo)的賓語中心語引導(dǎo)的賓語中心語“的人或單位的人或單位”。答答案案顯顯隱隱第第1717頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄3日前,全國網(wǎng)絡(luò)主管部門、公安機(jī)關(guān)等

13、聯(lián)合開展了打日前,全國網(wǎng)絡(luò)主管部門、公安機(jī)關(guān)等聯(lián)合開展了打擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造謠言,查處了一批網(wǎng)絡(luò)造謠典型案件擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造謠言,查處了一批網(wǎng)絡(luò)造謠典型案件,抓捕了一批惡意造謠的,抓捕了一批惡意造謠的“網(wǎng)絡(luò)大網(wǎng)絡(luò)大V”。 ()此處屬賓語中心語殘缺。此句中此處屬賓語中心語殘缺。此句中“開展了打擊網(wǎng)開展了打擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造謠言絡(luò)有組織制造謠言”一句中缺少與一句中缺少與“開展開展”相應(yīng)的賓語中相應(yīng)的賓語中心語,可在心語,可在“有組織制造謠言有組織制造謠言”后加后加“的專項(xiàng)活動(dòng)的專項(xiàng)活動(dòng)”。答答案案顯顯隱隱第第1818頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放

14、映返回目錄返回目錄3.規(guī)律方法規(guī)律方法 1理清句子結(jié)構(gòu),注意謂語動(dòng)詞的搭配對(duì)象。理清句子結(jié)構(gòu),注意謂語動(dòng)詞的搭配對(duì)象。 2理清復(fù)雜短語的結(jié)構(gòu)關(guān)系,注意賓語修飾語理清復(fù)雜短語的結(jié)構(gòu)關(guān)系,注意賓語修飾語。若賓語的修飾成分復(fù)雜,結(jié)構(gòu)關(guān)系復(fù)雜,在表。若賓語的修飾成分復(fù)雜,結(jié)構(gòu)關(guān)系復(fù)雜,在表述時(shí),往往會(huì)只寫了賓語的修飾語而沒有寫賓語述時(shí),往往會(huì)只寫了賓語的修飾語而沒有寫賓語中心語。中心語。注意賓語修飾語,避免誤將定語做賓語注意賓語修飾語,避免誤將定語做賓語第第1919頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄類型類型D D 介詞殘缺介詞殘缺1

15、(2014廣東卷廣東卷)貝母是一種多年生草本植物,因其鱗莖貝母是一種多年生草本植物,因其鱗莖具有止咳化痰、清熱散結(jié)的神奇功效,常常采集起來,具有止咳化痰、清熱散結(jié)的神奇功效,常常采集起來,加工成藥材。加工成藥材。 ()此處屬介詞殘缺。此句中此處屬介詞殘缺。此句中“常常采集起來,加常常采集起來,加工成藥材工成藥材”一句缺少必要的介詞,致使句子結(jié)構(gòu)上混一句缺少必要的介詞,致使句子結(jié)構(gòu)上混亂不清,可在亂不清,可在“常常常常”后加上介詞后加上介詞“被被”。答答案案顯顯隱隱第第2020頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄2 (2013四

16、川卷四川卷)市防汛指揮部指出,今年防汛形勢(shì)依市防汛指揮部指出,今年防汛形勢(shì)依然嚴(yán)峻,有關(guān)部門要對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和城市發(fā)展高然嚴(yán)峻,有關(guān)部門要對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和城市發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地把防汛部署落到實(shí)處。度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地把防汛部署落到實(shí)處。 ()此處屬介詞殘缺。此句中此處屬介詞殘缺。此句中“對(duì)對(duì)態(tài)度態(tài)度”之前缺少之前缺少必要的介詞必要的介詞“以以”或或“本著本著”,可在,可在“有關(guān)部門要有關(guān)部門要”后加上后加上“以以”或或“本著本著”等表方式的介詞,與后面的等表方式的介詞,與后面的“態(tài)度態(tài)度”搭配。搭配。答答案案顯顯隱隱第第2121頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用

17、課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄3.規(guī)律方法規(guī)律方法 1介詞結(jié)構(gòu)常用來做表示工具、方式、用途等詞語的狀語介詞結(jié)構(gòu)常用來做表示工具、方式、用途等詞語的狀語,其后往往跟著一個(gè)名詞性的中心語,如,其后往往跟著一個(gè)名詞性的中心語,如“以以的方式的方式”“”“對(duì)對(duì)的看法的看法”等,但由于結(jié)構(gòu)過長(zhǎng),往往出現(xiàn)介詞殘缺的語等,但由于結(jié)構(gòu)過長(zhǎng),往往出現(xiàn)介詞殘缺的語病。病。 2大的介詞結(jié)構(gòu)中又套有小的介詞結(jié)構(gòu),容易出現(xiàn)用小的大的介詞結(jié)構(gòu)中又套有小的介詞結(jié)構(gòu),容易出現(xiàn)用小的介詞結(jié)構(gòu)中的介詞充當(dāng)大的介詞結(jié)構(gòu)中的介詞的情況,致使介介詞結(jié)構(gòu)中的介詞充當(dāng)大的介詞結(jié)構(gòu)中的介詞的情況,致使介詞殘缺

18、。詞殘缺。 3如果句子語意上是被動(dòng)關(guān)系,就要查看介詞如果句子語意上是被動(dòng)關(guān)系,就要查看介詞“被被”是否是否殘缺。殘缺。查介賓結(jié)構(gòu),看句式特點(diǎn)查介賓結(jié)構(gòu),看句式特點(diǎn)第第2222頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄類型類型E E 成分贅余成分贅余1 (2014江西卷江西卷)雖然有國家資源作支撐,但面臨重重雖然有國家資源作支撐,但面臨重重困難,國有企業(yè)能取得現(xiàn)在這樣的成績(jī),確實(shí)可說堪稱困難,國有企業(yè)能取得現(xiàn)在這樣的成績(jī),確實(shí)可說堪稱不易。不易。 ()此處屬成分贅余,語意重復(fù)。此句中此處屬成分贅余,語意重復(fù)。此句中“堪稱堪稱”就就是是

19、“可以稱作可以稱作”的意思,與前面的的意思,與前面的“可說可說”語意重復(fù),可語意重復(fù),可刪去刪去“可說可說”。答答案案顯顯隱隱第第2323頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄2近日,深圳一名年僅近日,深圳一名年僅35歲的外企女白領(lǐng)突然猝死于深歲的外企女白領(lǐng)突然猝死于深圳地鐵的臺(tái)階上的相關(guān)報(bào)道,引發(fā)了人們對(duì)職場(chǎng)白領(lǐng)健圳地鐵的臺(tái)階上的相關(guān)報(bào)道,引發(fā)了人們對(duì)職場(chǎng)白領(lǐng)健康狀況的關(guān)注??禒顩r的關(guān)注。 ()此處屬成分贅余,語意重復(fù)。此處屬成分贅余,語意重復(fù)?!扳棱馈钡囊馑季偷囊馑季褪峭蝗凰劳觯司渲杏檬峭蝗凰劳?,而此句中用“突然突然

20、”修飾修飾“猝死猝死”,造成了,造成了語意重復(fù),可刪去語意重復(fù),可刪去“突然突然”。答答案案顯顯隱隱第第2424頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄3.規(guī)律方法規(guī)律方法 1明詞義。審讀句子,找出詞義豐富的詞語,明詞義。審讀句子,找出詞義豐富的詞語,特別是含有古義的詞語,然后加以分析。特別是含有古義的詞語,然后加以分析。 2查句意。在明確詞義的基礎(chǔ)上,仔細(xì)查看句查句意。在明確詞義的基礎(chǔ)上,仔細(xì)查看句意,一般在已鎖定的詞語附近尋找,看看句意中是意,一般在已鎖定的詞語附近尋找,看看句意中是否有與其詞義重復(fù)的詞語。如果有,則有語??;反

21、否有與其詞義重復(fù)的詞語。如果有,則有語病;反之,則沒有語病。之,則沒有語病。明詞義,查句意明詞義,查句意第第2525頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄5.拓展延伸拓展延伸第第2626頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄1(2013安徽卷安徽卷)“遼寧艦遼寧艦”的艦員在選拔時(shí),年齡、經(jīng)歷的艦員在選拔時(shí),年齡、經(jīng)歷、任職時(shí)間、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面都有著嚴(yán)格的規(guī)定,入、任職時(shí)間、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面都有著嚴(yán)格的規(guī)定,入選者還要經(jīng)過一系列的理論和技術(shù)培訓(xùn)才能成為合格選者還要經(jīng)過

22、一系列的理論和技術(shù)培訓(xùn)才能成為合格的航空母艦艦員。的航空母艦艦員。 () 成分殘缺,可在成分殘缺,可在“年齡年齡”前加前加“在在”,構(gòu)成固定結(jié),構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)構(gòu)“在在方面方面”。另外。另外“經(jīng)歷經(jīng)歷”和和“任職時(shí)間任職時(shí)間”有語義有語義交叉,二者刪其一。交叉,二者刪其一。2 (2014山東卷山東卷)近年來,隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展和商品近年來,隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展和商品房?jī)r(jià)格的持續(xù)上漲,引起了有關(guān)部門的高度重視。房?jī)r(jià)格的持續(xù)上漲,引起了有關(guān)部門的高度重視。()此處屬主語殘缺。此句中濫用介詞此處屬主語殘缺。此句中濫用介詞“隨著隨著”,使句,使句子主語缺失,故可刪去子主語缺失,故可刪去“隨著隨著”。答答

23、案案顯顯隱隱答答案案顯顯隱隱第第2727頁頁20172017版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件版高三一輪語文教學(xué)實(shí)用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄3(2013江西卷江西卷)教育主管部門要求,各級(jí)各類學(xué)校學(xué)教育主管部門要求,各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購,不生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購,不得統(tǒng)一配備。得統(tǒng)一配備。 () 成分贅余,選購指挑選購買成分贅余,選購指挑選購買(商品商品),即通過對(duì)商品的比較,從,即通過對(duì)商品的比較,從中挑選出自己需要的商品進(jìn)行購買。自主指自己作主,不受別人支中挑選出自己需要的商品進(jìn)行購買。自主指自己作主,不受別人支配??梢娕?。可見“自主自主”修飾修飾“選購選購”顯得多余。另外,顯得多余。另外,“生活用品生活用品”包包含含“床上用品床上用品”,二者不能并列。,二者不能并列。4 (2012湖北卷湖北卷)當(dāng)今已經(jīng)很少有人會(huì)像以前那樣的閑情當(dāng)今已經(jīng)很少有人會(huì)像以前那樣的閑情逸致,拿出一本小說,從頭到尾地閱讀一遍,欣賞其委逸致,拿出一本小說,從頭到尾地閱讀一遍,欣賞其委婉動(dòng)人的故事。婉動(dòng)人的故事。 () 成分殘缺,成分殘缺,“像以前那樣的閑情逸致像以前那樣的閑情逸致”缺謂語缺謂語“有有”,在,在“以

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