人文地理學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案 (專業(yè)代碼 070502)

1、人文地理學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼： 070502）一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，德、智、體、美等全面發(fā)展的教學(xué)、科研型高層次專門人才。具體要求如下：1、具有正確的世界觀和價(jià)值觀，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有實(shí)事求是、不斷追求新知、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神，積極為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。2、具有堅(jiān)實(shí)的人文地理學(xué)科理論基礎(chǔ)，掌握人文地理學(xué)科研究方法；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)以及較強(qiáng)的科研和實(shí)際工作能力。3、較熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，具有較好的外語(yǔ)聽說(shuō)和科學(xué)論文寫作能力。4、具有良好的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和獨(dú)立的學(xué)術(shù)人格。二、學(xué)習(xí)年限 碩士研究生實(shí)行彈性學(xué)制的學(xué)習(xí)年限，一般為兩年半至三

2、年。課程學(xué)習(xí)為一年至一年半；科學(xué)研究和學(xué)位論文撰寫一年半至兩年。提前完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)，成績(jī)優(yōu)秀、科研能力突出、完成學(xué)位論文、符合學(xué)校有關(guān)要求者，可申請(qǐng)?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)。碩士生在學(xué)制規(guī)定的基本年限內(nèi)，未能完成全部學(xué)業(yè)，可適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，但在校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不得超過(guò)5年。三、學(xué)科專業(yè)和研究方向人文地理學(xué)專業(yè)的研究方向?qū)⒏鶕?jù)專業(yè)發(fā)展的需要和人文地理學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)不斷調(diào)整和更新。目前本專業(yè)的研究方向有：序號(hào)研究方向名稱主要研究?jī)?nèi)容（每方向字?jǐn)?shù)在50字以內(nèi)）研究生導(dǎo)師1城鄉(xiāng)發(fā)展與區(qū)域規(guī)劃城市發(fā)展與規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展、區(qū)域發(fā)展要素評(píng)價(jià)與區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域空間管治鄭 林、馬定國(guó)、舒曉

3、波、鐘業(yè)喜劉 影、蔣梅鑫2土地利用規(guī)劃與管理土地資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、土地利用與土地覆蓋變化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、景觀格局演變，農(nóng)用地分等定級(jí)等舒曉波、鄭 林、蔣梅鑫、倪才英、齊述華、馬定國(guó)3資源利用與旅游開發(fā)資源時(shí)空分布和開發(fā)利用、旅游資源評(píng)價(jià)與開發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)及旅游區(qū)劃、景觀設(shè)計(jì)與規(guī)劃毛端謙、劉春燕、趙 安、馮淑華、劉 影、吳敦銀、4經(jīng)濟(jì)地理與空間規(guī)劃GIS在人文社科領(lǐng)域應(yīng)用、空間組織與空間建模，區(qū)域資源整合利用、區(qū)域空間分析與空間規(guī)劃鐘業(yè)喜、方朝陽(yáng)、鄭 林、舒曉波、賴格英、齊述華四、培養(yǎng)方式和培養(yǎng)計(jì)劃 研究生的培養(yǎng)采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的方式進(jìn)行。1明確導(dǎo)師。每一位研究生必須擁有明確的導(dǎo)師，采取

4、主、輔導(dǎo)師制，充分發(fā)揮導(dǎo)師組集體培養(yǎng)的作用。2自學(xué)為主，聽課學(xué)習(xí)和科研實(shí)踐相結(jié)合等學(xué)習(xí)方式。研究生學(xué)習(xí)的自學(xué)為主，充分調(diào)動(dòng)研究生本人學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。采取系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究、講授與討論、課內(nèi)教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合的多種方式，注重本學(xué)科發(fā)展的最終成果的了解和掌握。3加強(qiáng)能力培養(yǎng)碩士生的教育必須注重和加強(qiáng)其科研能力的培養(yǎng)和提高。每個(gè)研究生至少要參加一門相關(guān)專業(yè)本科生課程的教學(xué)實(shí)踐。4因材施教導(dǎo)師對(duì)碩士生培養(yǎng)要充分考慮不同本科背景，因材施教。5嚴(yán)格考核制度在導(dǎo)師確定、中期考核、學(xué)位論文開題等方面都必須嚴(yán)格進(jìn)行，制訂行之有效的制度，切實(shí)執(zhí)行，確保碩士生的培養(yǎng)質(zhì)量。五、課程設(shè)置、學(xué)分要求

5、與課程考核1、課程設(shè)置與學(xué)分要求課程設(shè)置注重基礎(chǔ)性、寬廣性、實(shí)用性和前沿性。碩士研究生課程設(shè)置分為學(xué)位課程與非學(xué)位課程兩大類，其中學(xué)位課程包括：公共必修課（4門，8學(xué)分）、專業(yè)基礎(chǔ)課（3門，9學(xué)分）、專業(yè)核心課（3門，9學(xué)分）；非學(xué)位課程包括：專業(yè)選修課（不少于3門，6學(xué)分）。對(duì)于跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩士研究生，應(yīng)補(bǔ)修本學(xué)科專業(yè)的本科生主干課程（不少于2門，不計(jì)學(xué)分）。碩士研究生總學(xué)分不少于34學(xué)分，其中學(xué)位課程不少于26學(xué)分，非學(xué)位課程不少于6學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分（其中學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分，實(shí)踐活動(dòng)1學(xué)分）。2、課程考核碩士研究生培養(yǎng)方案中開設(shè)的各門課程，都要進(jìn)行考核，成績(jī)合格方可取得學(xué)分。課

6、程考核成績(jī)按百分制計(jì)算，學(xué)位課程75分以上為合格，非學(xué)位課程60分以上為合格。考核分考試和考查兩種。無(wú)論采取哪一種考核方式，都要注重對(duì)碩士研究生綜合能力的評(píng)價(jià)，注重引導(dǎo)和促進(jìn)碩士研究生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究。提倡以要求學(xué)生撰寫文獻(xiàn)閱讀報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等形式加強(qiáng)過(guò)程考核，以課程論文等形式進(jìn)行課程考核。六、實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)踐環(huán)節(jié)主要包括學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)兩部分。1、學(xué)術(shù)活動(dòng)（1學(xué)分）碩士研究生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在學(xué)期間必須參加和聆聽有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告5次以上，主講學(xué)術(shù)報(bào)告2次以上，并有相關(guān)摘要或筆記。2、實(shí)踐活動(dòng)（1學(xué)分）本專業(yè)研究生實(shí)踐活動(dòng)包括科研實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐。科研實(shí)踐的形式包括參與導(dǎo)師課題

7、研究、完成自主申報(bào)科研課題及參與人才培養(yǎng)基地和學(xué)科研究基地研究項(xiàng)目等；社會(huì)實(shí)踐的形式可以是社會(huì)調(diào)查、技術(shù)推廣、咨詢、科技開發(fā)、專業(yè)實(shí)習(xí)及公益勞動(dòng)等。考核成績(jī)采用五級(jí)分制評(píng)定，導(dǎo)師依據(jù)研究生參與實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行考核。七、科研能力培養(yǎng)碩士生在校期間，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，盡早進(jìn)入相關(guān)課題研究，培養(yǎng)自己的科研能力，并促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)。碩士研究生在校期間，必須以江西師范大學(xué)為第一署名單位，至少公開發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文1篇（第一作者或?qū)煘榈谝蛔髡?、學(xué)生為第二作者）。八、學(xué)位論文1、論文開題報(bào)告 碩士生在撰寫論文之前，必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究，查閱大量的文獻(xiàn)資料，了解本課題研究的歷史與現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上

8、提出自己的主攻方向及研究目標(biāo)，確定研究技術(shù)路線，認(rèn)真做好選題和開題報(bào)告。論文開題報(bào)告一般為第四學(xué)期結(jié)束前完成。2、論文進(jìn)展報(bào)告和中期檢查 碩士生在撰寫論文過(guò)程中，應(yīng)定期向?qū)熥鬟M(jìn)展報(bào)告，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下不斷完善論文，學(xué)位點(diǎn)應(yīng)定期組織論文中期檢查。論文中期檢查一般在第五學(xué)期結(jié)束前完成。3、論文評(píng)閱與答辯 人文地理學(xué)碩士生學(xué)位論文經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)可后全部盲審。盲審?fù)ㄟ^(guò)的論文送專家評(píng)閱和答辯，答辯委員會(huì)人數(shù)為5-7人，答辯委員會(huì)主席由外聘專家擔(dān)任。九、畢業(yè)與學(xué)位授予碩士研究生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定的學(xué)分，通過(guò)思想品德考核、學(xué)位論文答辯，符合畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)；符合中華人民共和國(guó)學(xué)位條例

9、有關(guān)規(guī)定，達(dá)到我校學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核和表決，授予碩士學(xué)位。附件一：人文地理專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表課程類別課程編號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期任課教師備注學(xué)位課程公共必修課99920019992002公共英語(yǔ)42161和2學(xué)校統(tǒng)一安排英語(yǔ)學(xué)科修二外9992009中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究2361學(xué)校統(tǒng)一安排全校必修9992011自然辯證法概論1182學(xué)校統(tǒng)一安排理科指定選修0032001專業(yè)英語(yǔ)1182趙安專業(yè)基礎(chǔ)課0032002現(xiàn)代自然地理學(xué)3541賈玉連/胡啟武0032003現(xiàn)代人文地理學(xué)3541馬定國(guó)/鄭林0032004地理信息系統(tǒng)應(yīng)用3541賴格英/

10、趙安專業(yè)核心課0032030區(qū)域規(guī)劃理論與實(shí)踐ABCD3541鄭林0032031城市土地利用理論與實(shí)踐ABCD3542舒曉波0032032經(jīng)濟(jì)地理學(xué)前沿ABCD3541鐘業(yè)喜非學(xué)位課程專業(yè)選修課0032005現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)2362馬定國(guó)任選不少于3門0032033城市發(fā)展研究2363鄭林0032034土地利用評(píng)價(jià)與規(guī)劃2363廖富強(qiáng)黃小蘭0032035現(xiàn)代地理學(xué)中的數(shù)學(xué)方法（綜合）2362趙安/胡碧松0032036旅游資源開發(fā)與規(guī)劃2362毛端謙/馮淑華0032023遙感地學(xué)分析3542齊述華0032037空間結(jié)構(gòu)與區(qū)域發(fā)展2363鐘業(yè)喜0032038人文社科GIS方法（綜合）2362方朝陽(yáng)0

11、032022江西地理研究2363蔣梅鑫/鄭林等實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)術(shù)活動(dòng)參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)研討不少于5次，作學(xué)術(shù)報(bào)告不少于2次1各指導(dǎo)教師實(shí)踐活動(dòng)參加教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐或科研實(shí)踐1各指導(dǎo)教師補(bǔ)修課程地理科學(xué)基礎(chǔ)舒曉波跨學(xué)科須補(bǔ)修人文地理學(xué)基礎(chǔ)馬定國(guó)A：城鄉(xiāng)發(fā)展與區(qū)域規(guī)劃；B：土地利用規(guī)劃與管理；C：資源利用與旅游開發(fā)；D：經(jīng)濟(jì)地理與空間規(guī)劃附件二人文地理專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：0032002課程名稱：現(xiàn)代自然地理學(xué)英文譯名：Modern Geography 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課 學(xué) 分：3學(xué) 時(shí)：54開課單位：地理與環(huán)境學(xué)院任課教師及職稱：賈玉連 副教授；胡啟武 副教授教學(xué)內(nèi)容及要求：1）

12、基礎(chǔ)理論和研究方法：著重闡述學(xué)科前沿和國(guó)際熱點(diǎn)，介紹綜合自然地理和部門自然地理的若干基本理論問(wèn)題和研究途徑，如自然地域分異、自然生產(chǎn)潛力、巖石學(xué)、地理模型與建模等；2）實(shí)踐應(yīng)用：結(jié)合中國(guó)東南部自然區(qū)域特點(diǎn)，闡明環(huán)境演化、地域分異、資源合理利用以及區(qū)域發(fā)展等問(wèn)題，以“自然存在人地關(guān)系區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”的整體，探討人類社會(huì)活動(dòng)與自然地理環(huán)境的相互影響；3）講述以雙語(yǔ)方式，培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)描述自然地理現(xiàn)象的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用外語(yǔ)的能力。 吸收國(guó)內(nèi)外自然地理學(xué)經(jīng)典教材和更新教材的優(yōu)點(diǎn)，在本科自然地理學(xué)基礎(chǔ)上，突出各地理要素研究的最新成就、自然地理環(huán)境的整體性、地理環(huán)境基本規(guī)律、地理系統(tǒng)模型等內(nèi)容，刻意求新

13、而不求全，并以“全球變化”和“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略眼光，掌握當(dāng)代自然地理學(xué)研究特點(diǎn)、進(jìn)展及其發(fā)展趨勢(shì)。教材及參考書目：1. 黃秉維、鄭度、趙名茶, 等著. 現(xiàn)代自然地理. 北京: 科學(xué)出版社, 1999.2. A.N.斯特拉勒, A.H.斯特拉勒. 現(xiàn)代自然地理學(xué)（中譯本）. 北京: 科學(xué)出版社, 1983.3. 胡兆量, 等. 地理環(huán)境概述. 北京: 科學(xué)出版社, 1994.4. 牛文元. 自然地理新論. 北京: 科學(xué)出版社, 1983.5. 王錚, 等著, 理論地理學(xué)概論. 科學(xué)出版社, 2000. 6. Michael J. P. Fundamentals of Physical Geog

14、raphy. Okanagan University College.(e-book), 2002.7. Strahler. A.N, Strahler. A.H. Elements of Physical Geography (Fourth Edition). New York: John Wiley & Sons Inc., 19898. Strahler. A.N, Strahler. A.H. Physical Geography. New York: John Wiley & Sons, Inc., 1997.9. 陳述彭, 主編. 地球系統(tǒng)科學(xué)-中國(guó)進(jìn)展、世界展望.

15、 北京: 中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社, 1998.10. 任美鍔, 主編. 中國(guó)自然地理綱要. 北京: 商務(wù)印書館, 1999. 11. 王建, 主編. 現(xiàn)代自然地理學(xué). 北京: 人民教育出版社, 2002 課程編號(hào)：0032003課程名稱：現(xiàn)代人文地理學(xué)英文譯名：Modern Human Geography課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課 學(xué) 分：3學(xué) 時(shí)：54開課單位：地理與環(huán)境學(xué)院任課教師及職稱：馬定國(guó) 教授；鄭林 教授教學(xué)內(nèi)容及要求：本課程為學(xué)術(shù)系列講座課程。課程追蹤人文地理學(xué)發(fā)展方向，緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外人文地理學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的人文地理問(wèn)題，廣泛邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者，采取專題講座形式，介紹人文地理

16、學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)、理論研究進(jìn)展、應(yīng)用研究成果和學(xué)科發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題等。課程近期涉及的主要領(lǐng)域有：城鎮(zhèn)體系與城市化、人口與就業(yè)、現(xiàn)代旅游、文化地理、人地系統(tǒng)研究、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化等。1. 了解人文地理學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前言研究領(lǐng)域。2. 深刻認(rèn)識(shí)人文地理學(xué)在中國(guó)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用和取得的成績(jī)3. 提高運(yùn)用人文地理學(xué)理論和方法開展人文地理學(xué)理論研究和解決實(shí)際工作的能力。教材及參考書目：1.外文雜志 (1)Urban Studies (2)Regional Science (3)Economic Geograph (4)Progress in Human Geography2.有關(guān)中文期刊

17、 地理學(xué)報(bào)、地理學(xué)進(jìn)展、地理研究、地理科學(xué)、人文地理、經(jīng)濟(jì)地理課程編號(hào)：0032004課程名稱：地理信息系統(tǒng)應(yīng)用英文譯名：Geographical Information System Application課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué) 分：3學(xué) 時(shí)：54開課單位：地理與環(huán)境學(xué)院任課教師及職稱：賴格英 教授、趙安 教授教學(xué)內(nèi)容及要求：地理信息系統(tǒng)應(yīng)用課程是在學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了地理信息系統(tǒng)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，以GIS的應(yīng)用技能為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)的一門課程，課程將結(jié)合GIS的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用GIS軟件的基本功能和基本操作，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生建立以GIS為核心的空間思維分析方法，從而提高學(xué)生利用

18、GIS分析和解決地學(xué)領(lǐng)域中實(shí)際問(wèn)題的能力。課程主要內(nèi)容包括：空間數(shù)據(jù)的內(nèi)容與特征、空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、空間數(shù)據(jù)的處理與編輯、Geodatabase構(gòu)建、GIS查詢與空間分析、空間統(tǒng)計(jì)與空間插值、空間疊置分析與地圖的代數(shù)運(yùn)算、空間數(shù)據(jù)可視化、專題地圖的制作、基于VBA的二次開發(fā)等。通過(guò)地形分析、流域分析、路徑分析、資源配置分析、緩沖區(qū)分析、適宜性分析和選址等典型案例分析和練習(xí)，讓學(xué)生基本了解地理信息系統(tǒng)的基本概念、原理和方法，掌握Mapinfor、ArcGIS等主要GIS軟件的操作，以及運(yùn)用這些軟件進(jìn)行空間數(shù)據(jù)處理、地理空間分析與地學(xué)計(jì)算、空間建模和制圖的基本技能。教材及參考書目：1、吳靜：ArcGI

19、S 9.3 Desktop地理信息系統(tǒng)應(yīng)用教程，北京：清華大學(xué)出版社，2011年版2、羅年學(xué)，等：地理信息系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)踐教程，武漢：武漢大學(xué)出版社，2010年版3、宋小冬，鈕心毅：地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)教程（附光盤）/21世紀(jì)高等院校教材，上海：華中師范大學(xué)出版社，2004年版課程編號(hào)：0032030課程名稱：區(qū)域規(guī)劃理論與實(shí)踐英文譯名：Regional Planning Theory and Practice課程類別：專業(yè)核心課 學(xué) 分：3學(xué) 時(shí)：54開課單位：地理與環(huán)境學(xué)院任課教師及職稱：鄭林 教授教學(xué)內(nèi)容及要求：綜述國(guó)內(nèi)外區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃研究的進(jìn)展和主要理論成就，通過(guò)對(duì)國(guó)地規(guī)劃、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、大都

20、市區(qū)規(guī)劃、概念規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、旅游規(guī)劃等各種不同類型規(guī)劃的介紹和剖析，深入了解區(qū)域規(guī)劃原則、目標(biāo)、方法、程序等環(huán)節(jié)，探討區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略模式，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步闡明空間結(jié)構(gòu)理論與區(qū)域發(fā)展關(guān)系?；疽螅簩?duì)區(qū)域規(guī)劃理論與方法的發(fā)展、動(dòng)態(tài)有較全面的了解，能根據(jù)基本原理知識(shí)進(jìn)行實(shí)例分析，并基本具備獨(dú)立從事區(qū)域規(guī)劃研究與實(shí)踐的工作能力。教材及參考書目：1崔功豪等區(qū)域分析與規(guī)劃 高等教育出版社19992陸大道 區(qū)域發(fā)展及其空間結(jié)構(gòu)科學(xué)出版社19963方創(chuàng)林 區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略論 科學(xué)出版社20024顧朝林 集聚與擴(kuò)散 東南大學(xué)出版社 20015廣東省建委 珠江三角洲城鎮(zhèn)群規(guī)劃 中國(guó)建筑工業(yè)出版社19966崔功

21、豪 當(dāng)代區(qū)域規(guī)劃導(dǎo)論 東南大學(xué)出版社 2005課程編號(hào)：0032031課程名稱：城市土地利用理論與實(shí)踐英文譯名：Land Use Theory and Practice課程類別：專業(yè)核心課 學(xué) 分：3學(xué) 時(shí)：54開課單位：地理與環(huán)境學(xué)院任課教師及職稱：舒曉波 教授教學(xué)內(nèi)容及要求：介紹土地利用的基本理論和研究方法，介紹國(guó)內(nèi)外土地利用研究的發(fā)展動(dòng)態(tài)。對(duì)當(dāng)代與土地整理、土地評(píng)價(jià)、土地規(guī)劃有關(guān)的土地利用問(wèn)題進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析與解決土地利用問(wèn)題的能力，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 解決區(qū)域發(fā)展與城市建設(shè)面臨的土地利用問(wèn)題，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與管理服務(wù)。教材及參考書目：1.王萬(wàn)茂主編. 土地資源管理學(xué). 北

22、京：高等教育出版社, 20032.畢寶德主編. 土地經(jīng)濟(jì)學(xué). 北京: 中國(guó)人民大學(xué)出版社, 20063.安國(guó)輝等. 土地利用規(guī)劃. 北京:科學(xué)出版社, 2008課程編號(hào)：0032032課程名稱：經(jīng)濟(jì)地理學(xué)前沿英文譯名：The forefront of economic geography課程類別：專業(yè)核心課 學(xué) 分：3學(xué) 時(shí)：54開課單位：地理與環(huán)境學(xué)院任課教師及職稱：鐘業(yè)喜 教授教學(xué)內(nèi)容及要求：本課程通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、空間經(jīng)濟(jì)學(xué)和區(qū)域科學(xué)的特點(diǎn)和相互關(guān)系的討論，較全面地闡述地理學(xué)與經(jīng)濟(jì)科學(xué)的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位論、工業(yè)區(qū)位論、海港區(qū)位論及空間相互作用論等上述幾門邊緣學(xué)科共同的理論基礎(chǔ)

23、區(qū)位論作較為深入地介紹。對(duì)地理區(qū)位論有一個(gè)較深入的了解、基本具備運(yùn)用相關(guān)理論與方法開展區(qū)域和城市研究和實(shí)踐工作的能力。教材及參考書目：1.楊吾揚(yáng)、梁進(jìn)社 高等經(jīng)濟(jì)地理學(xué) 北京大學(xué)出版社 19972.陸大道 區(qū)位論與區(qū)域研究方法 科學(xué)出版社 19883.外文雜志 (1)Urban Studies (2)Regional Science (3)Economic Geograph (4)Progress in Human Geography4.有關(guān)中文期刊 地理學(xué)報(bào)、地理學(xué)進(jìn)展、地理研究、地理科學(xué)、人文地理、經(jīng)濟(jì)地理課程編號(hào)：0032005課程名稱：現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)英文譯名：Modern Region

24、al Economics課程類別：專業(yè)選修課 學(xué) 分：2學(xué) 時(shí)：36開課單位：地理與環(huán)境學(xué)院任課教師及職稱：馬定國(guó) 教授教學(xué)內(nèi)容及要求：以區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的最新進(jìn)展為線索，分別闡述區(qū)域新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論、區(qū)域新經(jīng)濟(jì)地理理論、區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群理論、區(qū)域創(chuàng)新理論、區(qū)域總部經(jīng)濟(jì)理論、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展理論、新產(chǎn)業(yè)區(qū)理論、區(qū)域差異理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)板塊理論、區(qū)域收斂與發(fā)散理論等。1、了解現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論、發(fā)展動(dòng)態(tài)及前沿研究領(lǐng)域；2、深刻認(rèn)識(shí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本規(guī)律；3、運(yùn)用區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)運(yùn)行軌跡，揭示主要問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路。教材及參考書目： 1、魏后凱.現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué).經(jīng)濟(jì)管理出版社，200

25、6年。2、孫久文，葉裕民.區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教程.中國(guó)人民大學(xué)出版社，2003年。3、聶華林、魯?shù)亍⒗钊?現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)通論.中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2009年。課程編號(hào)：0032033課程名稱：城市發(fā)展研究英文譯名：Study of urban development課程類別：專業(yè)選修課 學(xué) 分：2學(xué) 時(shí)：36開課單位：地理與環(huán)境學(xué)院任課教師及職稱：鄭林 教授教學(xué)內(nèi)容及要求：主要內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外城市科學(xué)研究成果，最新城市發(fā)展理論和城市發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)城市規(guī)劃、建設(shè)、管理和城市總體發(fā)展方面的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行案例分析或討論，及時(shí)反映學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和各城市發(fā)展的成功實(shí)踐。結(jié)合城市發(fā)展研究中的生態(tài)城市、城市問(wèn)題、城市群等現(xiàn)象進(jìn)

26、行深入分析和討論。教材及參考書目：1.胡序威.區(qū)域與城市研究,北京:科學(xué)出版社,20082.加藤弘之，吳柏均.城市化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究,上海:華東理工大學(xué)出版社,20113.學(xué)術(shù)期刊：城市發(fā)展研究、城市問(wèn)題、現(xiàn)代城市研究、城市規(guī)劃、城市規(guī)劃學(xué)刊等課程編號(hào)：0032034課程名稱：土地利用評(píng)價(jià)與規(guī)劃英文譯名：Land use planning課程類別：專業(yè)選修課 學(xué) 分：2學(xué) 時(shí)：36開課單位：地理與環(huán)境學(xué)院任課教師及職稱：廖富強(qiáng)、黃小蘭副教授教學(xué)內(nèi)容及要求：在介紹土地利用評(píng)價(jià)、土地利用規(guī)劃產(chǎn)生背景、理論基礎(chǔ)和歷史演革的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹土地利用評(píng)價(jià)、土地利用規(guī)劃的編制方法、技術(shù)路線土地利用專項(xiàng)規(guī)

27、劃、土地利用規(guī)劃設(shè)計(jì)、土地利用的環(huán)境影響評(píng)價(jià)、“3S”技術(shù)在土地利用評(píng)價(jià)、土地利用規(guī)劃與管理中的應(yīng)用、GIS技術(shù)編制規(guī)劃的技術(shù)程序和應(yīng)用軟件、土地利用規(guī)劃的環(huán)境影響評(píng)價(jià)和土地利用規(guī)劃費(fèi)用效益分析以及土地利用規(guī)劃實(shí)施。教材及參考書目：1.安國(guó)輝.土地利用規(guī)劃,北京:科學(xué)出版社,20082.王萬(wàn)茂,董祚繼,王群,等.土地利用規(guī)劃,北京:科學(xué)出版社,20063.董黎明.城市土地利用與規(guī)劃,北京:科學(xué)出版社,2012課程編號(hào)：0032035課程名稱：現(xiàn)代地理學(xué)中的數(shù)學(xué)方法英文譯名：Mathematics in Modern Geography 課程類別：專業(yè)選修課學(xué) 分：2學(xué) 時(shí)：36開課單位：地理與

28、環(huán)境學(xué)院任課教師及職稱：趙安 教授；胡碧松 副教授教學(xué)內(nèi)容及要求：數(shù)學(xué)方法是地理學(xué)研究必不可少的重要方法之一，現(xiàn)代地理學(xué)中運(yùn)用數(shù)學(xué)方法是為了更進(jìn)一步地對(duì)地理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制及運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行定量化研究，為地理系統(tǒng)的預(yù)測(cè)及優(yōu)化調(diào)控提供科學(xué)依據(jù)。計(jì)量地理學(xué)源于20世紀(jì)50年代末期發(fā)展起來(lái)的現(xiàn)代地理學(xué)方法論學(xué)科，是地理系統(tǒng)分析與建模的基本工具，是深入學(xué)習(xí)和研究自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖與地理信息系統(tǒng)等專業(yè)課程的必要前提。運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)方法、模型技術(shù)和先進(jìn)的計(jì)算工具，進(jìn)行定量化研究，是地理學(xué)現(xiàn)代化、科學(xué)化的重要技術(shù)手段和途徑。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解地理學(xué)朝定量化方向發(fā)展的新趨勢(shì)及其理論和現(xiàn)實(shí)

29、意義，掌握數(shù)量方法在現(xiàn)代化地理學(xué)研究中的基本應(yīng)用，并能熟練運(yùn)用一些常用的數(shù)量方法和模型，進(jìn)行定量分析；使學(xué)生能夠運(yùn)用一般的數(shù)學(xué)方法來(lái)描述、分析和解決實(shí)際地理學(xué)問(wèn)題，正確處理資料，根據(jù)實(shí)際的地理研究對(duì)象，建立起適宜的數(shù)學(xué)模型，并對(duì)模型分析結(jié)果給予專業(yè)上的解釋，把數(shù)理邏輯同現(xiàn)實(shí)問(wèn)題緊密結(jié)合。教材及參考書目：1徐建華，現(xiàn)代地理學(xué)中的數(shù)學(xué)方法(第2版) ，ISBN 978-7-04-017803-6，978-7-04-011240-5，2002年；2徐建華，計(jì)量地理學(xué)，高等教育出版社，ISBN 978-7-04-017803-6，2010年11月；3陳彥光，地理數(shù)學(xué)方法，科學(xué)出版社，2011年1月；4

30、陳彥光，基于Excel的地理數(shù)據(jù)分析，科學(xué)出版社，ISBN 978-7-03-027182-2，2010年4月。課程編號(hào)：0032036課程名稱：旅游資源開發(fā)與規(guī)劃英文譯名：Development and planning of tourism resources課程類別：專業(yè)選修課 學(xué) 分：2學(xué) 時(shí)：36開課單位：地理與環(huán)境學(xué)院任課教師及職稱：毛端謙 教授；馮淑華 教授教學(xué)內(nèi)容及要求：以旅游資源開發(fā)與規(guī)劃為核心，主要內(nèi)容包括旅游資源分類、調(diào)查與評(píng)價(jià)的理論及技術(shù)，旅游規(guī)劃的理論基礎(chǔ)與技術(shù)方法，旅游市場(chǎng)的調(diào)查與市場(chǎng)分析，旅游規(guī)劃的目標(biāo)與主題形象定位，旅游功能分區(qū)與空間布局，旅游項(xiàng)目策劃，旅游設(shè)施

31、體系規(guī)劃，旅游保障體系規(guī)劃，力求體現(xiàn)系統(tǒng)性、科學(xué)性和針對(duì)性，做到理論闡述與案例分析相結(jié)合，基礎(chǔ)理論與學(xué)科前沿問(wèn)題相結(jié)合，同時(shí)注意理論探討的深度與廣度。教材及參考書目：1.吳必虎.旅游研究與旅游發(fā)展,天津:南開大學(xué)出版社,20092.保繼剛.旅游開發(fā)研究:原理方法實(shí)踐,北京:科學(xué)出版社,2005課程編號(hào)：0032023課程名稱：遙感地學(xué)分析英文譯名：Geo-science Analysis in Remote Sensing課程類別：專業(yè)選修課學(xué) 分：2學(xué) 時(shí)：36開課單位：地理與環(huán)境學(xué)院任課教師及職稱：齊述華 教授教學(xué)內(nèi)容及要求：本課程主要講述遙感分析中的地理特征、地學(xué)現(xiàn)象以及地學(xué)基本規(guī)律，為提高遙感影像判讀及分類準(zhǔn)確率打下良好基礎(chǔ)；包括地質(zhì)、地貌、土壤、植被等自然地理要素的成因、分布規(guī)律及遙感特征，以及土地利用、城市與環(huán)境等人文地理現(xiàn)象的特點(diǎn)及在遙感中的表現(xiàn)特征。教材及參考書目：陳述彭、趙英時(shí) 遙感地學(xué)分析 科學(xué)出版社 1990年05版課程編號(hào)：0032037課程名稱：空間結(jié)構(gòu)與區(qū)域發(fā)展英文譯名：Spatial structure and Regional development課程類別：專