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1、第4頁 共4頁一周工作計劃范文 周工作總結(jié)與計劃(多篇) 還是有痰；咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性，是偶發(fā)性還是反復發(fā)作； 其程度是輕還是重；聲音的大小、頻率的高低；與氣候及氣節(jié)的關系； 是否有晝夜節(jié)律性；與體位、運動的關系等問題，通過如此的細致的 了解后，就會發(fā)現(xiàn)，盡管許多疾病都有咳嗽，但各種疾病的咳嗽仍然 是有一定的差別的，發(fā)現(xiàn)和認識這些差別，將會為疾病的診斷及進一 步檢查提供有效的臨床資料。在治療方面，由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見， 因此在呼吸 科抗生素的應用十分廣泛，合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治 療的關鍵，因此，熟悉和了解常用抗生素的適應癥、體內(nèi)代謝途徑、 毒副作用，以及聯(lián)合

2、應用的協(xié)同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關知 識也是很重要的。第五篇：呼吸內(nèi)科出科小結(jié)在本院內(nèi)二科實習一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習 護士，開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段，多了一份責 任心。見習時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操 作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。而在這個 月實習期間，眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時 間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。這一點，從心里 上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。在本院內(nèi)二科的兩大塊就是：神經(jīng)科和呼吸科。住的幾乎是老病 號，兩三天下來就認識了他（她）

3、們，但是每項操作時“三查七對” 都少不了，也不能少。每次操作老師都對我們說的一句話：對好姓名、 床號（三查七對）。有時候有些病人就會問：“那么久了還不認 識我嗎？”我解釋道：“不是不認識，這是我工作的需要，也讓我們 的操作不會出差錯。希望您能配合”這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到， 下班 不早退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人， 及時向帶教反應病人的需要， 認真吸取 各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務時心里都特高興， 但是有時候遇到一 些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話 語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信！在護長、總帶教的教導下， 帶教老師的細心耐心講解指導下， 我 學到了不少， 掌握了一定數(shù)量的

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