高二語文第三單元試卷

1、第三單元質(zhì)量檢測試題參賽試卷學(xué)校：臥龍寺中學(xué) 命題人：蔡紅利 孫虎林總分：150 分 時間：90 分鐘 一、基礎(chǔ)知識(24分，每題4分) 1.下列詞語中加點(diǎn)的字讀音全相同的一項(xiàng)是( )A.白皙 悉心 哂笑 另辟蹊徑 熙熙攘攘B.詭譎 攻訐 崛起 大放厥詞 精神矍鑠C.皈依 龜縮 閨女 規(guī)行矩步 瑰麗多姿D.湮沒 殷紅 哽咽 懨懨欲睡 姹紫嫣紅2、下列詞語中沒有錯別字的一組是A、防犯 曼延 枉費(fèi)心機(jī) 人為刀俎,我為魚肉 B、廝打 搏殺 一切就緒 一言既出,駟馬難追C、締造 愧嘆 虎據(jù)龍盤 文武之道,一張一弛D、消蝕 輻射 洗耳躬聽 失之東隅,收之桑榆3.依次填入下列各句橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

2、( ) (1)咬文嚼字有時是一個壞習(xí)慣，所以這個成語的 通常不好。 (2)你如果 在報章雜志或是尺牘宣言里面挑一段文章來分析，你就會發(fā)現(xiàn)那里面的思想感情和語言，大半都由“套板反應(yīng)”起來的。 (3)敏感而有 的詩人們正在于能認(rèn)識語言形象中一切潛在的力量，把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來，于是成為豐富多彩一言難盡的言說。 A.涵義 隨意 教養(yǎng) B.含義 隨便 教養(yǎng) C.涵義 隨便 修養(yǎng) D.含義 隨意 修養(yǎng)4、下列括號里的成語與畫線處的熟語不能替換的一項(xiàng)是A、學(xué)外語要細(xì)水長流，如果像這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，那肯定是學(xué)不好的。（一曝十寒）B、我不喜歡這樣做，也做不好，你憑什么牛不喝水強(qiáng)按頭

3、？（強(qiáng)人所難）C、俗話說，一個巴掌拍不響，巴以問題鬧成這樣，主要的責(zé)任方是以色列，但巴勒斯坦就沒有責(zé)任了嗎？（孤掌難鳴）D、臺獨(dú)分裂勢力不顧全中國人民和國際社會的強(qiáng)烈反對，在臺灣搞所謂的“公投”，其結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳。（自取其咎）5、下列各句中，沒有語病的一句是A、沖突雙方在聯(lián)合國特使的調(diào)解下，經(jīng)過三天艱苦的談判，緊張的局勢終于得到了緩和。B、前不久，在美國召開的有27個國家數(shù)百位科學(xué)家參加的第三屆國際固氮學(xué)術(shù)會議上，這兩個模型受到了高度重視，給予很高的評價。C、不管怎樣說，惟我獨(dú)尊和妄自菲薄都是要不得的，狂妄和自卑貌似兩極對立，深層心理卻頗為一致。D、近日國際黃金價格再次出現(xiàn)波動，

4、截至上周末，國際黃金市場的價格上漲最高點(diǎn)已達(dá)290美元以上。6下面句子對文學(xué)、文化常識的解說，不正確的兩句是（ ）古時用木版印刷，在木版上刻字叫梓，因此把稿件交付刊印叫付梓。古人著書寫在竹簡上，為了便于書寫和防止蟲蛀，先把青竹簡用火烤干叫殺青。后來泛指寫定著作。尺牘是書信的代稱，因?yàn)楣糯鷷喆蠹s長一尺，所以叫書簡。屈原是戰(zhàn)國時期楚國人，我國偉大的愛國主義詩人。他的主要代表作品有“離騷”、“九歌”、“九章”等。中國詩歌的發(fā)展與西方詩歌的發(fā)展一樣，都是先有史詩，次有戲劇詩，最后有抒情詩?！把杂斜M而意無窮”是南宋詩人、詩歌評論家嚴(yán)羽在他的滄浪詩話中評論盛唐詩歌的話?！盃铍y寫之景，如在目前；含不盡之意

5、，見于言外?！边@是宋代文學(xué)家歐陽修在他的六一詩話中引用宋代詩人梅堯臣的話，說的是平淡而又含蓄的詩風(fēng)。拜倫是法國浪漫主義詩人。著名詩篇有唐璜恰爾德哈洛爾德游記等?；萏芈怯娙?，詩集有草葉集桴鼓集等。二、按要求完成下列各題。（14分）7在橫線上填寫詩的上句或下句。（8分）_洞庭波兮木葉下。落木千山天遠(yuǎn)大，_。 _，欲辯已忘言。美人卷珠簾，_，但見淚痕濕，_。_，吾將上下而求索。采菊東籬下，_。山氣日夕佳，_。8下面是謝榛的詩論，閱讀并回答問題。（6分）韋蘇州曰：“窗里人將老，門前樹已秋?！卑讟诽煸唬骸皹涑觞S葉日，人與白頭時?！彼究帐镌唬骸坝曛悬S葉樹，燈下白頭人?！比娡粰C(jī)杼，司空為優(yōu)。注：機(jī)

6、杼：喻指文章的構(gòu)思和布局。詩論說三詩同一機(jī)杼，請寫出三人的詩句在寫法上的相同點(diǎn)。（3分）答：_評者認(rèn)為三人的詩句司空為優(yōu)，請分析優(yōu)在何處。（3分）答：_三、閱讀下文，完成912題。(14分) 跟 字 們 較 勁唐 偉清朝雍正帝未登基時，有一次到杭州去游玩，在涌金門外遇到一個賣字的書生。書生的書法實(shí)在是好。雍正見他寫“秋”字時，把“火”寫在了“禾”的左邊，隨口說“錯了吧！”書生不以為然，并列舉歷代名帖，證明自己所寫不誤。雍正笑笑，給了書生一堆銀子，說：“別賣字了，還是一心去考你的功名吧?！?幾年以后，雍正即位。那書生也科場得意，一口氣考到進(jìn)士，并入了翰林。一日雍正看到此人的名字，忽憶起往事，即召

7、入見。雍正給他寫了一個“和”字，故意把“口”放在“禾” 的左邊。書生當(dāng)場指出，這是不規(guī)范的寫法他竟然沒有想到，眼前的皇上就是當(dāng)年資助 自己的恩人！第二天，他就要受命出任浙江巡撫了，接到圣旨，仔細(xì)一看，上面卻寫著：須 仍向杭州涌金門外賣字三年，然后方可上任。書生這才恍然大悟。 漢字很麻煩，一個字往往有許多不同寫法。比方“回”“斗”“創(chuàng)”這些字，至少都有四種不同的寫法。又是繁簡之分的，又是異體之別的，煩都煩死了。 文字是思想的衣裳。華麗的衣服可以掩蓋軀體的缺陷，豐富的文字可以粉飾思想的漏洞。當(dāng)我們沉醉于語言文化的瑰麗時，我們的思想?yún)s正悄悄迷失在類似“回”有四種寫法這樣的語義泡沫里。遠(yuǎn)房表弟“待業(yè)”

8、，隔壁大嫂“下崗”。我說直接叫“失業(yè)”多省事，同事小王 馬上糾正我，說失業(yè)多沒希望啊，他的爸爸媽媽都正在家里耐心“待崗”呢。 想當(dāng)年，國民黨軍吃了敗仗，總喜歡把“失敗”叫做“失利”，把“敗退”叫做“轉(zhuǎn)進(jìn)”， 好像自我感覺良好，實(shí)際處境就會立刻不窘迫一樣。事實(shí)上，“飾”和“瞞”一樣，都只不 過是“騙”字的另一種寫法罷了。 意大利符號學(xué)專家艾柯在詮釋與過度詮釋里頭指出：“整個宇宙就像是一個裝滿了鏡子的大廳，任何個體在這里既是被反映的對象，又反映著其他的物體?！痹谌祟惖募姺笔澜缋?，因?yàn)橛辛宋淖肿鼋橘|(zhì)，所以我們看到的世界影像往往會比實(shí)際要豐富得多。就拿前文的故事來說，書生用“秋”字做介質(zhì)，讓皇上見識了

9、什么是學(xué)問；皇上又用“和”字做介質(zhì)，讓書生見識了什么是權(quán)勢。他們君臣二人在三百年前就跟字們較勁兒，我們在三百年后穿過字的密林在注視他們。 我們生活的世界，就是這樣一個充滿豐富介質(zhì)和扭曲影像的世界。 文字無辜。 9.本文故事中書生以“字”興，以“字”衰，作者想通過這個故事說明什么道理？ (2分) 10.文中舉了國民黨軍隊(duì)吃了敗仗，把“失敗”叫做“失利”，把“敗退”叫做“轉(zhuǎn)進(jìn)”的例子，是要說明我們文化中哪個方面？(用簡潔的一句話來概括) (4分) 11.朱光潛的咬文嚼字與唐偉的跟字們較勁分別強(qiáng)調(diào)了我們文化的哪些方 面？(4分) 12.朱光潛的咬文嚼字與唐偉的跟字們較勁兩篇文章在立意上有什么共同的東

10、西？(4分)四、閱讀下文，完成后面的題目。（14分）紅塵小曼圖說陸小曼讀后讀陸小曼的傳記，是出于好奇。一代名媛與一代才子的故事，本身就能夠誘人，更何況大詩人徐志摩身后的才女，個個都名聞遐邇。賢慧能干的張幼儀，美慧而才華蓋世的林徽因，芳名遠(yuǎn)播而多被人詬病的陸小曼，這背后該是怎樣的因緣？一生繁如煙花，被千夫指。一生浪漫風(fēng)情，身世飄零。一生率真執(zhí)著，難免孤獨(dú)。揮霍、吸毒、捧戲子，種種惡習(xí)卻與這樣曼妙的女子結(jié)緣。她的另一面又是如此令人神往，絕世容貌，能歌善舞，精通英法兩國語言，擅長工筆山水畫也許，這樣黑白兩面的陸小曼，才更真實(shí)。大家閨秀林徽因，集眾多優(yōu)秀素質(zhì)于一身，陽光、美麗、大方，既是建筑學(xué)家、文學(xué)

11、家、詩人等，也是個好媳婦。張幼儀大度、賢慧、忍辱負(fù)重，既是理財能手，也是標(biāo)準(zhǔn)的好媳婦?？申懶÷筒荒敲垂獠柿恕＝浑H花？盡管她揮霍的都是自己的錢，確切地說是徐志摩掙的錢。吸毒者？世人可知那是因?yàn)橐徑庹勰ソK身的病痛。捧戲子？作為戲劇迷的她如此，很自然。盡管有著理由種種，但這些嗜好已足夠把小曼打入史冊，也決定了她在世人心目中，永遠(yuǎn)無法與前二人相企及。于是，紅顏禍水便很自然地與小曼畫了等號。其愛也真，其悔也深。徐志摩死后，小曼立即也為了眾矢之的，成了罪魁，眾多朋友因此離開了她。可她并沒有因此沉淪，而是向志摩的亡靈痛下決心：“我一定做一個你一向希望我所能成的一種人，我決心做人，我決心做一點(diǎn)認(rèn)真的事業(yè)。

12、”從此素衣服喪，絕跡歡場，從人們的視野中消失，孤獨(dú)度日，似乎只有這樣，才能懲罰自己曾經(jīng)的任性、揮霍的荒唐。解放后，她更是振作精神用畫筆支撐著自己的余生。她在哭志摩詩中訴到：“萬千別恨向誰言，一身愁病，渺渺離魂，人間應(yīng)不久，遺文編就答君心?！币虼?，為搜集出版徐志摩全集，她更是吃盡苦頭，拼盡了畢生精力。承受著世人的冷眼和指責(zé)，她從不為自己分辯。前半生的紅極一時與后半生的極盡孤獨(dú)，如此大起大落的人生，有幾人能消受？這是真性情、真率性！一個人活得世故很容易，活得真實(shí)卻需要不凡的勇氣。小曼一直做著真實(shí)的自己，不飾偽裝。徐志摩說她：“一雙眼睛也在說話，睛光里漾起，心泉的秘密?！币苍S，他愛她，就在于此吧?！?/p>

13、陸小曼是一道不可不看的風(fēng)景”胡適如是說?；蛟S，紅塵癡愛，與爾何干？我也算是庸人自擾。（選文有刪節(jié)）13、文中說“也許，這樣黑白兩面的陸小曼，才更真實(shí)?！薄昂诎變擅妗敝傅氖鞘裁矗浚?分）答： 14、作者說“這是真性情、真率性”對陸小曼來說，這種“真”體現(xiàn)在哪里？（6分）答： 15、胡適說“陸小曼是一道不可不看的風(fēng)景”，你是如何理解胡適先生的“不可不看”四個字的？（4分）答： 五、語言運(yùn)用 (15分) 16.閱讀下列材料，按要求修改。(不得改變原意) (4分，每題2分) 有個戲，寫國民黨統(tǒng)治時期，兩位小學(xué)教師談話。一個說：“看這群孩子多可憐，個個面如菜色！”老舍先生認(rèn)為可以改得更通俗一些；又說，假

14、如把這句話再改一下，不僅讓觀眾聽得懂，還會引導(dǎo)他們?nèi)ハ?，就更有力量了?(1)看這群孩子多可憐，個個面如菜色！ 更通俗些，可改為： (2)看這群孩子多可憐，個個面如菜色！ 通俗，又能讓人產(chǎn)生聯(lián)想，可改為： 17、詩句填空：下面一段文字中，引用或化用了不少詩詞名句，請指出它們是哪首詩詞中的名句，作者是誰。（任寫三句即可）（6分）就在那個遙遠(yuǎn)的時代，秦民們曾一千次地吟詠過的那條河，白霜與蘆花茫茫；魏武曾揮鞭遙指過的那片海，秋風(fēng)正共洪波澹澹；我們將在邊塞再聽“秦時明月漢時關(guān)”的久遠(yuǎn)渾響，我們將到荒原重溫“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”的興衰無常；讓“前不見古人，后不見來者”的嘆息使我們也“愴然而涕下”，令“長風(fēng)破浪會有時”的傲嘯也激起我們“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情；赤壁大江東去，那尚未銷蝕的鐵戟被大浪淘出，問英雄安在？楚天千里清秋，那在少女的紅巾翠袖上留下淚痕的豪杰，已身老滄州！楊柳岸邊，曉風(fēng)殘?jiān)缕嗳幌嗨?；春花秋月，自古人生長恨水長東答：（1） （2） （3） 18.仿照所給的例句，寫一段話，要求字?jǐn)?shù)與例句相同。（2分）例句：大地只有放棄如詩如畫的黃昏，才會迎來彩霞滿天的早晨；溪流只有放棄征途的鳥語花香，才會回歸大海。仿寫：春天只有 船兒只有19.以下各句來自2004歐洲杯足球賽期間的一篇述評?！昂凇薄昂谏痹谙铝姓Z句中有何新意？ （3分）（1）、希臘隊(duì)還在