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文檔簡(jiǎn)介

1、新幼兒園招生工作計(jì)劃9篇這是新幼兒園招生工作計(jì)劃9篇,是優(yōu)秀的幼兒園計(jì)劃文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。新幼兒園招生工作計(jì)劃第1篇【篇一】一、園況分析:本園現(xiàn)有班級(jí)10個(gè),托班2個(gè)、小班4個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè)。大班現(xiàn)有人數(shù)55人,滿(mǎn)員人數(shù)70人;中班現(xiàn)有人數(shù)58人,滿(mǎn)員人數(shù)60;小班每班現(xiàn)有人數(shù)93人,滿(mǎn)員人數(shù)100人;托班現(xiàn)有人數(shù)39人,滿(mǎn)員人數(shù)40人。二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)大班計(jì)劃招生15人,中班計(jì)劃招生2人,小班計(jì)劃招生7,托班計(jì)劃招生1人三、招生措施方式一:小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)利用周六、日到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢(xún)點(diǎn),與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流,并登記相關(guān)信息。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效

2、果。資料準(zhǔn)備:入園須知、宣傳海報(bào)、咨詢(xún)登記表、橫幅具體措施:1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,商議咨詢(xún)點(diǎn)的設(shè)置。2、商議在小區(qū)的宣傳欄張貼海報(bào)事宜。3、紅幅的懸掛。方式二:懸掛橫幅物資準(zhǔn)備:紅幅具體措施:1、到相關(guān)政府單位申請(qǐng)?jiān)诼穬膳詰覓?2、印刷紅幅方式三:網(wǎng)絡(luò)宣傳幼兒園網(wǎng)站是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)站宣傳為我園增加效益。1、網(wǎng)站的完善。2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。3、發(fā)布招生簡(jiǎn)章?!酒恳挥變簣@簡(jiǎn)介某某幼兒園是黃驊市的全日托化管理的幼兒園,管理科學(xué),環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚。提高幼兒保教質(zhì)量為中心,注重幼兒素質(zhì)培養(yǎng)及潛能開(kāi)發(fā),辦園以來(lái)獲得過(guò)大大小小的榮譽(yù)證書(shū)及稱(chēng)號(hào)若干,我們的幼兒園坐落在芳澤小

3、區(qū)與東湖小區(qū)之間,具有良好的人文環(huán)境和獨(dú)特的教育模式。幼兒園外墻主題顏色為三原色,紅、黃、藍(lán)。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據(jù)總體規(guī)劃,現(xiàn)面向校內(nèi)外公開(kāi)招收20 xx年9月1日入園新生二辦園宗旨讓每一個(gè)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!三辦園特綜合主題活動(dòng)1雙語(yǔ)綜合主題活動(dòng)以雙語(yǔ)教學(xué)為主題,注重英語(yǔ)在一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的貫穿,充分體現(xiàn)了雙語(yǔ)活動(dòng)的游戲化,自然化,生活化的特點(diǎn)。使幼兒在游戲中愉悅,興趣中開(kāi)發(fā),在雙語(yǔ)同步的主題活動(dòng)中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的發(fā)展。2個(gè)性化特長(zhǎng)培養(yǎng)以幼兒興趣為主,開(kāi)設(shè)了舞蹈、美術(shù)、架子鼓、電子琴等興趣課程,充分滿(mǎn)足幼兒成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的需要,促進(jìn)幼兒全面及個(gè)性化發(fā)展3啟蒙式經(jīng)典誦讀通

4、過(guò)日常有節(jié)奏有韻律的誦讀弟子規(guī)三字經(jīng)百家姓等經(jīng)典著作,讓幼兒在潛移默化中感受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,啟蒙人生智慧,積累人文素質(zhì),提高人格素養(yǎng)。4全天候愛(ài)心呵護(hù)保教結(jié)合,愛(ài)是一切教育的基礎(chǔ),優(yōu)秀的幼兒教師,細(xì)膩的保育教師,專(zhuān)業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊,用愛(ài)心為您的孩子營(yíng)造一個(gè)活動(dòng)科學(xué)化,生活舒心化,教育游戲化,營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化,多樣化的生活環(huán)境!四教育目標(biāo)培養(yǎng)健康、獨(dú)立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童!培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本

5、能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。擴(kuò)展幼兒知識(shí),啟發(fā)幼兒智力。五招生年齡親子班:兩歲以下托班:23歲小班:34歲中班:45歲大班:56歲六報(bào)名事項(xiàng)(一)報(bào)名時(shí)間:07月30日開(kāi)始報(bào)名,辦理幼兒報(bào)名及交費(fèi)手續(xù)。(二)所需證件:1、需攜帶戶(hù)口冊(cè)等有效證件。2、幼兒接種證(三)需交費(fèi)用:(四)報(bào)名地點(diǎn):-新幼兒園招生工作計(jì)劃第2篇【篇一】一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20 xx年幼兒園招生工作會(huì)議精神,穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來(lái),做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作,順利完成本鎮(zhèn)20 xx年幼兒園招生任務(wù)。二、招生原則方便家長(zhǎng)報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安

6、排錄取。三、招生對(duì)象1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2-6歲幼兒為主。2、招生年齡:g小班(4周歲幼兒):20 xx年9月后-20 xx年8月前出生中班(5周歲幼兒):20 xx年9月后-20 xx年8月前出生大班(6周歲幼兒):20 xx年9月后-20 xx年8月前出生四、招生時(shí)間:12月-1月五、招生要求:1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童:在家長(zhǎng)陪同下帶好戶(hù)口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件,幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。2、外省市戶(hù)籍的適齡兒童:由家長(zhǎng)陪同并帶好由公安部門(mén)頒發(fā)的橫溪鎮(zhèn)暫住證、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶(hù)口原件及復(fù)印件、幼兒健

7、康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。六、20 xx年第二學(xué)期小星星幼兒園招生計(jì)劃【篇二】一、園況分析本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿(mǎn)員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿(mǎn)員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿(mǎn)員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿(mǎn)員人數(shù)25人,二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。三、招生措施1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。2、通過(guò)

8、才藝表演進(jìn)行宣傳。利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流具體辦法:到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。注意事項(xiàng):在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。2、和家長(zhǎng)

9、取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的,來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人元。4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師元。5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)元。附:周邊小區(qū)分布狀況周一、周二去小區(qū);周三、周四去小區(qū);周五去小區(qū);備注:每個(gè)小區(qū)連續(xù)去一個(gè)月,進(jìn)行招生咨詢(xún)活動(dòng).宣傳所需物品:海報(bào)、家長(zhǎng)手冊(cè)、條幅、入園咨詢(xún)登記表新幼兒園招生工作計(jì)劃第3篇幼兒園招生工作計(jì)劃書(shū)【1】根據(jù)_市幼兒園招生工作意見(jiàn)(穗教發(fā)_20號(hào))、關(guān)于印發(fā)_市幼兒園招生工作補(bǔ)充意見(jiàn)的通知(穗教發(fā)_18號(hào))和關(guān)于做好番禺區(qū)_年秋季幼兒園招生

10、工作的通知(番教文_17號(hào))等文件精神,結(jié)合_x街轄區(qū)的實(shí)際情況,制訂_x街中心幼兒園_年秋季招生工作計(jì)劃如下。一、招生計(jì)劃及對(duì)象(一)招生計(jì)劃:小班2個(gè)班共50人,中班插班10人,大班插班10人,合計(jì)70人。(二)招生年齡小班:_年9月1日_年8月31日出生的幼兒;中班:_年9月1日_年8月31日出生的幼兒;大班:_年9月1日_年8月31日出生的幼兒。二、招生范圍具備以下條件之一的適齡兒童,可申請(qǐng)入讀_x街中心幼兒園:1、適齡兒童其父母一方或雙方是在_x街轄區(qū)內(nèi)工作的10所高校在職教職工(即_x街轄區(qū)內(nèi)各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工,含人事代理人員,下同)。2、具有_x街4

11、條保留村戶(hù)籍且戶(hù)籍住址登記在_x街轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童(戶(hù)籍住址以派出所登記的為準(zhǔn),下同)。3、具有_x街戶(hù)籍的樓盤(pán)業(yè)主適齡子女。樓盤(pán)業(yè)主及其適齡子女的戶(hù)籍須于_年5月8日前轉(zhuǎn)入_x街道(以派出所的回執(zhí)為準(zhǔn))。4、_x街轄區(qū)內(nèi)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編在職人員的適齡子女。符合上述條件但逾期不報(bào)名或戶(hù)籍未能在規(guī)定時(shí)間轉(zhuǎn)入者,視作放棄_x街中心幼兒園學(xué)位處理。如遇上述1-4類(lèi)適齡兒童報(bào)讀人數(shù)超過(guò)_x街中心幼兒園招生的學(xué)位數(shù),采用搖號(hào)派位方式確定入讀名單。5、在解決上述學(xué)齡前兒童入讀后,還有學(xué)位剩余的,可用于安排具有_x街4條保留村戶(hù)籍但戶(hù)籍住址登記在新造鎮(zhèn)谷圍新邨的適齡兒童和不具有_x街戶(hù)籍的樓盤(pán)業(yè)主適齡子女

12、入讀。如報(bào)讀人數(shù)超出剩余學(xué)位數(shù)的,采用搖號(hào)派位方式確定入讀名單。三、招生原則1、小班招生。按照關(guān)于印發(fā)廣州市幼兒園招生工作補(bǔ)充意見(jiàn)的通知(穗教發(fā)_18號(hào))中“自主招生比例_年為15%”的要求,經(jīng)研究,15%自主招生名額面向戶(hù)籍及住址均在_x街的適齡兒童招生,如報(bào)名人數(shù)超出15%的招生數(shù),則采取搖號(hào)派位方式確定學(xué)位,如搖號(hào)不中的此類(lèi)兒童,可再參加剩余的85%招生名額的搖號(hào);85%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第1、2、3、4類(lèi)條件的適齡兒童,如報(bào)名人數(shù)超出85%的招生數(shù),則采取搖號(hào)派位方式確定學(xué)位。2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數(shù)較少,如報(bào)名人數(shù)超出招生人數(shù)的,招生名額全部直

13、接面向符合第1、2、3、4類(lèi)條件的適齡兒童進(jìn)行搖號(hào)派位,不進(jìn)行分批次搖號(hào)派位。3、其他。如滿(mǎn)足以上條件適齡兒童后學(xué)位還有剩余,則面向第5類(lèi)適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報(bào)讀按照番教文_17號(hào)文件要求實(shí)施。四、學(xué)齡前兒童的入園資格審查認(rèn)定程序1、申請(qǐng)人按照要求提交相關(guān)審核材料,并現(xiàn)場(chǎng)初步審核。2、初審?fù)ㄟ^(guò)后,填寫(xiě)_x街中心幼兒園入園報(bào)名登記表;對(duì)初審不通過(guò)的,進(jìn)行有關(guān)政策解釋、引導(dǎo)工作。3、對(duì)申請(qǐng)材料再次復(fù)核,通過(guò)復(fù)核錄取的名單予以公示;如復(fù)核通過(guò)的適齡兒童超過(guò)每年級(jí)公開(kāi)招生學(xué)位的,則采用搖號(hào)派位方式確定入讀名單,并予公示。4、公示期過(guò)后,向正式錄取的適齡兒童發(fā)放入園通知書(shū)。五、工作安排(一)_

14、年秋季_x街中心幼兒園招生工作方案將在_x街道辦事處門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上公示。(二)根據(jù)招生方案開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)招生工作?,F(xiàn)場(chǎng)招生報(bào)名工作在_年5月9-10日進(jìn)行(搖號(hào)具體時(shí)間待報(bào)名結(jié)束后再另行通知)。(三)_年6月15日前發(fā)出入園通知書(shū)。提交入學(xué)申請(qǐng)并被錄取的適齡兒童,如不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理注冊(cè)手續(xù)(辦理注冊(cè)的時(shí)間另行通知),視為放棄_x街中心幼兒園學(xué)位處理。(四)新生報(bào)名注意事項(xiàng)1、報(bào)名地點(diǎn):廣州市番禺區(qū)_x街中心幼兒園(廣州大學(xué)城華工南路20號(hào))。2、報(bào)名時(shí)間:_年5月9日10日,上午9:0011:30時(shí),下午2:304:30時(shí)(如在報(bào)名時(shí)間內(nèi)未能前往現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的申請(qǐng)人,視為放棄報(bào)讀_x街中心幼兒園處理。)

15、3、報(bào)名提交材料:(1)按要求填寫(xiě)好_x街中心幼兒園入園報(bào)名登記表。(2)適齡兒童戶(hù)口簿首頁(yè)和當(dāng)頁(yè)原件、復(fù)印件。(3)適齡兒童父母戶(hù)口簿首頁(yè)和當(dāng)頁(yè)原件、復(fù)印件。(4)適齡兒童父母身份證原件、復(fù)印件。(5)兒童計(jì)劃免疫證原件及接種記錄頁(yè)的復(fù)印件。(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。(7)適齡兒童出生證原件和復(fù)印件。(8)計(jì)劃生育證明(非廣東省戶(hù)籍人員,需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計(jì)生辦查驗(yàn)合格的流動(dòng)人口婚育證明原件及其首頁(yè)、第二頁(yè)、“現(xiàn)居住地查驗(yàn)記錄”頁(yè)共三頁(yè)的復(fù)印件;廣東省戶(hù)籍人員,需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計(jì)生辦查驗(yàn)合格的廣東省計(jì)劃生育服務(wù)證原件及其首頁(yè)、“查驗(yàn)記錄”頁(yè)共

16、兩頁(yè)復(fù)印件)。幼兒園招生工作計(jì)劃書(shū)【2】一、指導(dǎo)思想提高幼兒教育質(zhì)量為中心,實(shí)行全方位的科學(xué)管理,注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開(kāi)發(fā),辦有多種特色教育模式。開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言、英語(yǔ)、珠腦算、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等課程。二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。3、發(fā)展幼兒智能,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。三、招生原則:統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)籌安排錄取四、招生對(duì)象1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶(hù)口、身體健康、智力正常的

17、適齡幼兒。2、大班:招收5-6歲中班:招收4-5歲小班:招收3-4歲五、招生時(shí)間:4月-5月六、招生要求入園前,家長(zhǎng)首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名、登記;決定入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn),然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片,預(yù)防接種證、戶(hù)口本來(lái)園報(bào)到并辦理入園手續(xù)。幼兒園招生工作計(jì)劃書(shū)【3】新學(xué)年,新氣象。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新學(xué)年新學(xué)期的工作緊鑼密布地進(jìn)行著。根據(jù)新學(xué)年幼兒園工作、幼兒園教學(xué)計(jì)劃安排,集合我班配班老師及幼兒實(shí)際情況,擬定本學(xué)期年工作計(jì)劃如下:一、所有配班老師團(tuán)結(jié)一致,搞好具有夏季特色的教室布置工作,為幼兒設(shè)置良好的肓人環(huán)境,為幼兒的在園生活提供學(xué)習(xí)、生活、休息的良好場(chǎng)

18、所,讓幼兒喜歡上我們班,喜歡我們班的每位老師。二、解幼兒情況,對(duì)幼兒的性格、愛(ài)好、興趣等進(jìn)行祥細(xì)的解,為他們制定遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo),注意每一個(gè)孩子的不同進(jìn)步。對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展、身體發(fā)展的教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補(bǔ)充,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),在不知不覺(jué)中接受新觀念,感覺(jué)新教法,表現(xiàn)新思維,讓他們?cè)谟^察中探索,探索中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中解,解中獲得新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,力爭(zhēng)在師幼互動(dòng)中完成所有教學(xué)計(jì)劃。三、定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),一學(xué)期進(jìn)行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓每一位家長(zhǎng)都解和理解幼兒園的一

19、日活動(dòng),放心孩子在園生活,做好幼兒的家訪(fǎng)隨訪(fǎng)工作,隨時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園情況,探討孩子在學(xué)習(xí)上、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),力求每個(gè)孩子都有較明顯的進(jìn)步,讓孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)放心,老師們工作起來(lái)順心舒心。力爭(zhēng)家長(zhǎng)參與班的教育教學(xué)活動(dòng)和各項(xiàng)竟技活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)重視孩子方方面面的教育,讓家長(zhǎng)在不知不覺(jué)中接受我們的新理念季期。四、做好單親子女,特殊兒童的教育工作,關(guān)心關(guān)愛(ài)單親子女的衣、食、住,心理以及健康,讓他們不孤僻、不自卑、不妄自菲薄,讓他們充分感受老師的每一個(gè)眼神,每一個(gè)微笑,每一個(gè)動(dòng)作對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),特別注重特殊兒童的心理及教育方法的銜接,逐步引導(dǎo)他們向完美人格的快速發(fā)展,杜絕體罰和變相

20、體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,尊重孩子的獨(dú)立人格及自由尊心,培養(yǎng)幼兒的自信心和責(zé)任感。組織幼兒參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)及競(jìng)技活動(dòng),讓幼兒養(yǎng)成從小自己的事自己做的好習(xí)慣,讓他們懂得勞動(dòng)的艱辛及取得成功的不易。組織幼兒參加故事比賽、繪畫(huà)比賽、體育競(jìng)技比賽、唱歌比賽以及勞動(dòng)競(jìng)賽,讓他們通過(guò)自己的努力獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及參與意識(shí)五、為幼兒準(zhǔn)備進(jìn)行各種探索活動(dòng)需要的材料,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,讓教學(xué)進(jìn)入情感領(lǐng)域,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并憑借為幼兒創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,把知識(shí)的教學(xué),能力的培養(yǎng),智力的發(fā)展以及道德情操的陶冶有機(jī)地結(jié)合起來(lái),讓他們?cè)凇霸囋嚳础?、“試著想一想”、“試著做一做”的提示中看?/p>

21、、想想、玩玩、做做,鼓勵(lì)他們的自主意識(shí)和創(chuàng)新精神,以期達(dá)到放養(yǎng)兒童的目的。讓他們不再局限于幼兒園、家庭的小環(huán)境,而是放眼社會(huì),放眼自然、讓那些鮮活的、孩子有興趣的事物一次次地匯入孩子的觀察、思維和探索,讓他們一輪一輪地進(jìn)行有效果的探索活動(dòng),從中感受探索的樂(lè)趣、體驗(yàn)成功的快樂(lè)幼教早教。帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)、室外游戲活動(dòng)、戶(hù)外觀察探索活動(dòng)、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、野外采集活動(dòng),還孩子一個(gè)自由的空間。搞好衛(wèi)生保健工作,管好班級(jí)各類(lèi)學(xué)具教具及相關(guān)財(cái)產(chǎn)。預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。幼兒園招生工作計(jì)劃書(shū)【4】一、園況分析本園現(xiàn)有班級(jí)個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)人,滿(mǎn)員人數(shù)人;小班現(xiàn)有人數(shù)人,

22、滿(mǎn)員人數(shù)人;中班現(xiàn)有人數(shù)人,滿(mǎn)員人數(shù);大班每班現(xiàn)有人數(shù)、人,滿(mǎn)員人數(shù)人,二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)托班預(yù)計(jì)招生人;小班預(yù)計(jì)招生人;中班預(yù)計(jì)招生人;大班預(yù)計(jì)招生人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)人。三、招生措施、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流具體辦法:到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。注意事項(xiàng):在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的,來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。、家長(zhǎng)帶幼兒

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