2022九年級物理全冊第14章電磁現(xiàn)象階段強化專題十三電磁探究習(xí)題課件新版北師大版

1、電磁探究專訓(xùn)北師版 九年級全一冊第十四章 磁現(xiàn)象123答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點擊 進入講評習(xí)題鏈接如圖所示，小飛和李瑞做了如下實驗：將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接通電路后，觀察到小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。1(1)實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在_。磁場【方法規(guī)律】實驗中，開關(guān)閉合時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場。(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，表明通電導(dǎo)體周圍的_有關(guān)。磁場方向與電流方向【方法規(guī)律】改變電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，說明電流產(chǎn)生的磁場方向也改變了，表明通電導(dǎo)體周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)。(3)實驗中小磁針的作用是_

2、。驗證電流周圍是否存在磁場及判斷磁場的方向【方法規(guī)律】小磁針受到磁場力的作用能夠發(fā)生偏轉(zhuǎn)，且電流方向改變時小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，故小磁針既可以檢測磁場的存在，也可判定磁場的方向。(4)實驗中用到一種重要的探究方法是()A類比法 B轉(zhuǎn)換法C控制變量法 D等效替代法B【方法規(guī)律】實驗中通過小磁針的轉(zhuǎn)動可以檢測磁場的存在，利用的是轉(zhuǎn)換法。在探究“電動機為什么會轉(zhuǎn)動”的實驗中：(1)如圖所示，將一根導(dǎo)體ab置于蹄形磁體的兩極之間，未閉合開關(guān)前，導(dǎo)體_，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體_，說明磁場對通電導(dǎo)體有力的作用。2靜止運動(2)斷開開關(guān)，將圖中磁體的N、S極對調(diào)，再閉合開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運動方向與對調(diào)前的運

3、動方向_，說明通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與磁場方向有關(guān)。(3)斷開開關(guān)，將圖中電源的正、負極對調(diào)，再閉合開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運動方向與對調(diào)前的運動方向_。相反相反(4)如果同時改變磁場方向和電流方向，_(填“能”或“不能”)確定受力方向與磁場方向或電流方向是否有關(guān)。(5)此現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為_；據(jù)此制成了_。不能機械電動機【2021淮安】如圖所示是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗裝置。(1)實驗中，AB棒的材料可能是_(填“塑料”或“鋁”)。3鋁【方法規(guī)律】探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，電路必須是閉合回路，則AB應(yīng)為導(dǎo)體，可能是鋁。(2)我們可以通過靈敏電流計的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流

4、產(chǎn)生，還可以通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷_。電流的方向【方法規(guī)律】可以通過靈敏電流計的正反偏轉(zhuǎn)來判斷電流的方向，這是利用了轉(zhuǎn)換法。(3)閉合開關(guān)，實驗探究過程記錄如表所示：次數(shù)AB棒在磁場中的運動情況是否有感應(yīng)電流1靜止無2沿磁場方向運動(不切割磁感線)無3切割磁感線運動有根據(jù)實驗現(xiàn)象，初步得出電路產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做_運動，在該運動過程中，主要將機械能轉(zhuǎn)化為電能。切割磁感線【方法規(guī)律】由表格可知，當(dāng)AB棒在磁場中靜止或沿磁場方向運動(不切割磁感線)時，沒有感應(yīng)電流，當(dāng)AB棒在磁場中做切割磁感線運動時，產(chǎn)生感應(yīng)電流，則電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，在該過程中，主要將機械能轉(zhuǎn)化為電能。(4)保持AB棒運動方向不變，僅將磁體N、S極對調(diào)，重復(fù)上述實驗，是為了探究感應(yīng)電流方向與_的關(guān)系。磁場方向【