高考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)分層集訓(xùn)42《生態(tài)工程》 (含詳解)

1、PAGE 課時(shí)分層集訓(xùn)(四十二)生態(tài)工程(建議用時(shí)：45分鐘)(對應(yīng)學(xué)生用書第342頁)A組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1(石家莊模擬)某城市在建設(shè)過程中，更加注重生態(tài)文明的建設(shè)，如利用人工建立的濕地公園對生活污水進(jìn)行凈化處理，形成藻菌共生的污水凈化系統(tǒng)，還可以利用藻類蛋白養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨等獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。下面是利用人工濕地凈化生活污水的原理簡圖。請據(jù)圖回答問題：(1)輸入人工濕地的能量為_。(2)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有_結(jié)構(gòu)。該人工濕地的建立體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理有_。(3)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速，其主要原因是_。(4)細(xì)菌、真菌

2、等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為了提高分解的效率，可采取的有效措施是_。(5)用恰當(dāng)?shù)募^和文字完成該人工濕地的碳循環(huán)圖解。解析(1)輸入人工濕地的能量有各種植物通過光合作用固定的太陽能和生活污水中有機(jī)物中的化學(xué)能。(2)不同的生物生活在不同的層次，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。人工濕地的建立需要考慮引進(jìn)合適的生物類群，以促進(jìn)污水的處理，體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理。(3)人工濕地中的細(xì)菌、真菌等微生物分解污水中的有機(jī)物產(chǎn)生了大量的氮、磷和CO2，被人工濕地中的蘆葦、藻類等植物吸收，使其迅速生長。(4)濕地中的細(xì)菌、真菌多數(shù)為需氧型微生物，為提高其分解效率，可向水體中通入一定量的

3、空氣。(5)各類生物的呼吸作用均可以把有機(jī)物分解為二氧化碳。分解者可以利用的有機(jī)物包括植物的殘枝落葉、動(dòng)物的遺體、排泄物和生活污水中的有機(jī)物。答案(1)各種植物通過光合作用固定的太陽能和生活污水中有機(jī)物中的化學(xué)能(2)垂直物質(zhì)循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理(3)細(xì)菌、真菌等微生物分解污水中的有機(jī)物為植物生長提供了充足的氮、磷等礦質(zhì)養(yǎng)料和光合作用所需的CO2(4)向水體中適當(dāng)通入空氣(5)見下圖：2現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池曝氣池兼氧池植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地?；卮饐栴}： 【導(dǎo)學(xué)號：67110101】(1

4、)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氧池和兼氧池后得到初步凈化，在這個(gè)過程中，微生物通過_呼吸將有機(jī)物分解。(2)植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了_(填“生態(tài)系統(tǒng)”“群落”或“種群”)。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第_營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于_所固定的_能。(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、_和_等原理。(4)一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對_進(jìn)行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。解析(1)在厭氧沉淀池，微生物進(jìn)行無氧呼吸；在曝氣池，微生物主要進(jìn)行有氧呼吸；在兼氧池，微生物既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧

5、呼吸。(2)生物群落是指生活在一定區(qū)域內(nèi)所有生物個(gè)體的總稱，生態(tài)系統(tǒng)還包含無機(jī)環(huán)境；植物位于第一營養(yǎng)級；消費(fèi)者獲得的能量最終來源于生產(chǎn)者(水生植物)所固定的太陽能。(3)生態(tài)工程的基本原理主要有：物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。(4)生態(tài)工程是人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法，通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝，對已破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，促進(jìn)人類社會(huì)與自然環(huán)境的和諧發(fā)展。答案(1)有氧和無氧(細(xì)胞)(2)群落一水生植物太陽(3)物種多樣性物質(zhì)循環(huán)再生系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)(任

6、選2個(gè)即可)(4)已破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))B組能力提升3下圖是江蘇某農(nóng)村因地制宜建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)園示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)池塘養(yǎng)魚時(shí)，通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式(上層為食浮游生物的鳙魚，中層為食草的草魚，下層為雜食性的鯽魚等)。從群落結(jié)構(gòu)分析，這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是_。(2)防治果樹蟲害時(shí)，常利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾其交配，從而降低害蟲種群密度。這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。(3)流入該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的總能量有_和人工輸入的能量，人工輸入的能量有_(至少2項(xiàng))等。該生態(tài)農(nóng)業(yè)園增加了“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項(xiàng)目，其意義是_。(4)根據(jù)圖示，用箭頭表示生態(tài)系統(tǒng)

7、三類生物成分之間的能量流動(dòng)關(guān)系。eq x(生產(chǎn)者)eq x(消費(fèi)者)eq x(分解者)解析(1)池塘養(yǎng)魚時(shí)，通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式，這種養(yǎng)殖模式充分利用了生態(tài)系統(tǒng)的空間和食物資源，緩解了生物間的競爭。(2)防治果樹蟲害時(shí)，常利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾其交配，從而降低害蟲種群密度，其中性引誘劑的使用屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。(3)流入該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的總能量是稻麥?zhǔn)卟?、草莓、梨等生產(chǎn)者固定的太陽能和人工輸入的能量；人工輸入的能量有種子、幼苗、雞苗、鴨苗、牛犢、電力、石油等。該生態(tài)農(nóng)業(yè)園增加了“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量的多級利用、減少了環(huán)境污染

8、。(4)生產(chǎn)者的能量可以流向消費(fèi)者和分解者，消費(fèi)者的能量可以流向分解者，圖中分解者的能量還可以流向消費(fèi)者(如蠅蛆養(yǎng)殖雞鴨養(yǎng)殖)，由此畫出該生態(tài)系統(tǒng)三類生物成分之間的能量流動(dòng)關(guān)系圖。答案(1)充分利用了生態(tài)系統(tǒng)的空間和食物資源(2)化學(xué)(3)稻麥?zhǔn)卟?、草莓、梨等生產(chǎn)者固定的太陽能種子、幼苗、雞苗、鴨苗、牛犢、電力、石油(至少選2項(xiàng))實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量的多級利用、減少了環(huán)境污染(4)如圖所示4(保定模擬)英國的一位生態(tài)學(xué)家曾指出，生態(tài)農(nóng)業(yè)必須具備以下條件：它必須是一個(gè)自我維持系統(tǒng)，一切副產(chǎn)品都要再循環(huán)，盡量減少損失，提倡使用固氮植物、作物輪作以及正確處理和使用農(nóng)家肥料等方法來保持土壤肥力。它

9、必須實(shí)行多種經(jīng)營，種植業(yè)用地與畜牧業(yè)用地的比例要恰當(dāng)，這樣才能使系統(tǒng)自我維持，并增加農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生產(chǎn)出最大的生物量。請回答下列問題：(1)上述條件強(qiáng)調(diào)的是生態(tài)農(nóng)業(yè)應(yīng)遵循_原理，這是借鑒了_模式，這種模式的突出特點(diǎn)是_。(2)上述條件強(qiáng)調(diào)的是_原理和_原理，這有利于_。(3)生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)是生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)實(shí)施的前提和依據(jù)。某研究性課題小組在調(diào)查分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了一個(gè)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。假如你是該小組的成員，你認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)包括哪些方面的內(nèi)容？_。解析(1)條件通過農(nóng)家肥料等改善土壤結(jié)構(gòu)，培育土壤微生物，實(shí)現(xiàn)土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用，體現(xiàn)了物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級利用，從而達(dá)到取之不盡、用之不竭的效果。(2)條件中“多種經(jīng)營”等體現(xiàn)了生態(tài)工程中的物種多樣性原理，“種植業(yè)用地與畜牧業(yè)用地的比例要恰當(dāng)”等體現(xiàn)了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理。(3)生態(tài)農(nóng)業(yè)的設(shè)計(jì)要考慮合理巧接食物鏈、物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級利用、增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等方面。答案(1)物質(zhì)循環(huán)再生無廢棄物農(nóng)業(yè)物質(zhì)循環(huán)利用，無廢棄物，無環(huán)境污染(2)物種多樣性系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能維持系統(tǒng)較高的抵抗力穩(wěn)定性，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，完善功能，增加生物量的產(chǎn)出(3)研究